Πρόσκληση Ενδιαφέροντος σε Σεμινάριο του ΚΠΕ Καρπενησίου

toxo

Το ΚΠΕ Καρπενησίου, θα υλοποιήσει σεμινάριο από την Παρασκευή 12 Μάιου 2017 και ώρα 17:30 μέχρι και την Κυριακή 14 Μαΐου 2017 και ώρα 15:00.

Οι εργασίες του σεμιναρίου θα πραγματοποιηθούν  εξ ολοκλήρου στην περιοχή του χωριού Δομνίστα Ευρυτανίας. Το σεμινάριο έχει τίτλο «Περιβαλλοντική εκπαίδευση στο φυσικό περιβάλλον». Είναι Α΄ επιπέδου και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης των διευθύνσεων εμβέλειας του ΚΠΕ Καρπενησίου (μεταξύ των οποίων και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής), οι οποίοι δεν έχουν απαραίτητα προηγούμενη εμπειρία στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.

Περισσότερες λεπτομέρειες θα βρείτε στο συνημμένο έγγραφο του ΚΠΕ Καρπενησίου.

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι:

  1. Να αποστείλουν την αίτηση συμμετοχής τους που επισυνάπτεται στην Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (perekp@dipe-dytik.att.sch.gr) μέχρι τη Δευτέρα 3 Απριλίου 2017.
  2. Να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα στις ίδιες ημερομηνίες.

Συνημμένα:

  1. Έγγραφο με Α.Π.25/22 Μαρτίου 2017  του  ΚΠΕ Καρπενησίου
  2. Αίτηση συμμετοχής

Έκθεση Φωτογραφίας των προσφυγόπουλων

?????? ??????????? ????????¹?????

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 10ου Δημοτικού Σχολείου Ελευσίνας σας καλεί στην ομαδική έκθεση φωτογραφίας των προσφυγόπουλων, της δομής Ελευσίνας, την Τετάρτη 22/03/2017, στις 6.00 μ.μ, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.

Την έκθεση θα προλογίσει ο φωτογράφος Βαγγέλης Γκίνης, υπό την καθοδήγηση του οποίου υλοποιήθηκε η δράση, ενώ τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης θα παρουσιάσουν το ποίημα της Ουαρσάν Σάιρ για τους πρόσφυγες, «Πατρίδα» αφιερώνοντάς τους στο τέλος της εκδήλωσης ένα τραγούδι.

Βιωματικό σεμινάριο «Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων»

KIANHSOUNESY

Ελευσίνα, 28-29 Μαρτίου 2017

Ώρες 16:30-20:30

10ο Δημοτικό Ελευσίνας (Ρήγα Φεραίου & Φουτρή)

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και το Γραφείο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα (Υ.Α.) στο πλαίσιο του προγράμματός τους «Κι αν ήσουν εσύ; – ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος”, διοργανώνουν επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο υποστήριξης εκπαιδευτικών που υλοποιούν ή που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν ανάλογα προγράμματα.

Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το ΙΕΠ και το Υπουργείο Παιδείας και πιστοποιημένο από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA).

Το σεμινάριο γίνεται με βάση το εκπαιδευτικό υλικό της Υ.Α., το οποίο είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας («Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των προσφύγων, «Δεν είναι μόνο αριθμοί», «Σκληρό καρύδι»), καθώς και το εκπαιδευτικό υλικό του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση («Εσύ όπως κι Εγώ», «Μονόλογοι από το Αιγαίο», κ.ά)

Συμμετέχοντες

Το σεμινάριο μπορούν να το παρακολουθήσουν 15 εκπαιδευτικοί από την Πρωτοβάθμια και 15 εκπαιδευτικοί από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Δυτικής Αττικής και ακόμα 10 άτομα, όπως στελέχη εκπαίδευσης (Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων, Σχολικοί Σύμβουλοι κλπ), εμψυχωτές νεανικών ομάδων ή ανθρωπιστικών οργανώσεων, φοιτητές κ.ά. Σε περίπτωση που υπάρχουν περισσότερες αιτήσεις συμμετοχής θα γίνει κλήρωση. Προτεραιότητα έχουν τα μέλη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.

