«Η περμακουλτούρα στο σχολικό κήπο και υπαίθριες δραστηριότητες για παιδιά»- Βιωματικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών

archiki-slide-show-2 (640x210)

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Α/θμιας Εκπ/σης Β’ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, διοργανώνει βιωματικό σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης τεσσάρων διδακτικών ωρών για 50 εκπαιδευτικούς, την Τρίτη 20 Ιουνίου 2017 ώρες 17:00-20:15, στην αστική φάρμα «Το Περιβόλι της Βάρης» με θέμα:

«Η περμακουλτούρα στο σχολικό κήπο και υπαίθριες δραστηριότητες για παιδιά».

Στόχοι του σεμιναρίου είναι:

  1. Η ενημέρωση των εκπαιδευτικών για τον αειφορικό τρόπο καλλιέργειας που ονομάστηκε περμακουλτούρα (permaculture= permanent agriculture) από τον Αυστραλό πανεπιστημιακό καθηγητή βιολογίας  Bill Mollison τη δεκαετία του 1970 (στα ελληνικά «αεικαλλιέργεια»). Χαρακτηριστικά της προσέγγισης είναι ότι πολλά προϊόντα μπορούν να παράγονται μαζί (σε αντίθεση με τη μονοκαλλιέργεια) έχοντας ως βάση τον κύκλο της φύσης και με σκοπό την αυτάρκη διατροφή. Τεχνικές είναι οι κήποι χωρίς σκάψιμο,  η σπείρα βοτάνων, η μηδενική παραγωγή αποβλήτων κ.α. Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να εφαρμόσουν μικρά μυστικά που θα τους διευκολύνουν στη δημιουργία του σχολικού (και αστικού) κήπου.
  2. Η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τεχνικές στη χρήση του εξωτερικού χώρου του σχολείου (κήπου και αυλής) για την ανάπτυξη πολλαπλών δεξιοτήτων και τη σύνδεση με το αναλυτικό πρόγραμμα.

Οι αιτήσεις συμμετοχής γίνονται μέχρι την Παρασκευή 16-6-2017 στην ηλεκτρονική φόρμα:   https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj5yleK0YP0CRrEH6HoAGiLgpyk6WE_aad6m-HPT5uNc4lMQ/viewform

Πρόγραμμα Ημερίδας

Τρίτη 20 Ιουνίου 2017

17:00 – 17:30 Προσέλευση
17:30 – 18:00 Γνωριμία με την Περμακουλτούρα και δυνατότητα εφαρμογών στο σχολικό χώρο
18:00 – 18:30 Δημιουργία «Tree Guild» – Βιωματικό εργαστήρι περμακουλτούρας

Εισηγήτρια: Άννα Μορδεχάι – Δημιουργός της αστικής φάρμας «Το Περιβόλι στη Βάρη»

18:30 – 18:50 Διάλειμμα
18:50 – 20:00 Βιωματικά Εργαστήρια

1.       Νηπιαγωγείου & Μικρών τάξεων Δημοτικού:

«Φυσικό και Συμβολικό παιχνίδι στη Φύση»

Εισηγήτρια: Ηρώ Κατσαμάγκα, Msc Outdoor Environmental Education

2.       Μεγάλο Δημοτικό:

«Περπατώ, περπατώ μες στο…: υπαίθριες δραστηριότητες για την ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων»

Εισηγήτριες: Β. Βορύλλα, Υπεύθυνη Περιβ/κης Εκπ/σης και Χ. Κουράκη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων

20:00-20:15 Αξιολόγηση- Λήξη του σεμιναρίου

Προτείνονται άνετα ρούχα. Επισυνάπτονται  οδηγίες πρόσβασης.

Πώς θα φτάσετε στο Περιβόλι

Το Περιβόλι στη Βάρη βρίσκεται στο Χέρωμα Βάρης, δύο λεπτά με τα πόδια από τη Λεωφόρο Βάρης – Κορωπίου, στο ύψος της Σχολής Ευελπίδων.

