ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ 2022 στο Αρχαίο Φρούριο των Αιγοσθένων

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής συμμετέχει και φέτος στις Πράσινες Πολιτιστικές Διαδρομές του Υπουργείου Πολιτισμού. Σχολικές Μονάδες Δήμου Μάνδρας-Ειδυλλίας θα ξεναγηθούν από αρχαιολόγους στο Αρχαίο Φρούριο των Αιγοσθένων, ένα από τα εντυπωσιακότερα και καλύτερα διατηρημένα αρχαία φρούρια στον ελλαδικό χώρο, κτισμένο σε ένα τοπίο μοναδικού φυσικού κάλλους. Ο περίπατος θα συνδυαστεί με αφήγηση μύθων σχετικών με δένδρα και βότανα που συναντάμε στον αρχαιολογικό χώρο. Η ξενάγηση θα συμπεριλάβει επίσκεψη στο εσωτερικό του αναστηλωμένου ΝΑ πύργου της ακρόπολης που συγκαταλέγεται στα σπουδαιότερα μνημεία της αρχαίας οχυρωματικής τέχνης.

Περισσότερες λεπτομέρειες στο έγγραφο.

Μαθητικό Συνέδριο «1922-2022: Από τη Μικρά Ασία στην Ελευσίνα- 100 Χρόνια Δρόμος»

Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία το Μαθητικό Συνέδριο «1922-2022: Από τη Μικρά Ασία στην Ελευσίνα- 100 Χρόνια Δρόμος», που διοργανώθηκε από το ΝΠΔΔ ΠΑΚΠΠΑ του Δήμου Ελευσίνας σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, τον Σύλλογο Μικρασιατών Ελευσίνας και τον Ιερό Ναό Αγίων Αποστόλων.

Το Συνέδριο αποτέλεσε ένα project που οι συνεργαζόμενοι φορείς προετοίμαζαν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Κεντρικός στόχος ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά το ιστορικό γεγονός της Μικρασιατικής Καταστροφής, που άλλαξε την πορεία της Ελλάδας, ώστε να τιμηθεί η μνήμη των ανθρώπων που χάθηκαν και των ανθρώπων που ξεριζώθηκαν το 1922.

Τα σχολεία ανταποκρίθηκαν με θέρμη στο κάλεσμα με αποτέλεσμα τις 25 συμμετοχές τμημάτων από σχολεία της Ελευσίνας και της Μαγούλας, καθώς και της Μάνδρας και του Ασπροπύργου.

Τα παιδιά παρουσίασαν μια σειρά από ερευνητικά project που ετοίμασαν μέσα στο σχολικό έτος: βίντεο, παρουσιάσεις, εικαστικές δημιουργίες και καλλιτεχνικά δρώμενα. Στα πλαίσια της έρευνάς τους πολλά σχολεία επισκέφθηκαν το Μουσείο Μικρασιατών και τον Ιερό Ναό Αγίων Αποστόλων Ελευσίνας, ενώ δεν ήταν λίγα και τα σχολεία που παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΝΠΔΔ ΠΑΚΠΠΑ με θέμα τη Μικρασιατική Καταστροφή, ένα πρόγραμμα που σχεδιάστηκε με γνώμονα τις ανάγκες του Συνεδρίου. Οι εικαστικές δημιουργίες των σχολείων εκτέθηκαν στο Πολιτιστικό Κέντρο «Λεωνίδας Κανελλόπουλος», στο οποίο έγινε και η εκδήλωση των παρουσιάσεων την Πέμπτη 12 Μαΐου το βράδυ. Την εκδήλωση ακολούθησε η βράβευσή τους.

Αναλυτικά από την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση παρουσιάστηκαν τα παρακάτω θέματα:

• «Η κοινωνική ζωή των Μικρασιατών (εικαστικό)» και «H Σμύρνη καίγεται (προφορική ανακοίνωση)» από το 2ο ΔΣ Ελευσίνας με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς την Ρωξάνη Ψωμά και τον Χρήστο Γεωργούλη.

• «Μικρασιατική κουλτούρα – γαστρονομία» (βίντεο) από το 10ο ΔΣ Ελευσίνας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό τη Λένα Πραμαντιώτη.