Επιμορφωτές/Εμψυχωτές

Οι θεατροπαιδαγωγοί Σόνια Μολογούση, Ηρώ Ποταμούση και Νάσια Χολέβα

Τόπος

10οΔημοτικό Ελευσίνας (Ρήγα Φεραίου & Φουτρή)

Χρόνος

Τρίτη 28/3 ώρες 16:30-20:30

Τετάρτη 29/3 ώρες 16:30-20:30

Σύντομη περιγραφή

Το σεμινάριο στοχεύει:

α) στην ευαισθητοποίηση σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων γενικότερα και δικαιωμάτων των προσφύγων ειδικότερα,

β) στην εξοικείωση με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος, που μπορούν να αξιοποιηθούν στο σχεδιασμό προγραμμάτων ή μαθημάτων με ανάλογη θεματολογία,
γ) στην παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού διαφόρων φορέων που ασχολούνται με τα ανθρώπινα δικαιώματα,
δ) στην ενημέρωση για τις εκπαιδευτικές και γενικότερες δράσεις της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και των άλλων συνεργαζόμενων φορέων.

Προσοχή

Το σεμινάριο είναι βιωματικό, έχει τη μορφή θεατρικού εργαστηρίου, περιλαμβάνει ασκήσεις, παιχνίδια, αυτοσχεδιασμούς, παιχνίδια ρόλων και άλλες δραστηριότητες, και χτίζεται βήμα-βήμα. Γι’ αυτό οι συμμετέχοντες είναι απαραίτητο:

– να παρακολουθήσουν το σύνολο του σεμιναρίου,

– να φορούν άνετα ρούχα και παπούτσια για κινητικές ασκήσεις στο χώρο

– να φέρουν μαζί τους… κέφι και όρεξη για πειραματισμούς!

Αιτήσεις συμμετοχής

Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα γίνει κλήρωση. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν αίτηση ΜΕΧΡΙ Δευτέρα 27 Μαρτίου ώρα 12:00 στη

φόρμα αίτησης εδώ

και θα ειδοποιηθούν στο προσωπικό email τους την ίδια μέρα για το αποτέλεσμα της κλήρωσης.

Η κατάσταση των επιλεχθέντων εκπαιδευτικών θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης και θα κοινοποιηθεί στα μέιλ των συμμετεχόντων.

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Καλλιεργώντας αξίες στον σχολικό κήπο»

 

16387928_10208176672396439_1001995105338373599_nΗ Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Αττικής, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το 8ο Δημοτικό Σχολείο Ασπροπύργου, διοργανώνει επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο τεσσάρων διδακτικών ωρών με θέμα:

«Καλλιεργώντας αξίες στον σχολικό κήπο».

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 22 Μαρτίου 2017 στο 8ο Δ.Σ Ασπροπύργου (Άνω Φούσα, Ασπρόπυργος, τηλ. 2105570493, κοντά στην Έξοδο 4 της Αττικής Οδού και στον Προαστιακό Ασπροπύργου) από τις 16:30 έως τις 19:30.

Στόχος του σεμιναρίου είναι να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί για παιδαγωγικές μεθόδους προσέγγισης και διδασκαλίας αξιών ζωής (όπως σεβασμός, συνεργασία, δημιουργία, γενναιοδωρία, αλληλεγγύη, υπομονή, επιμονή, διαφορετικότητα, συνύπαρξη, αυτάρκεια..) μέσα από βιωματικά εργαστήρια στον σχολικό κήπο. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να  υλοποιήσουν ένα μικρό ανοιξιάτικο σχέδιο εργασίας για τον σχολικό κήπο ή να το εντάξουν στο ετήσιο περιβαλλοντικό πρόγραμμά τους. Είναι διαρθρωμένο σε δύο παράλληλα εργαστήρια, τα οποία θα παρακολουθήσουν όλοι οι εκπαιδευτικοί χωρισμένοι σε δύο ομάδες. Κατά την εξέλιξη των εργαστηρίων θα συνδιαμορφώνεται το «Δέντρο των αξιών» από τους επιμορφούμενους.