Χάρτης https://tinyurl.com/yadvn44a

 

Με αυτοκίνητο:
Επί της Λεωφόρου Βάρης – Κορωπίου, στρίβετε στο φανάρι με την πινακίδα “Χέρωμα”. Μόλις στρίψετε στο φανάρι, ξαναστρίβετε αμέσως δεξιά στην οδό Λέσβου, και από τη Λέσβου στο δεύτερο στενό δεξιά, στην οδό Κυργιών. Θα δείτε το Περιβόλι στη Βάρη στα δεξιά.

**ΠΡΟΣΟΧΗ** Υπάρχει πινακίδα προς Χέρωμα και στη Λεωφ. Βάρης – Βαρκίζης (Βλάχικα). Δεν θα ακολουθήσετε αυτήν, αλλά την πινακίδα επί της Λεωφ. Βάρης – Κορωπίου.

 

Με λεωφορείο:
Τα λεωφορεία 125, 120, 115 και 116 σας αφήνουν επί της Λεωφ. Βάρης – Κορωπίου στις στάσεις «ΚΑΤΣΙΚΗ» ή «ΤΣΑΓΚΑΡΑΚΗ».

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος με βιωματικές δραστηριότητες στις ακτές της Δυτικής Αττικής

Με παιχνίδα και ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες μαθητές και μαθήτριες από σχολεία των Μεγάρων και της Νέας Περάμου γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στις ακτές της Δυτικής Αττικής.

Την 1η Ιουνίου με εμψυχώτριες τις συνεργάτιδες από το Δίκτυο Μεσόγειος SOS τα 50 παιδιά της ΣΤ΄, αφού ενημερώθηκαν για τις επιπτώσεις από τα θαλάσσια απορρίμματα, έπαιξαν και καθάρισαν συμβολικά την παραλία της Βαρέας Μεγάρων. Σε ομάδες απλώθηκαν στην ακτή και κατέγραψαν σε πίνακα τα απορρίμματα που συνέλεξαν στο πλαίσιο έρευνας του Πανεπιστημίου Πατρών. Στη συνέχεια έπαιξαν σκυταλοδρομία με ανακυκλώσιμα και στο τέλος δημιούργησαν πάνινες τσάντες με σκοπό να αντικαταστήσουν την πλαστική σακούλα για τα ψώνια τους. Όλα τα παιδιά έφυγαν κατενθουσιασμένα και νιώθοοντας γεμάτα για την εθελοντική τους προσφορά στο φυσικό περιβάλλον.

Την 2α Ιουνίου στην Παραλία της Νέας Περάμου το Χαμόγελο του Παιδιού υποδέχτηκε 70 παιδιά και τα οδήγησε σε οργανωμένες παιχνιώδεις δραστηριότητες. Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού «Για τα μάτια μιας σκορπίνας», τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες «καβουράκια», «χταπόδια», «δελφίνια» και «ιππόκαμποι» και ανέλαβαν δράση να καθαρίσουν το βυθό. Κι αφού είδαν ότι ο καθένας μόνος του δεν μπορεί, αποφάσισαν να συνεργαστούν. Καθάρισαν συμβολικά την ακτή, αλίευσαν θησαυρούς της θάλασσας, γνώρισαν τον καραβομαραγκό κο Γιώργο Ζουμπλιό και το επάγγελμά του, τους ναυαγοσώστες και την ναυαγοσωστική τους «τέχνη», ζωγράφισαν καράβια και θαλασσινά τοπία και ήπιαν δροσερό χυμό. Στο τέλος δέχτηκαν και τα συγχαρητήρια από τον Δήμαρχο Μεγάρων που επισκέφτηκε την ακτή.

Και οι δύο δράσεις εντάχθηκαν στην ευρωπαϊκή δράση «Καθαρίζω τη Μεσόγειο» και είχαν τη στήριξη του Δήμου Μεγαρέων.

Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά τις καλές μας συνεργάτιδες Στελλίνα Κουλουζάκη από το Δίκτυο Μεσόγειος SOS και Μαρίνα Καβαλλιεράκη από το Χαμόγελο του Παιδιού για την άψογη συνεργασία!

Στη Δυτική Πάρνηθα για Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με παιδιά

Στη Δυτική Πάρνηθα υπάρχουν δυο περιοχές που προσφέρονται για ένα ημερήσιο βιωματικό πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: η Πηγή της Φυλής και το Φρούριο της Φυλής, σε μικρή απόσταση το ένα από το άλλο, σε 10χμ βορειοδυτικά από το χωριό της Φυλής.