• «Η πόλη που κάηκε ξαναγεννήθηκε στην άλλη όχθη» (βίντεο) από το 3ο ΔΣ Ελευσίνας με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς την Έλσα Παπαδημητρίου, τον Χριστόφορο Γρύλλη, την Σταματίνα Βάθη και τον Θεόδωρο Νιαγουλίδη.

• «Ταξίδι στις παραδόσεις των Μικρασιατών» (βίντεο) από το 3ο ΔΣ Μαγούλας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Νικολέτα Πουπάκη.

• Το θεατρικό δρώμενο «Μέσα από της μνήμης το πηγάδι» από το 5ο ΔΣ Ελευσίνας και υπεύθυνες εκπαιδευτικούς την Ευφροσύνη Δόβα, τη Γιώτα Αντωνιάδη και τη Δέσποινα Λάσκου.

• «Η προσφυγιά χθες-σήμερα» (χορευτικό) και «100 Χρόνια Μικρασία-Ελευσίνα» (εικαστικό) από το 1ο ΔΣ Ελευσίνας με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τη Σοφία Κολοβού και την Λία Τσακάλου.

• «Η Μικρασιατική καταστροφή» (βίντεο) και το «Το λιμάνι της Σμύρνης» (εικαστικό) από το 4ο ΔΣ Ελευσίνας και υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τον Θεοδόση Μήλιο και τη Χριστίνα Ξαγά.

• «Μνήμες με διηγήσεις, δραστηριότητες και γεύσεις, από τις αλησμόνητες πατρίδες» (παρουσίαση) και «Η Σμύρνη πριν και μετά την καταστροφή» (παιδικές ζωγραφιές) από το 8ο ΔΣ Ελευσίνας και την εκπαιδευτικό Μάρθα Κυριάκη

• «Μικροί αρθρογράφοι» (παρουσίαση) και «Σχολική εφημερίδα» (έκθεση εντύπων) από το 9ο ΔΣ Ελευσίνας και υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τη Χαρά Πλαγιανού, την Αναστασία Φίλη και τον Αντώνη Μαΐσογλου.

• «Γεύσεις και παιχνίδια της Μικράς Ασίας» (βίντεο) από το Ειδικό ΔΣ Ελευσίνας και τον εκπαιδευτικό Βασίλη Δημάκη

• «Μικρασία: 100 χρόνια πόνος, τραγούδι, ελπίδα!!!» (θεατρικό δρώμενο) και «Η Σμύρνη καίγεται» (εικαστικό) από το 7ο ΔΣ Ελευσίνας και υπεύθυνες εκπαιδευτικούς την Δέσποινα Λάσκου, την Χάρι Κοτσολάκου, την Κωνσταντίνα Λεύκαρου και τη Θάλεια Καλλιαντά.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο Μαθητικό Συνέδριο με τις σχολικές τους ομάδες αφιερώνοντας ακόμη και τον προσωπικό τους χρόνο γι’ αυτήν την προσπάθεια! Συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες για την ενεργό συμμετοχή τους και τις όμορφες δουλειές τους! Ευχαριστούμε και όλους τους συνεργαζόμενους φορείς για την αμέριστη προσφορά τους σε όλα τα στάδια της προετοιμασίας και της παρουσίασης των αποτελεσμάτων των εργασιών των σχολείων!

«Αστική Υπερθέρμανση, Αλήθειες και Μύθοι»

Ολοκληρώθηκε την Τετάρτη 4-5-2022 με επιτυχία το επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Αστική Υπερθέρμανση, Αλήθειες και Μύθοι». Ήταν ενταγμένο στο αφιέρωμα στο Στόχο 11 «Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητες» και οργανώθηκε στο πλαίσιο της συνεργατικής δράσης των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής με τίτλο «Σχολεία για το κλίμα – Νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής».

Δυο κορυφαίοι επιστήμονες στο θεματικό πεδίο της Αστικής Υπερθέρμανσης, ο Δρ. Ματθαίος Σανταμούρης, Καθηγητής Φυσικής Ενέργειας, έδρα υψηλής αρχιτεκτονικής απόδοσης Anita Lawrence του Πανεπιστημίου New South Wales Αυστραλίας και ο Δρ. Κώστας Καρτάλης, Καθηγητής-Διευθυντής του Τομέα Φυσικής Περιβάλλοντος, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών παρουσίασαν πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις:

-«Πόσο και πώς μπορεί να μειωθούν τα επίπεδα της αστικής υπερθέρμανσης», Δρ. Ματθαίος Σανταμούρης

-«Κλιματική κρίση και νέες προκλήσεις για τις αστικές περιοχές», Δρ. Κώστας Καρτάλης

και συζήτησαν ερωτήματα και απορίες των 200 συμμετεχόντων εκπαιδευτικών.