Εργαστήριο Α: «Τοπικές ποικιλίες: Αξία και τρόποι διατήρησής τους στους σχολικούς κήπους». Συντονίστρια: Αλεξάνδρα Τσίγκου, ΥΠ. Π.Ε. Στόχος του εργαστηρίου είναι οι εκπαιδευόμενοι να γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο την αξία των τοπικών ποικιλιών σε αντίθεση με τα υβρίδια καθώς και τις αειφορικές παραδοσιακές πρακτικές για την διατήρησή τους. Θα περιλαμβάνει δημιουργία σπορείων ανοιξιάτικων λαχανικών με οδηγίες για την συντήρησή τους, τη μεταφύτευση και τη διάδοση καθώς και δημιουργία σβόλων «βιοποικιλότητας» για φυσική καλλιέργεια ανοιξιάτικων χορταρικών.

Εργαστήριο Β: «Land Art στον Σχολικό κήπο» Συντονίστρια: Θεοδώρα Χανδρινού, εκπαιδευτικός ΠΕ08. Στόχος του εργαστηρίου είναι μέσω της βιωματικής εικαστικής δημιουργίας και του εκπαιδευτικού υλικού που θα παρουσιαστεί να αναδυθούν στους εκπαιδευτικούς εγγενείς δυνάμεις δημιουργικότητας και συνεργασίας. Οι συμμετέχοντες θα φιλοτεχνήσουν  έργα τέχνης από φθαρτά υλικά της φύσης πάνω στη γη, τα οποία μεταφέρουν μηνύματα για αξίες ζωής στην κοινότητα, η οποία τα μοιράζεται και συνομιλεί μαζί τους.

Οι εκπαιδευτικοί που θα παρακολουθήσουν το σεμινάριο θα χρειαστεί να έχουν μαζί τους 1-2 φακελάκια από τους παρακάτω σπόρους: σπανάκι, σέσκουλο, παντζάρι, ρόκα, μαρούλι, ρίγανη, θυμάρι, καλέντουλα. Επίσης υλικά από τη φύση όπως: σπόρους, κουκούτσια, ξηρούς καρπούς με τσόφλι (καρύδια, αμύγδαλα, βελανίδια κ.ά.), ψαλίδι και σπάγκο (όχι νάιλον).

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν το σεμινάριο να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα μέχρι την Τρίτη 21 Μαρτίου:

https://goo.gl/forms/OpYziNXGJWDSO9M53.

Η κατάσταση των συμμετεχόντων θα δημοσιευτεί στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης και θα κοινοποιηθεί στα προσωπικά ηλεκτρονικά ταχυδρομεία όλων των αιτούντων.

Επιμορφωτικό σεμινάριο στο πρόγραμμα «Life Skills- Διαμορφώνοντας Ενεργούς πολίτες» του British Council

life-skills-2566

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας και σε συνεργασία με το British Council, διοργανώνει επιμορφωτικό σεμινάριο τεσσάρων διδακτικών ωρών για 30 εκπαιδευτικούς, με θέμα την εφαρμογή του προγράμματος

«Life Skills –Διαμορφώνοντας ενεργούς πολίτες»

σε σχολεία της Διεύθυνσής μας για μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού. Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 21 Μαρτίου 2017 ώρες 16:30-19:30, στο 5ο ΔΣ Ελευσίνας (Εθν. Αντιστάσεως 6 & Τριπτόλεμου, τηλ. 2105547810, ΧΑΡΤΗΣ). Το σεμινάριο εντάσσεται στη γενική θεματολογία για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τον Ενεργό Πολίτη.