Στην Πηγή της Φυλής υπάρχει ένας διαμορφωμένος χώρος με μικρό θεατράκι, γεφυράκια, πλακόστρωτα μονοπάτια, κάτω από αιωνόβια πλατάνια και αριές. Το γάργαρο νερό ρέει από τον βράχο, στον οποίο φυτρώνει η ενδημική καμπανούλα της Πάρνηθας. Τα παιδιά μπορούν να πιουν νερό από την πηγή, να ξεκουραστούν κάτω από τον ίσκιο των δέντρων, να έρθουν σε επαφή με την άγρια ζωή και να κάνουν διάφορες κινητικές δραστηριότητες και θεατρικό παιχνίδι στο χώρο του θεάτρου.

Στη συνέχεια μπορούν να περπατήσουν μέχρι το Φρούριο, σε ήσυχο ασφαλτοστρωμένο δρόμο και μετά σε χωματόδρομο. Εκεί μπορούν να ανεβούν στο Φρούριο απ’ όπου θα ατενίσουν μέχρι την Αθήνα και το Θριάσιο Πεδίο. Θα κατανοήσουν το ρόλο του Φρουρίου στην αρχαιότητα ως οχυρωματικό έργο και ως φρυκτωρία. Πολύ συνηθισμένο φαινόμενο η συνάντηση με κοπάδι προβάτων ή κατσικιών που βόσκει στον ευρύτερο χώρο. Θα είναι δε τυχερά αν περάσει από εκεί το πυροσβεστικό όχημα του Συνδέσμου Πάρνηθας με τους ανθρώπους του που κάνουν περιπολία για τυχόν κίνδυνο πυρκαγιάς. Τα παιδιά μπορούν να παίξουν παιχνίδια στο πλάτωμα κάτω από το Φρούριο, αλλά και να αφουγκραστούν με κλειστά μάτια τους ήχους της φύσης.

Το μεγάλο κέρδος για τους μικρούς εξερευνητές είναι ότι τους δίνεται η δυνατότητα να αποκτήσουν εμπειρία με τις αισθήσεις τους για το φυσικό περιβάλλον του δάσους, να το αγαπήσουν, να ευαισθητοποιηθούν για τους κινδύνους του και να αποφασίσουν να το προστατεύσουν.

 

 

«Επιπτώσεις από την ψήφιση του ν. 4473 για τους εκπαιδευτικούς των ΚΠΕ και τους Υπεύθυνους Σχολικών Δραστηριοτήτων – Πρόταση τροπολογίας» από την Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

pekpe-525

Μετά τη δημοσίευση σε ΦΕΚ του ν. 4473/2017 για την επιλογή διευθυντών και την έκδοση της εφαρμοστικής εγκυκλίου, διαπιστώσαμε αδικίες, λάθη και παραλείψεις που υποβαθμίζουν και στην ουσία μηδενίζουν το έργο των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ), καθώς και ως Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων.

Διαβάστε αναλυτικά το έγγραφο.

Περιβαλλοντική εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς στη Δυτική Πάρνηθα

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε το βιωματικό σεμινάριο εκπαιδευτικών στη Φυλή και στη Δυτική Πάρνηθα το Σάββατο 27 Μαϊου 2017. Συμμετείχαν 45 εκπαιδευτικοί από Δυτική και Ανατολική Αττική, παρ’ όλη την απειλή για δύσκολα καιρικά φαινόμενα, σε μια δράση ενταγμένη στις Πράσινες Πολιτιστικές Διαδρομές του Υπουργείου Πολιτισμού για το 2017.

Στην αρχή οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν εισηγήσεις στο Δημαρχείο Φυλής, όπου τους υποδέχτηκε ο Αντιδήμαρχος Τουρισμού κος Σπύρος Μπρέμπος. Η εισήγηση του κου Γιώργου Ηλιόπουλου, δρ Βιολόγου, μέλους της οργάνωσης Καλλιστώ, για την επανεμφάνιση του λύκου στην Πάρνηθα ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και σαγήνευσε τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι έκαναν πολλές ερωτήσεις. Κατόπιν ο κος Γιώργος Θεοδωρίδης, εκπρόσωπος επικοινωνίας της οργάνωσης Καλλιστώ, παρουσίασε τα εκπαιδευτικά της προγράμματα και ενημέρωσε για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις στα σχολεία. Μοίρασε επίσης και εκπαιδευτικό υλικό.

Στη συνέχεια οι συμμετέχοντες μεταφέρθηκαν με το λεωφορείο του Δήμου Φυλής στο Φρούριο της Φυλής σε ένα πανοραμικό τοπίο. Εκεί η αρχαιολόγος της Εφορίας Αρχαιοτήτων Ανατολικής Αττικής κα Θεοδώρα Γεωργουσοπούλου τους ξενάγησε στους χώρους του φρουρίου, έκανε τη σύνδεση της αρχαίας κατασκευής με το τοπίο και τη λειτουργικότητά του ως οχυρωματικό έργο και ως φρυκτωρία.

Στο τρίτο μέρος του σεμιναρίου οι εκπαιδευτικοί έκαναν πεζοπορία ακολουθώντας τον αρχαίο υδραύλακα της Γιαννούλας από το χωριό της Φυλής μέχρι το ρέμα της Γκούρας. Η διαδρομή περνούσε μέσα από μεσογειακή βλάστηση με ίχνη άγριας πανίδας και έφτανε μέσα στο ρέμα σε υδρόφιλα φυτά, πλατάνια και λυγαριές. Ο Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΔΕ Δυτικής Αττικής Τάσος Μαυράκης έκανε τη σύνδεση της αλλοίωσης του υδρογραφικού δικτύου με την κλιματική αλλαγή. Σε ένα πλάτωμα της διαδρομής οι Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δυτικής και Ανατολικής Αττικής, Αλεξάνδρα Τσίγκου και Βέρα Βορύλλα, έκαναν βιωματικό εργαστήριο για παιχνίδια σε ανοικτούς φυσικούς χώρους.

Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών περιείχε πολύ θετικά σχόλια και προτροπή για επανάληψη ανάλογων δράσεων.

Ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες για την συμβολή τους στην επιτυχία του σεμιναρίου και ιδιαίτερα το Δήμο Φυλής για τη φιλοξενία του!

Για την προετοιμασία του σεμιναρίου και την επιλογή της πεζοπορικής διαδρομής συνεργάστηκαν οι Υπεύθυνοι ΠΕ με τον Ε.Π.Ο.Σ. Φυλής μέσω του μέλους του Δρόσου Τραπεζάρη, τον οποίο και ιδιαίτερα ευχαριστούμε.

Απολογισμός Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων και Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2017

thm_Sun-Glow-On-The-Tree

Σχετ. 1: Η υπ’ αριθμ. 170596/ΓΔ4/13-10-2016 Υπουργική Απόφαση ΥΠΠΕΘ με θέμα “ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων) ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ (Erasmus+, eTwinning κ.ά.) ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017”

Σχετ. 2: Η Υπ’ Αρ. Πρωτ. Φ.23/3895/29/11/2016 ΑΠΟΦΑΣΗ του Δ/ντή Εκπ/σης της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής με θέμα «Έγκριση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2016-2017» με ΑΔΑ: ΩΝΑΡ4653ΠΣ-ΡΝ5

Ενόψει της επερχόμενης λήξης της σχολικής χρονιάς, καταρχάς επιθυμούμε να ευχαριστήσουμε τους εκπαιδευτικούς για τη συνεργασία τους κατά την υλοποίηση των Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων, καθώς και για τη συμμετοχή τους (προαιρετικά και εκτός ωραρίου) στα επιμορφωτικά σεμινάρια που διοργανώθηκαν από τις Υπεύθυνες Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσής μας.

Σχετικά με την υποβολή Ηλεκτρονικής Φόρμας Απολογισμού, την Έκθεση Απολογισμού, τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας και την Έκδοση Βεβαιώσεων επισημαίνονται τα εξής:

Α) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΦΟΡΜΑ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

Οι εκπαιδευτικοί που υλοποίησαν Εγκεκριμένα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (σύμφωνα με το Σχετ. 2) παρακαλούνται να συμπληρώσουν την παρακάτω Ηλεκτρονική Φόρμα Απολογισμού των Προγραμμάτων έως τη Δευτέρα 19 Ιουνίου 2016.  Για κάθε Πρόγραμμα υποβάλλεται ξεχωριστή φόρμα απολογισμού. Σε περίπτωση που το Πρόγραμμα υλοποιήθηκε από ομάδα εκπαιδευτικών, η φόρμα θα συμπληρωθεί από κοινού. Επίσης, αν κάποιο πρόγραμμα έχει υποβληθεί σε δύο διαφορετικές δράσεις, η ηλεκτρονική φόρμα συμπληρώνεται ΚΑΙ για τις δύο δράσεις.

Για τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στον σύνδεσμο:

https://goo.gl/forms/l8AA1EtrlcmZfigv2  

Για τα προγράμματα Αγωγής Υγείας  στον σύνδεσμο:

https://goo.gl/forms/jqu1Ewgm45mIE2Hp2

Για τα προγράμματα Πολιτιστικών Θεμάτων στον σύνδεσμο:

https://goo.gl/forms/L5naPXpDPpWAxvli2   

Β) ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

Οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι υλοποίησαν Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, παρακαλούνται να παραδώσουν) στο Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων (Ελευθερίου Βενιζέλου 82, ισόγειο, τηλ 213.1600.830), ώστε να είναι δυνατή η αξιοποίησή της κατά την μελλοντική υλοποίηση Προγραμμάτων σχετικής θεματολογίας.

Η Έκθεση Απολογισμού μπορεί να είναι: κείμενα (σε ηλεκτρονική ή έντυπη μορφή), αφίσες, παιχνίδια, αρχεία παρουσιάσεων (ppt), βίντεο, σχολικές εφημερίδες, ιστότοποι, ιστολόγια, κατασκευές. Σε περίπτωση που οι δράσεις του Προγράμματος έχουν αναρτηθεί σε ιστότοπο, παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί να γνωστοποιήσουν τον σχετικό σύνδεσμο (link) στις Υπεύθυνες Σχολικών Δραστηριοτήτων μέσω e-mail.

Η Έκθεση Απολογισμού μπορεί να αποσταλεί μέχρι τη Δευτέρα 19 Ιουνίου 2017.

Γ) ΓΙΟΡΤΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ 2016-17

Για τη διάχυση των αποτελεσμάτων των Σχολικών Δραστηριοτήτων- σύμφωνα με την σχετική Υπουργική Απόφαση- διοργανώνεται Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας, τη Δευτέρα  19 Ιουνίου 2017, ώρες 14.30 – 17.30 , στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας.

Η Γιορτή θα περιλαμβάνει:

α) Παρουσιάσεις των προγραμμάτων ανά θεματικό άξονα από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς

β) Δυνατότητα συμμετοχής στην παρουσίαση και από μαθητές/τριες, η μετακίνηση των οποίων θα  γίνει με ευθύνη των γονέων τους

γ) Έκθεση κατασκευών μαθητικών έργων

Το τελικό πρόγραμμα της ημερίδας θα ανακοινωθεί μετά την εκδήλωση ενδιαφέροντος.

Προσκαλούνται οι εκπαιδευτικοί που υλοποίησαν Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων) και ενδιαφέρονται να συμμετέχουν στη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας να συμπληρώσουν την παρακάτω ηλεκτρονική φόρμα μέχρι την Παρασκευή 16 Ιουνίου 2017 στις 12:00 το μεσημέρι.

https://goo.gl/forms/fmBT3g0W2pOShFHm1

Δ) ΕΚΔΟΣΗ ΒΕΒΑΙΩΣΕΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Όσον αφορά την έκδοση βεβαιώσεων υλοποίησης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2016-2017 ισχύουν τα κάτωθι, σύμφωνα με την ως άνω σχετική Υπουργική Απόφαση (Σχετ. 1): «Αμέσως μετά την ολοκλήρωση των προγραμμάτων κάθε σχολικής μονάδας, η παιδαγωγική ομάδα κάθε προγράμματος παρουσιάζει σε ειδική συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων τον απολογισμό της, ώστε να διαχέονται οι καλές πρακτικές εντός της σχολικής μονάδας. Επίσης, ο/η Συντονιστής/στρια κάθε προγράμματος καταθέτει μια έκθεση απολογισμού στον αντίστοιχο Υπεύθυνο και ο Διευθυντής του Σχολείου ενημερώνει εγγράφως τον/τους Υπεύθυνο/ους Σχολικών Δραστηριοτήτων… για την ολοκλήρωση ή μη των προγραμμάτων του σχολείου, σύμφωνα με το Σχέδιο Υποβολής Προγράμματος που είχε υποβληθεί στην αρχή του σχολικού έτους.