Ειδική αναφορά έγινε στην ποιότητα ζωής στις μεγάλες πόλεις, το ρόλο του όζοντος και τη συμβολή της υπερθέρμανσης στο αυξημένο ποσοστό θανάτων στις πόλεις. Παρουσιάστηκαν επίσης επιστημονικές λύσεις για την αντιμετώπιση του φαινομένου με αναφορά στα νέα υλικά, θερμοχρωμικά, έξυπνα φωτονικά, νανο-υλικά και τη συμβολή τους στη μείωση τη θερμοκρασίας των πόλεων. Αναφορά έγινε επίσης στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι πόλεις ως ζωντανοί οργανισμοί, στο παράδειγμα της Αθήνας και στην ευαλωτότητά της σε ακραία θερμικά επεισόδια καθώς και στη συνέργεια λύσεων για την αντιμετώπιση του φαινομένου.

Υλικά με υψηλή ανακλαστικότητα, δέντρα επιλεγμένα, διαπερατά υλικά επίστρωσης για τη διείσδυση του νερού της βροχής, πράσινες και ψυχρές οροφές, φυτεμένα δώματα, αστικός βελονισμός με μικρά πάρκα, βελτιώσεις σε δημόσια κτίρια, υδάτινες επιφάνειες στο δημόσιο χώρο είναι μερικές από τις προτεινόμενες συνδυαστικές λύσεις για την αντιμετώπιση του φαινομένου.

Ευχαριστούμε θερμά τους εισηγητές και τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς. Το βίντεο του σεμιναρίου θα το βρείτε αναρτημένο στην ιστοσελίδα του Δικτύου «Σχολεία για το κλίμα , νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής» στην ιστοσελίδα του δικτύου https://schools4climate.weebly.com/ και πιο συγκεκριμένα στο σύνδεσμο.

Μια… τσουλήθρα αλλιώτικη απ’ τις άλλες!*

Βρισκόμαστε στην Παραλία Ασπροπύργου, 19χμ. βορειοδυτικά της Αθήνας και 3χμ ανατολικά της Ελευσίνας! Ένας οικισμός όμορφος με αρκετό πράσινο, που όμως κυκλώνεται από μεγάλες βιομηχανικές μονάδες, εταιρείες, βιοτεχνίες, αποθήκες, βενζινάδικα, διυλιστήρια πετρελαίου. Μια πόλη που αργοπεθαίνει από τη ρύπανση και τους εκκωφαντικούς θορύβους!

Στη φωτογραφία ένα από τα μεγαλύτερα εργοστάσια παραγωγής τσιμέντου και έτοιμου
σκυροδέματος. Αν και χρησιμοποιεί εναλλακτικά καύσιμα στην παραγωγική διαδικασία, ο ήχος από τα χαλίκια που “τρέχουν” στην τσουλήθρα είναι φοβερός! Όπως βλέπετε βρίσκεται μέσα στον οικισμό. Λίγο πιο κάτω απέναντι υπάρχουν τα Ελληνικά Πετρέλαια.

Η περιοχή καθημερινά βρίσκεται αντιμέτωπη με τον κίνδυνο βιομηχανικού ατυχήματος. Αναπτύσσονται πολύ υψηλές θερμοκρασίες και εκπέμπονται επικίνδυνα αέρια για τον άνθρωπο και το περιβάλλον.

Απαιτείται εδώ και τώρα επανασχεδιασμός του αστικού τοπίου, καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και αλλαγή συμπεριφοράς και νοοτροπίας που θα οδηγήσουν στη μείωση του ενεργειακού μας αποτυπώματος. Όλα αυτά πρέπει να γίνουν άμεσα αλλά και πολύ προσεκτικά, γιατί τα εργοστάσια προσφέρουν εκατοντάδες θέσεις εργασίας και ενισχύουν την τοπική και εθνική οικονομία.