Το πρόγραμμα «Life Skills –Διαμορφώνοντας ενεργούς πολίτες» αφορά στην καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής από τους μαθητές, ώστε να καταστούν ικανοί να διαχειρίζονται αποτελεσματικά προβλήματα και ζητήματα της καθημερινότητας. Είναι σημαντικό οι μαθητές, αυριανοί πολίτες, να έχουν αναπτύξει, μέσω της μάθησης και της εμπειρίας, τις δεξιότητες της δημιουργικής και κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και λήψης αποφάσεων, της επικοινωνίας και της συνεργασίας, της προσωπικής και της κοινωνικής υπευθυνότητας. Στον ιστότοπο http://www.britishcouncil.gr/life-skills μπορείτε να δείτε περισσότερες πληροφορίες για το περιεχόμενο του προγράμματος.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει:

  • Σεμινάριο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στις 21-3-2017 και παροχή εκπαιδευτικού υλικού εγκεκριμένου από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) (Μαρούσι, 19-05-2014, αρ. πρωτοκόλλου: 78091/Γ7).
  • Στήριξη σχολείων που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον με την πραγματοποίηση 6 παιδαγωγικών συναντήσεων, στον χώρο του σχολείου, με μαθητικές ομάδες Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού, σε τουλάχιστον 2 σχολικά τμήματα του κάθε σχολείου, από ειδικά εκπαιδευμένους συνεργάτες του British Council (οι συναντήσεις αυτές περιλαμβάνονται στην έγκριση που αναφέρεται προηγουμένως).

Η εφαρμογή στα σχολεία θα υλοποιηθεί στο πλαίσιο των σχετικών προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων για την εκπαίδευση του Ενεργού Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, μετά από εθελοντική εκδήλωση ενδιαφέροντος των σχολείων και σε συνεννόηση με τις Διευθύνσεις τους.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί από εκπαιδευτή του προγράμματος για λογαριασμό του Βρετανικού Συμβουλίου Ελλάδος, θα έχει βιωματικό-εργαστηριακό χαρακτήρα και θα παρέχει στους επιμορφωμένους εκπαιδευτικούς:

  • πληροφορίες πάνω στις δεξιότητες ζωής, τους εκπαιδευτικούς στόχους και τη μεθοδολογία του προγράμματος, προκειμένου να τους βοηθήσει είτε να υλοποιήσουν το πρόγραμμα μόνοι τους είτε με την υποστήριξη ενός μέντορα από το British Council
  • υλικό για να προσεγγίσουν τα θέματα των δεξιοτήτων ζωής και να υλοποιήσουν δραστηριότητες μέσα στην τάξη τους, καθώς και
  • μία κοινότητα για ανταλλαγή εμπειριών και υλικού και για αναζήτηση υποστήριξης περαιτέρω πρωτοβουλιών και συνεργασιών.

Εξαιτίας της εργαστηριακής-βιωματικής μορφής του ο αριθμός των συμμετεχόντων θα είναι περιορισμένος στους 30 εκπαιδευτικούς. Προτεραιότητα θα δοθεί σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν φέτος σε Ε΄ ή ΣΤ΄ τάξη και υλοποιούν Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων με σχετική θεματολογία. Αν δεν καλυφτεί ο αριθμός από αυτή την κατηγορία, θα επιλεγούν και εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε άλλες τάξεις και δεν υλοποιούν Πρόγραμμα ΣΔ.

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να δηλώσουν συμμετοχή στην ηλεκτρονική φόρμα μέχρι Δευτέρα 20-3-2017:

https://goo.gl/forms/4ZhF8fKcMQv2ji3J2.

Η κατάσταση των επιλεχθέντων εκπαιδευτικών θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης και θα κοινοποιηθεί στα μέιλ των συμμετεχόντων.