Στη συνέχεια λαμβάνοντας υπόψη την παραπάνω ενημέρωση χορηγείται Βεβαίωση Υλοποίησης Προγράμματος με τις υπογραφές του Διευθυντή Εκπ/σης και του Υπευθύνου ΑΥ/ΠΕ/ ΠΘ/Σχολικών Δραστηριοτήτων/…»

 Ως εκ τούτου, οι Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων και οι Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων καλούνται να συμπληρώσουν το συνημμένο «Ενημερωτικό Έντυπο Επιβεβαίωσης Υλοποίησης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2016-2017» και να το υποβάλουν στο Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων έως τη Δευτέρα 19 Ιουνίου 2017.

Επισημαίνεται περιληπτικά ότι απαραίτητες προϋποθέσεις για την έκδοση των σχετικών Βεβαιώσεων Υλοποίησης Προγραμμάτων είναι:

  1. Η εμπρόθεσμη υποβολή της Ηλεκτρονικής Φόρμας απολογισμού των Προγραμμάτων από τους εκπαιδευτικούς (έως 19/6/2017)
  2. Η εμπρόθεσμη κατάθεση της Έκθεσης Απολογισμού (Παραδοτέων) εκάστου προγράμματος (έως 19/6/2017)
  3. Η εμπρόθεσμη υποβολή του Ενημερωτικού Εντύπου Επιβεβαίωσης Υλοποίησης Προγραμμάτων Σ.Δ. από τους Διευθυντές και τις Προϊσταμένες των σχολικών μονάδων (έως 19/6/2017)

Βεβαιώσεις θα δοθούν στους εκπαιδευτικούς που το πρόγραμμά τους πληροί τα τρία παραπάνω κριτήρια, αφού συνεδριάσει η Επιτροπή Έγκρισης Προγραμμάτων και εκδοθεί η Απόφαση του Δ/ντη Εκπαίδευσης με τα Υλοποιημένα Προγράμματα. Οι Βεβαιώσεις θα είναι δυνατόν να παραλαμβάνονται από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς στο γραφείο των Υπευθύνων Σ.Δ. από τις 5 έως και 7 Ιουλίου 2017. Μετά την παρέλευση αυτής της ημερομηνίας, θα αποσταλούν στα σχολεία στα οποία υλοποιήθηκαν.

Σημαντικές Ημερομηνίες:

16 Ιουνίου 2017 Εκδήλωση ενδιαφέροντος για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας
19 Ιουνίου 2107 Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016-17
Έως 19 Ιουνίου

2017

1)Υποβολή Ηλεκτρονικής Φόρμας Απολογισμού Προγραμμάτων

2) Η Έκθεση Απολογισμού (Παραδοτέα)

3) Έντυπο Επιβεβαίωσης Υλοποίησης από Διευθυντή/Διευθύντρια

5 – 7 Ιουλίου 2017 Παραλαβή Βεβαιώσεων από το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων

 

Θερινό Σχολείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο ΚΠΕ Καρπενησίου

DSC_1532

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καρπενησίου προτίθεται να διοργανώσει για τρίτη συνεχόμενη χρονία, 7ήμερο Θερινό Σχολείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από Δευτέρα 3 Ιουλίου έως και Κυριακή 9 Ιουλίου 2017, με θέμα:

«Ευρυτανία: Φύση, Περιβάλλον και Ζωή»

Η θεματική του Σεμιναρίου αφορά Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο ιδιαίτερου φυσικού κάλλους δασικό, υδάτινο και ανθρωπογενές Περιβάλλον της Ευρυτανίας σε βιωματικό επίπεδο.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο.

Αιτήσεις συμμετοχής, απευθείας με συμπλήρωση της παρακάτω ηλεκτρονικής φόρμας:

https://goo.gl/forms/MgOMDwrNfDkKjKiG3

Έως το αργότερο τη Δευτέρα 12 Ιουνίου 2017.