Δέντρα και πράσινο παντού, φίλτρα στα εργοστάσια και τακτικοί έλεγχοι, κάθε ελεύθερος χώρος να μετατραπεί σε άλσος, παιδότοπο και πάρκο και ειδικές μελέτες για κτίρια πράσινα και πόλη καθαρή!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης

του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ασπροπύργου

*Το άρθρο-φωτορεπορτάζ είναι συμμετοχή του σχολείου στον Εθνικό και Διεθνή διαγωνισμό του Δικτύου «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» της Ελληνικής Εταιρείας Προστασία της Φύσης.

Σεμινάριο στον Λόφο Φιλοπάππου

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το δια ζώσης σεμινάριο στον Λόφο Φιλοπάππου με θέμα «Περιβαλλοντικές και ιστορικές αναζητήσεις στο Λόφο Φιλοπάππου»!!!

Σε μια ηλιόλουστη μέρα συναντήσαμε τον Δημήτρη Πικιώνη και τη φιλοσοφία του, θαυμάσαμε την αρμονία με την οποία συνδύασε τα υλικά στον Άγιο Δημήτριο Λουμπαρδιάρη, αξιοποιήσαμε τις πινακίδες για να πάρουμε πληροφορίες, είδαμε το τεράστιο απολίθωμα νούφαρου που ξέμεινε στο λόφο από τότε που εκεί ήταν λίμνη, αναγνωρίσαμε τη μεσογειακή χλωρίδα και τη συνδέσαμε με τη μυθολογία, ακούσαμε για το θαύμα του γεωλογικού σχηματισμού του βράχου της Ακρόπολης, μάθαμε για τον Φιλόπαππο και το ταφικό του μνημείο, ατενίσαμε το λεκανοπέδιο και την πόλη που σκαρφαλώνει στα περιμετρικά βουνά, αγορεύσαμε στην Πνύκα, για να υποστηρίξουμε την πρότασή μας! Κι όλα αυτά με απόλυτη προσοχή και ενδιαφέρον από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, τους οποίους ευχαριστούμε!

Ένα σπονδυλωτή σεμινάριο που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τα ΚΠΕ Λαυρίου και ΚΠΕ Ελευσίνας μαζί με τις Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρία Δημοπούλου, Βέρα Βορύλλα, Ευαγγελία Χρυσοβέργη, Αλεξάνδρα Τσίγκου και την υπεύθυνη Πολιτιστικών Πόπη Κύρδη.

Ευχαριστούμε και τους εισηγητές Θεοδόση Μήλιο και Γρηγόρη Μπαλωμά, που συνεισέφεραν με τις επιστημονικές τους γνώσεις!

Σεμινάριο για τον Στόχο 11- Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητες

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία την Τρίτη 5-4-2022 το επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Στόχος 11-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητες», που οργανώθηκε στο πλαίσιο της συνεργατικής δράσης των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής με τίτλο «Σχολεία για το κλίμα – Νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής» .

Η δράση είναι μια πρωτοβουλία των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων ​Α/θμιας Εκπαίδευσης ​Α’ Αθήνας (Μαρία Δημοπούλου) , ​Γ’ Αθήνας (Ελένη Νιάρχου) και Δυτ. Αττικής (Αλεξάνδρα Τσίγκου).

​Ευχαριστούμε θερμά τους εισηγητές μας:

-Κ. Κορφιάτη, Αναπληρωτή Καθηγητή Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου: “Σχολικοί κήποι: Ουσιαστικό στοιχείο της εκπαίδευσης για την αστική βιωσιμότητα”

-Κ. Καρτάλη, Καθηγητή-Διευθυντή του Τομέα Φυσικής Περιβάλλοντος, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών: «Στόχος 11 –Βιώσιμες πόλεις»

-Χ. Καλλιάρα, Συνεργάτη Δημάρχου Τρικκαίων – Σύμβουλο στρατηγικής και επιχειρηματικής σχεδίασης του Δήμου Τρικκαίων: “Πώς σχεδιάζουμε την κλιματική ουδετερότητα της πόλης: Το παράδειγμα του Δήμου Τρικάλων”

-Γ. Υφαντή – Χ. Αθανασίου, ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού: ” Η Βιώσιμη Πόλη μέσα από ένα Εθνικό Σχολικό Δίκτυο”

-Γ. Μακρή – Σ. Σκιαδά, 8ο Δ.Σχ. Ν. Φιλαδέλφειας: «Νature based solutions and citizen science, εφαρμόζοντας το δικό μας σενάριο στο 8ο Δ.ΣΧ. Νέας Φιλαδέλφειας».