Περιβαλλοντικές εκδηλώσεις της Re-Battery στην Ελευσίνα

Εκατοντάδες παιδιά και χαμόγελα στις εκδηλώσεις της Re-Battery AE για την απονομή βραβείων και την πρεμιέρα της θεατρικής παράστασης «Ο Ρι-Μπαταρούλης» στις 05/03/2017, στην Ελευσίνα

2017_03_05 ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΛΕΥΣΙΝΑ

Στο κατάμεστο από παιδιά και γονείς θέατρο, όπου ο Δήμος Ελευσίνας διοργανώνει τα Αισχύλεια, στις παλιές εγκαταστάσεις του Ελαιουργείου ΒΟΤΡΥΣ, δίπλα στον αρχαιολογικό χώρο της πόλης, η Re-Battery AE την Κυριακή στις 05/03 ολοκλήρωσε τις πολιτιστικές και παιδαγωγικές δράσεις της στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για την τρέχουσα σχολική χρονιά και άνοιξε τις αντίστοιχες εκδηλώσεις που διοργανώνει το Σύστημα στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  της ελληνικής επικράτειας.

Ειδικότερα, μέσα σε μια ατμόσφαιρα κεφιού και χαράς, με εκατοντάδες παιδάκια να ζωγραφίζουν τον «Ρι-Μπαταρούλη», το νέο ήρωα του ομώνυμου παραμυθιού και να «εκπαιδεύονται» στην ανακύκλωση της μπαταρίας, έγινε η πρεμιέρα της θεατρικής παράστασης «Ο ΡιΜπαταρούλης και η Μάχη με το Μολυβδένιο Στρατό» που συμπαρέσυρε γονείς και παιδιά σε ένα όμορφο, τρυφερό και χαρούμενο συμμετοχικό θεατρικό παιχνίδι με την βοήθεια της εκπαιδευτικής θεατρικής ομάδας «εν οδώ».

Ακολούθησε η βράβευση (απονομή χρηματικού βραβείου και ηλεκτρονικού εξοπλισμού) των σχολικών μονάδων α) 8ο Γυμνάσιο Λάρισας β) Πειραματικό ΓΕΛ Πατρών γ) 2ο Γυμνάσιο Μοσχάτου  που πρώτευσαν με την σειρά που καταγράφεται, στον Πανελλήνιο Εικαστικό Διαγωνισμό Ιδεών για την Ανακύκλωση Συσσωρευτών που ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή 56   σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ο κ. Δ. Πολιτόπουλος, Πρόεδρος του ΕΟΑΝ που εκπροσώπησε τον Οργανισμό και το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας, στην παρέμβαση του κατά την απονομή των βραβείων συνεχάρη την Re-Battery για την εύστοχη πρωτοβουλία της και απευθυνόμενος στα παιδιά αλλά και στους γονείς ζήτησε την ενεργοποίηση όλων μας για την προστασία του περιβάλλοντος από το επικίνδυνο απόβλητο του μολύβδου.

Η κα Σοφία Χούμα, Διευθύνουσα Σύμβουλος της Re-Battery αναφέρθηκε στις πτυχές και τις δράσεις των προγραμμάτων ευαισθητοποίησης που υλοποιεί το Σύστημα. Απέδωσε ξεχωριστή τιμή και ευχαριστία στο Δήμο Ελευσίνας και το Δήμαρχο, κ. Γ. Τσουκαλά για την αμέριστη στήριξη τους στις προσπάθειες του Συστήματος. Ευχαρίστησε τις σχολικές μονάδες που συμμετείχαν στο Διαγωνισμό και τα στελέχη της εκπαίδευσης που στήριξαν και παρευρέθηκαν στην εκδήλωση, κ.κ. Παναγιώτη Σπύρου, Διευθυντή Σπουδών και Αλεξάνδρα Τσίγκου, Πρόεδρο Κριτικής Επιτροπής Διαγωνισμού, ενώ δεν παρέλειψε να αναφερθεί στους χορηγούς της εκδήλωσης Ι. ΧΟΥΜΑΣ ΑΕΒΕ, Linde Hellas Ltd, ΠΕΤΡΟΓΚΑΖ ΑΕ καθώς και στο ΣΕΔ ΑΦΗΣ ΑΕ που συμμετείχε στην εκδήλωση. Τέλος απευθυνόμενη στους παρευρισκόμενους γονείς και μικρούς μαθητές, τους ευχαρίστησε για την αθρόα προσέλευση και συμμετοχή τους που βοηθούσης και της ηλιόλουστης μέρας συνέβαλαν στο να γίνει η εκδήλωση της Re-Battery, ένα όμορφο, χαρούμενο, ζωγραφικό και θεατρικό πανηγύρι, ύμνος των παιδιών στην ανακύκλωση και την περιβαλλοντική προστασία.

Το όμορφο Κυριακάτικο πρωινό τελείωσε με τα παιδιά να παραλαμβάνουν και να ζωγραφίζουν, σε μια ατμόσφαιρα γεμάτη παιδικές μουσικές, υπό την καθοδήγηση εθελοντών εκπαιδευτών, το ομώνυμο παραμύθι που γράφτηκε για αυτό το σκοπό και αποτελεί το νέο επιτυχημένο διδακτικό παραμύθι της σειράς «Οι Φύλακες της Φύσης» του Καθηγητή Περιβάλλοντος, Δρ. Αντώνη Γάκη.  Το παραμύθι «Ο Ρι-Μπαταρούλης και η Μάχη με το Μολυβδένιο Στρατό» είναι αφιερωμένο και θα διανέμεται δωρεάν από τη Re-Battery, στα παιδιά των δημοτικών σχολειών που θα μετάσχουν στις θεατρικές εκδηλώσεις που θα ακολουθήσουν σε σχολεία της χώρας.

Πρόσκληση εκπαιδευτικών για συμμετοχή στη «Φωλιά ιδεών» για το περιβάλλον

nest-2

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής και η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, στο πλαίσιο του Εθνικού Δικτύου «Φύση Χωρίς Σκουπίδια” που συντονίζουν, προσκαλούν τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης να συμμετάσχουν στη «Φωλιά Ιδεών» που δημιουργούν.

Η «Φωλιά Ιδεών» είναι μια φωλιά κατάθεσης, ένα σπίτι φιλοξενίας, αλλά και επώασης, ανάπτυξης ιδεών και υλοποίησης δράσεων, ένα δίκτυο συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητικών ομάδων.

Σκοπός της συγκεκριμένης δράσης είναι η διέγερση ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών και μαθητών για νέες προτάσεις, ιδέες, καινοτόμες δράσεις από και προς εκπαιδευτικούς και μαθητές και η υποστήριξη των εκπαιδευτικών και των σχολικών ομάδων που δραστηριοποιούνται ή επιθυμούν να δραστηριοποιηθούν στους τομείς της Προστασίας του Περιβάλλοντος, της Βιώσιμης Διαχείρισης των Φυσικών Πόρων, των Ανθρώπινων Αξιών και της Αξιοπρεπούς Διαβίωσης σε ένα υγιές περιβάλλον.

Μέσα από αυτή τη δράση επιδιώκεται η συνεργασία σχολικών ομάδων με τις Τοπικές Αρχές και την τοπική κοινωνία για την υποστήριξη των Σχεδίων Δράσης, καθώς και οι διασχολικές συνεργασίες. Εκπαιδευτικοί και μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να αναπτύξουν τις ιδέες τους, να αλληλεπιδράσουν, να συνεργαστούν με άλλες σχολικές ομάδες και να πάρουν πρωτοβουλίες σε σχέση με τις ανθρώπινες αξίες και το περιβάλλον αποτελούν την ομάδα στόχο της συγκεκριμένης δράσης.

Ειδικότερα η «Ιδέα», ο Σκοπός και οι Στόχοι της μαζί με το «Σχέδιο Δράσης», θα υποβάλλονται στην Συντονιστική Επιτροπή του Δικτύου «Φύση χωρίς σκουπίδια», θα αξιολογούνται από την Παιδαγωγική Ομάδα του Δικτύου και θα καταθέτονται στη «Φωλιά Ιδεών», που θα λειτουργεί στον διαδικτυακό ιστότοπο της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης. Ο καταθέτης θα διατηρεί την πατρότητα της ιδέας και, ταυτόχρονα, με βάση τις δεσμεύσεις της «Φωλιάς Ιδεών» που θα έχει αποδεχθεί, θα επιτρέπει την προώθηση της ιδέας, τη διάχυσή της ως καλή πρακτική και θα επιδιώκει τη συνεργασία με άλλες σχολικές ομάδες.

Μετά την κατάθεση της “Ιδέας” ο δημιουργός της θα προσπαθήσει να τη διαδώσει, να βρει και άλλους “εταίρους” που θα υλοποιήσουν την “Ιδέα” η/και θα αποδεχθεί μετά από επιλογή του προτεινόμενες συνεργασίες. Έτσι, θα δημιουργηθούν μικρά δίκτυα σχολικών ομάδων που υλοποιούν παράλληλα την ίδια “Ιδέα”, την εξελίσσουν, την αναπτύσσουν, την προσαρμόζουν στο τοπικό τους περιβάλλον. Κάθε σχολική ομάδα που υλοποιεί μια “Ιδέα” θα αναρτά τις σχετικές δράσεις στην ιστοσελίδα/ιστολόγιο του σχολείου της και θα στέλνει στην ΕΕΠΦ τον σύνδεσμο της ανάρτησης, για να εμπλουτίζεται η “Φωλιά”.

Επιλεγμένες προτάσεις – ιδέες θα ανακοινωθούν σε ειδική εκδήλωση που θα διοργανωθεί στο πρώτο τρίμηνο της σχολικής χρονιάς 2017-2018. Κάθε ιδέα θα παρουσιαστεί από τους εκπαιδευτικούς και τους εκπροσώπους της σχολικής ομάδας που τη δημιούργησε καθώς και το δίκτυο των ομάδων που την υλοποίησε.

Η κατάθεση Ιδεών θα γίνεται ηλεκτρονικά στη φόρμα

https://goo.gl/forms/ieWJQV57Z3Smti0n2

και στη συνέχεια με αποστολή στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο education@eepf.gr της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης σε έγγραφο (.doc) με μέγιστο αριθμό 600 λέξεων. Θα περιλαμβάνει: τον Τίτλο της Ιδέας, το Σχολείο, τους Δημιουργούς της, τον Σκοπό, τους παιδαγωγικούς της Στόχους, το Σχέδιο Δράσης στη σχολική και τοπική κοινότητα και τον τρόπο Αξιολόγησής της. Κριτήρια για την αξιολόγηση της “Ιδέας” και την κατάθεσή της στη “Φωλιά” θα είναι: η πρωτοτυπία της, η εφαρμοστικότητά της, η σαφήνεια των στόχων της, ο βαθμός συμμετοχής των μαθητών, ο βαθμός εμπλοκής της τοπικής κοινωνίας για την υλοποίησή της, ο βαθμός συνεργασιών που αναπτύσσεται με άλλες ομάδες.

Υπόδειγμα «Ιδέας» παρατίθεται στο Παράρτημα.

Περισσότερες πληροφορίες στα τηλέφωνα: ΕΕΠΦ 2103224944 εσωτερικό 113, Μαρία Ρουσσομουστακάκη 210 6081742 & 6944452313, Αλεξάνδρα Τσίγκου 2131600830 & 6937280948.

Για τη σχολική χρονιά 2016-2017 η κατάθεση ιδεών θα ξεκινήσει τον Μάρτιο 2017 και θα ολοκληρωθεί στις 30 Μαΐου 2017. Η ανεύρεση “εταίρων” και η υλοποίηση των ιδεών μπορεί να ξεκινήσει είτε από την ώρα της δημοσιοποίησης της ιδέας είτε με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.