Ευχαριστούμε τους 140 συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς για το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή τους. Στη συνέχεια θα έχουν τη δυνατότητα να δουλέψουν με τους μαθητές τους πάνω στο θέμα και να αναρτήσουν τις δουλειές τους στο padlet «Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες https://padlet.com/schools4climate/z450svbec6efvbhu.

Περισσότερα για το Δίκτυο μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα του https://schools4climate.weebly.com/. Εκεί θα βρείτε και τις παρουσιάσεις των εισηγητών στο πεδίο επιμορφώσεις.

Σεμινάριο και Καμπάνια για τις Βιώσιμες Πόλεις

Η Διεύθυνση Π.Ε Δυτικής Αττικής, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Π.Ε. Α’  και Γ΄ Αθήνας, δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο των νέων Τοπικών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής», διοργανώνουν:

Α] Επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες- Στόχος 11»

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να δηλώσουν τη συμμετοχή τους συμπληρώνοντας έως και την Παρασκευή 1 Απριλίου 2022 την ακόλουθη ηλεκτρονική φόρμα: https://forms.gle/fMRU6qJkHXrevDR46.

Β] Καμπάνια ευαισθητοποίησης των μαθητών και των μαθητριών με θέμα: «Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες»

Η δράση συνοδεύεται με ενημερωτικό υλικό και προτεινόμενες δραστηριότητες που μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο: ΚΑΜΠΑΝΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΠΟΛΕΙΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ.

Η δράση θα υλοποιηθεί μέχρι τις 15 Απριλίου και τα αποτελέσματα από τις εργασίες των σχολείων θα αναρτηθούν στο padlet: «Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες».

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο.

Πρόσκληση σε διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο: «Συνομιλώντας με την πόλη: Παρουσίαση εκπαιδευτικών οδηγών προγράμματος “Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία”»

Η ΔΠΕ Δυτικής Αττικής σας προσκαλεί στο σεμινάριο που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 29 Μαρτίου και ώρες 17:45-20:00.

«To παιδί, η πόλη και τα μνημεία» είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Δήμου Αθηναίων.

Στο πλαίσιο του προγράμματος έχουν δημιουργηθεί δύο οδηγοί για τους εκπαιδευτικούς:

1.  «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία. Οδηγός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» και 

2. «Η Αθήνα στον χρόνο: από τον Αγώνα της  Ανεξαρτησίας ως σήμερα, οκτώ διαδρομές».

Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στο σεμινάριο παρακαλούνται να συμπληρώσουν μέχρι την Πέμπτη 24 Μαρτίου 2022 την ηλεκτρονική φόρμα: https://forms.gle/Jv2Hgd2uD6fvmXwc7

Το Πρόγραμμα και περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο.

Σεμινάριο για τον Στόχο 7 «Φθηνή και καθαρή ενέργεια»

Ολοκληρώθηκε χθες Πέμπτη 3 Μαρτίου 2022 με επιτυχία και με τη συμμετοχή 110 εκπαιδευτικών το επιμορφωτικό σεμινάριο για τον Στόχο 7 της Βιώσιμης Ανάπτυξης «Φθηνή και καθαρή ενέργεια». Το σεμινάριο διοργανώθηκε από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α Αθήνας, Γ Αθήνας και Δυτικής Αττικής στο πλαίσιο της συνεργατικής πρωτοβουλίας που έχουν αναπτύξει με την ίδρυση των Τοπικών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής».

Μετά την παρουσίαση των Τοπικών Δικτύων από τις Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δημοπούλου, Νιάρχου και Τσίγκου έγινε μια ερευνητική δημοσκόπηση για την αξιολόγηση της σχέσης των συμμετεχόντων με την εξοικονόμηση ενέργειας, παρουσιάστηκαν και σχολιάστηκαν τα αποτελέσματα.

Ακολούθησαν ενδιαφέρουσες εισηγήσεις από τους συνεργάτες των Δικτύων: 

*Δημήτρη Ιμπραήμ, Υπεύθυνο Τομέα Ενέργειας και κλιματικής αλλαγής του WWF Eλλάς ο οποίος εισηγήθηκε τη «Mετάβαση προς την κλιματική ουδετερότητα. Από τη θεωρία στην πράξη».

*Κατερίνα Πλακίτση, Καθηγήτρια της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Πρόεδρο του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με τίτλο εισήγησης: «SOLIS-διασυνοριακή συνεργασία για την ενεργειακή αποδοτικότητα μέσα από την ανάπτυξη στοχευμένων εκπαιδευτικών δράσεων»

*Σούλλα Καρρά, Πολιτικό Μηχανικό & Συντονίστρια Έργων, Ενεργειακό Γραφείο Κύπρου η οποία παρουσίασε το έργο “PEDIA – Προώθηση της Ενεργειακής Απόδοσης και Ανάπτυξη Καινοτόμων Προσεγγίσεων στα Σχολεία της Κύπρου”

*Μάγια Ανδρέου, ηλεκτρολόγο μηχανικό, συνιδρύτρια Community Energy River με την “Παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων εξοικονόμησης ενέργειας- ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και ενεργειακών κοινοτήτων” 

*Αλούκο Γεώργιο, Δ/ντή του 39ου Δ.Σ.Αθηνών, ο οποίος παρουσίασε τη συμμετοχή του 39ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών στο πρόγραμμα «Ανοιχτά Σχολεία για την προστασία του κλίματος Αθήνα – Βερολίνο, 2017-19»,

*Νίκη Κοκκινοπλίτη, Προϊσταμένη 21ου Νηπιαγωγείου Αθηνών με την παρουσίαση του προγράμματος «Η κρυμμένη ενέργεια – το οικολογικό αποτύπωμα μιας πορτοκαλάδας, ένα παράδειγμα από το 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών.

Στη συνέχεια παρουσιάστηκε η νέα καμπάνια «Εξοικονόμηση  ενέργειας στο σχολείο» από τις Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Α΄, Γ΄ και Δυτ. Αττικής: Μαρία Δημοπούλου, Ελένη Νιάρχου και Αλεξάνδρα Τσίγκου. 

Στο τέλος οι συμμετέχοντες υπέβαλαν ερωτήσεις γύρω από τις οποίες έγινε εποικοδομητική συζήτηση. Όλο το υλικό των εισηγήσεων θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα των Τοπικών Δικτύων.

Ευχαριστούμε τους εισηγητές για τις κατατοπιστικές τους εισηγήσεις, καθώς και τους εκπαιδευτικούς που παρακολούθησαν το σεμινάριο και συμμετέχουν στην καμπάνια για την εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο.

Σεμινάριο στο Λόφο Φιλοπάππου το Σάββατο 9 Απριλίου δια ζώσης

Η Διεύθυνση Π.Ε Δυτικής Αττικής, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας και Λαυρίου και τις Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από τις Διευθύνσεις Π.Ε. Αν. Αττικής, Π.Ε. και Δ.Ε. Α’ Αθήνας,  διοργανώνει επιμορφωτικό δια ζώσης σεμινάριο το Σάββατο 9 Απριλίου 2022. Το σεμινάριο απευθύνεται σε 40 εκπαιδευτικούς από τις συνεργαζόμενες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (10 από κάθε Διεύθυνση) με θέμα:

«Περιβαλλοντικές και ιστορικές αναζητήσεις στο λόφο του Φιλοπάππου».

Κατά το περιβαλλοντικό και πολιτιστικό μονοπάτι θα γίνουν βασικές στάσεις στα ακόλουθα σημεία: Αγ. Δημήτριος Λουμπαρδιάρης, Μνημείο Φιλοπάππου, Πνύκα, Κοίλη Οδός.

Κατά την περιήγηση θα παρουσιαστούν και συζητηθούν τα παρακάτω θέματα λαμβάνοντας υπόψη την εκπαιδευτική τους διάσταση:

  • Τα ιστορικά και αρχαιολογικά στοιχεία των λόφων
  • Τα έργα ανάπλασης του Δ. Πικιώνη
  • Η μεσογειακή βλάστηση και το ιστορικό τοπίο του λόφου
  • Η πόλη από ψηλά – με δραστηριότητα παρατήρησης της πόλης από το Λόφο Φιλοπάππου
  • Οι γεωλογικοί σχηματισμοί του Λόφου

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί συμπληρώνουν τη φόρμα https://forms.gle/qSQPrF8QDHhGQdUZA μέχρι την Τετάρτη 9 Μαρτίου. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής.