Εκπαιδευτικές επισκέψεις στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) για το σχολικό έτος 2019-20

53439621_10214561768021940_2076430135711498240_n

Σχετ.: 1) Φ13/17836/Δ7/7-2-2020 ΥΠΑΙΘ 2)Φ23/107/13-1-2020 ΑΠΟΦΑΣΗ Δ/ΝΤΗ ΔΠΕ Δ.Α.

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής σας ενημερώνει ότι οι σχολικές μονάδες που υλοποιούν εγκεκριμένα προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων), βάσει της με αρ. πρωτ. 190790/Δ7/04-12-2019 εγκυκλίου του ΥΠΑΙΘ, δύνανται μεταξύ των άλλων να αιτηθούν εκπαιδευτικής επίσκεψης των μαθητών/τριών και των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών τους σε Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, προκειμένου να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικά προγράμματα με τους μαθητές τους. Βασικό κριτήριο για την επιλογή του ΚΠΕ από τους εκπαιδευτικούς αποτελεί η συνάφεια του προγράμματος που εκπονούν με τα προσφερόμενα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ (τα βρίσκετε εδώ), το οποίο αιτούνται να επισκεφθούν.

Οι σχολικές μονάδες για κάθε πρόγραμμα ΠΕ, ΑΥ ή ΠΘ που εκπονούν έχουν δικαίωμα να κάνουν αίτηση επίσκεψης σε δύο (2) ΚΠΕ. Συνεπώς, οι επισκέψεις που μπορεί να πραγματοποιήσει κάθε σχολική μονάδα, στο πλαίσιο κάθε προγράμματος, είναι δύο (2): μία (1) επίσκεψη σε ΚΠΕ εντός εμβέλειας όπου ανήκει το σχολείο και μία (1) σε ΚΠΕ εκτός εμβέλειας. Για το τρέχον σχολικό έτος οι νομοί εμβέλειας των ΚΠΕ παραμένουν οι ίδιοι (βλ. έγγραφο 154927/Γ7/7-12-2010). Όσον αφορά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, οι ενδιαφερόμενες σχολικές ομάδες μπορούν να πραγματοποιούν επισκέψεις μέχρι και τις 10 Ιουνίου. Υλοποιούνται σύμφωνα με την παρ. 7 του άρθρου 16 του Π.Δ. 79/2017 (109Α’) , όπως τροποποιήθηκε και ισχύει και περιλαμβάνονται στις 9 διδακτικές επισκέψεις.

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί των σχολείων της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής που υλοποιούν εγκεκριμένο Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων (ΠΕ, ΑΥ ή ΠΘ) βάσει της με Α.Π. Φ23/107/13-1-2020 Απόφασης Δ/ντή ΔΠΕ Δυτικής Αττικής περί Έγκρισης Προγραμμάτων 2019-2020 μπορούν να κάνουν αίτηση μέχρι την Παρασκευή 21/02/2020 στο σύνδεσμο:

https://forms.gle/NVg4LzjDrWwwsb9e7

Διαβάστε το έγγραφο της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής εδώ 1293 ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΣΤΑ ΚΠΕ.

«ΝΤΟΚΤΟΡ ΓΟΥΑΪ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΕΡΔΥΝΑΜΕΙΣ της ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ»

Πολιτιστικό Κέντρο Ελευσίνας «Λεωνίδας Κανελλόπουλος»
10/12/2019 -10/04/2020

afisa.png
Πρόκειται για ένα ολοκληρωμένο και ηλικιακά στοχευμένο, διαδραστικό πρόγραμμα που
περιλαμβάνει τέσσερις επιμέρους εκπαιδευτικές ενότητες:
▪ Χτίζοντας με χημικά μόρια
▪ Παρατηρώντας την επιστήμη
▪ Πιο μικρό κι απ΄ το μ(micro)…! Μήπως n(nanο);
▪ Ιστορία της επιστήμης και του Δημόκριτου

Tο ευρύ κοινό αλλά και οι μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε ένα περιβάλλον εργαστηρίου, θα έχουν τη δυνατότητα να αντιληφθούν την έννοια της ύλης, να εξοικειωθούν με την έννοια των ενώσεων και να γνωρίσουν χημικά μείγματα, μέσα από πειράματα, σύμφωνα με την ηλικία τους.

Δείτε αναλυτικές πληροφορίες στο έγγραφο του ΠΑΑΚΠΑ Ελευσίνας.

«Το καλάθι του πικ-νικ» μια περιβαλλοντική προσέγγιση από την WWF Ελλάς για τη βιώσιμη διατροφή

ημεριδα wwf-page-001.jpg

Το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2019 και ώρα 10 π.μ. – 13 μ.μ. το Πάντα σας περιμένει με ένα βιωματικό εργαστήριο που οργανώνει η ΟΜΕP με θέμα «Το καλάθι του πικνίκ: Ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη διατροφή και το περιβάλλον» στο 6ο Νηπιαγωγείο Καλλιθέας.

Εισηγήτριες-συντονίστριες των εργαστηρίων θα είναι η Ελένη Σβορώνου και η Νάνσυ Κουταβά από την Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του WWF Ελλάς.

Το καλάθι του πικνίκ είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του WWF Ελλάς, σε συνεργασία με το WWF Ρουμανίας και Τουρκίας. Στοχεύει στην υιοθέτηση μιας υγιεινής και περιβαλλοντικά βιώσιμης διατροφής εκ μέρους των παιδιών αλλά και των οικογενειών τους. Ξεκινάμε από το φαγητό που τρώνε τα παιδιά στο σχολείο, το δεκατιανό κυρίως. Το καλάθι του πικνίκ έχει φυσική υπόσταση. Είναι ένα πραγματικό καλάθι που το δανείζεται το σχολείο και είναι γεμάτο εκπλήξεις. Τα παιχνίδια που περιέχει εισάγουν τα παιδιά στην έννοια της βιώσιμης και υγιεινής διατροφής. Με έναν έξυπνο και πρωτότυπο τρόπο, όμως, κάνουμε ένα βήμα παραπέρα. Από το παιχνίδι και τη γνώση, μεταβαίνουμε στην υιοθέτηση απλών καθημερινών συνηθειών ξεκινώντας από το δεκατιανό μας. Δημιουργούμε ενθουσιασμό, μεταφέρουμε το μήνυμα στο σπίτι, επικοινωνούμε, διασκεδάζουμε και… τρώγοντας προστατεύουμε τον πλανήτη.

Το βιωματικό αυτό εργαστήριο θα είναι η αφετηρία μίας συνεργασίας, για όσους νηπιαγωγούς το θελήσουν, με το WWF για το Καλάθι του πικνίκ και τη βιώσιμη διατροφή.

Η παρακολούθηση του βιωματικού εργαστηρίου είναι ελεύθερη και μπορεί να το παρακολουθήσει κάθε ενδιαφερόμενος. Βεβαίωση παρακολούθησης χορηγείται μόνο στα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ο.Μ.E.P.

Για εγγραφή στο εργαστήριο πατήστε εδώ.

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων κατά το σχολικό έτος 2019-2020

62116287_10214543377760094_1008817041064329216_n.jpg

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την επισυναπτόμενη υπ’ αριθμ. 190790/Δ7/04-12-2019 εγκύκλιο ΥΠΑΙΘ σχετικά με την υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων για τη σχολική χρονιά 2019-2020 ισχύουν περιληπτικά τα παρακάτω:

Α. ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2019-2020

  • Κλιματική αλλαγή και οι επιπτώσεις της στο περιβάλλον, την υγεία και την πολιτιστική κληρονομιά
  • Κάπνισμα: σημασία της πρόληψης, επιπτώσεις για την υγεία, το περιβάλλον και τον πολιτισμό

Όσοι εκπαιδευτικοί της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής επιθυμούν να εκπονήσουν Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων καλούνται να συμπληρώσουν α) το συνημμένο Έντυπο Υποβολής Προγράμματος και β) την Ηλεκτρονική Φόρμα Υποβολής Προγράμματος στους παρακάτω συνδέσμους:

α. για τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:

https://forms.gle/t367eTnMwYinuUNfA  

β. για τα Προγράμματα Αγωγής Υγείας:

https://forms.gle/UD8CFr6XwCV9Asdy6

γ. για τα Προγράμματα Πολιτιστικών Θεμάτων:

https://forms.gle/92Mz2KZchAWqP5V29

Μέχρι την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2019 θα πρέπει να έχουν ολοκληρωθεί:

Α. Η κατάθεση του εντύπου Σχεδίου Υποβολής Προγράμματος στο Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων συνοδευόμενη από Αντίγραφο Πρακτικού του Συλλόγου Διδασκόντων και Ονομαστική κατάσταση των μαθητών/τριών της ομάδας (τάξη, τμήμα, τμήμα ειδικότητας) που υλοποιούν το συγκεκριμένο Πρόγραμμα.

Β. Η συμπλήρωση της αντίστοιχης Ηλεκτρονικής Φόρμας Υποβολής Προγράμματος

Για την υποστήριξη των Προγραμμάτων οι Υπεύθυνες Σχολικών Δραστηριοτήτων βρίσκονται στη διάθεση των εκπαιδευτικών στον αριθμό τηλεφώνου 2131600830 για την παροχή κάθε αναγκαίας συνδρομής σχετικά με τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των Προγραμμάτων (χορήγηση εκπαιδευτικού υλικού και βιβλιογραφίας, θεωρητική και πρακτική υποστήριξη, καθορισμό συναντήσεων, ενημέρωση για δυνατότητες συνεργασίας με κυβερνητικούς ή μη κυβερνητικούς φορείς καθώς και με φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης, δημόσιους οργανισμούς κλπ). Στη βιβλιοθήκη του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων υπάρχει ποικίλο εκπαιδευτικό υλικό (βιβλία, CD-Rom, φυλλάδια, εκπαιδευτικά πακέτα κλπ), το οποίο δανείζεται στους εκπαιδευτικούς που εκπονούν Προγράμματα αντίστοιχης θεματικής. Επίσης ενημερωτικό υλικό, που στοχεύει στην ουσιαστικότερη υλοποίηση των Προγραμμάτων, έχει αναρτηθεί στους διαδικτυακούς χώρους: «Περιβάλλον και Παιδεία» (για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση) και «ΓΡΑΦΩ ΚΑΙ ΔΡΩ» (για την Αγωγή Υγείας).

Διαβάστε το Έγγραφο της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής 8243 ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2019-2020

Κατεβάστε το Σχέδιο Υποβολής Προγράμματος ΣΔ Σχέδιο Υποβολής ΠΣΔ

Διαβάστε ολόκληρη την φετινή εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ ΕΞΕ – 190790 – 2019 – ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης- Αγωγής Υγείας- Πολιτιστικών Θεμάτων)_signed

Πρόσκληση για συμμετοχή σε βιωματικό επιμορφωτικό σεμινάριο με τους «Πράκτορες του Πλανήτη»

praktorestouplaniti.jpg

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, διοργανώνει βιωματικό επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο:

«Πράκτορες του πλανήτη- Αποστολή: Σώστε τη θάλασσα από τα πλαστικά!»

την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2019 και ώρες 16:30 – 19:30 στο 1Ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας (Ιάκχου και Παγκάλου).

….

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν την επιθυμία παρακολούθησης του σεμιναρίου συμπληρώνοντας μέχρι την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου την ακόλουθη ηλεκτρονική φόρμα:

https://forms.gle/CtxMUh9tipoHF4jZ9

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής 7834 ΠΡΑΚΤΟΡΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ

Επισυνάπτεται η έγκριση του ΥΠΑΙΘ για το συγκεκριμένο πρόγραμμα ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΑΠΟ ΥΠΑΙΘ ΠΡΑΚΤΟΡΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΩΣΤΕ ΤΗ ΘΑΛΛΑΣΣΑ 2019-20

Ενημέρωση για τα περιβαλλοντικά προγράμματα του ΚΠΕ Λαυρίου

kpelavriou

Το ΚΠΕ Λαυρίου έχει σχεδιάσει και υλοποιεί 9 μονοήμερα προγράμματα ΠΕ που απευθύνονται σε περιβαλλοντικές ομάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κατάλληλα προσαρμοσμένα για την κάθε βαθμίδα. Πρόκειται για τα ακόλουθα προγράμματα:

Μονοήμερα προγράμματα

  1. ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΥ è Σχετικό με: βιομηχανική κληρονομιά, εξάντληση φυσικών πόρων, βιομηχανικά απόβλητα – 3 εργαστήρια στο ΚΠΕ (1. Παραγωγή αττικού τετράδραχμου 2. Εργαστήριο υλικών και ορυκτών 3. Εξερεύνηση Γαλλικής Εταιρείας με φύλλα εργασίας). Απευθύνεται σε μαθητές Ε, Στ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
  2. ΑΡΓΥΡΟΥ ΠΗΓΗ è Σχετικό με: αρχαία μεταλλουργία, εξοικονόμηση νερού στα αρχαία πλυντήρια, ανάδειξη αρχαιολογικών χώρων και μνημείων. Απευθύνεται σε μαθητές Ε, Στ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
  3. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ è Σχετικό με:  την νεοκλασική και βιομηχανική αρχιτεκτονική του Λαυρίου με την μορφή αστικού περιβαλλοντικού μονοπατιού που αναδεικνύει την αρχιτεκτονική ποικιλότητα της πόλης και την εντάσσει στην ιστορία της. Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.
  4. ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΧΑΜΕΝΟ è Σχετικό με: Διαχείριση απορριμμάτων, ανακύκλωση, κομποστοποίηση με αντίστοιχα 3 εργαστήρια στο ΚΠΕ (για πρωτοβάθμια) ή στην πόλη του Λαυρίου (για δευτεροβάθμια). Απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
  5. ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΕΧΕΙ ΤΗ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ è Σχετικό με: χλωρίδα Εθνικού δρυμού Σουνίου (περιβαλλοντικό μονοπάτι στο δάσος, που χαρακτηρίζεται από φρυγανική χλωρίδα, πεύκα και διάφορα αρχαία και νεώτερα μνημεία – διασύνδεση φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος). Απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
  6. ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΟ ΛΑΥΡΙΟ è Σχετικό με: το λιμάνι ως αναπτυξιακό μοχλό για την περιοχή, προβλήματα και προοπτικές του υπάρχοντος λιμανιού. Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.
  7. ΓΙΑΛΟ – ΓΙΑΛΟ è Σχετικό με: θαλάσσια οικοσυστήματα και Posidonia oceanica (2 εργαστήρια στο πεδίο: 1. για βιοποικιλότητα 2. για ανθρώπινες παρεμβάσεις στο τοπίο). Απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
  8. ΕΝΑ ΝΕΟ ΔΑΣΟΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ è Σχετικό με: φυσική αναγέννηση έπειτα από δασική πυρκαγιά (μονοπάτι στη θέση Χάος που έχει καεί κατά το ήμισυ). Απευθύνεται σε μαθητές Δ, Ε, Στ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
  9. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΖΟΜΑΙ ΣΤΟ ΧΑΟΣ è Σχετικό με: τον Εθνικό Δρυμό Σουνίου δανειζόμενοι στοιχεία από το αγώνισμα του προσανατολισμού. Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.

Τα μονοήμερα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ περιλαμβάνουν ενημέρωση στην αίθουσα διδασκαλίας του ΚΠΕ, καθώς και βιωματικά εργαστήρια που βρίσκονται είτε στους χώρους του ΚΠΕ είτε στο πεδίο που ποικίλει ανάλογα με το πρόγραμμα. Περισσότερες πληροφορίες για την στοχοθεσία και μεθοδολογία των προγραμμάτων μπορεί κάθε ενδιαφερόμενος να βρει στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ Λαυρίου.

Για το διάστημα Σεπτεμβρίου-Δεκεμβρίου 2019, το ΚΠΕ Λαυρίου, όπως κάθε χρόνο, δέχεται σχολικές επισκέψεις από σχολεία της οικείας περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης.

Περισσότερα στο έγγραφο programmata_kpe_lavriou.

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις του ΚΠΕ Αργυρούπολης

kpea

Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΠΕ Αργυρούπολης επιθυμώντας να προσφέρει υψηλού επιπέδου υπηρεσίες στα Σχολεία, σε μαθητές και εκπαιδευτικούς και ανταποκρινόμενη στη μεγάλη πρόκληση της εποχής μας, αυτή της κλιματικής αλλαγής και της συνακόλουθης κλιματικής κρίσης, ξεκίνησε τη διαδικασία επικαιροποίησης όλων των εκπαιδευτικών προγραμμάτων εντός του Σεπτεμβρίου. Έτσι σε όλα τα εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά μας προγράμματα θα υπάρχει ιδιαίτερη διασύνδεση με την κλιματική αλλαγή και αναφορές στα αίτια ή τις επιπτώσεις της στα χερσαία και υδάτινα οικοσυστήματα, όπως και στο αστικό περιβάλλον που αποτελούν και τα οικολογικά πεδία ανάπτυξης των προγραμμάτων μας.

Σύμφωνα και με τις οδηγίες του αρμόδιου Τμήματος του ΥΠΑΙΘ (Τμ. Α΄ Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία), το ΚΠΕ Αργυρούπολης προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς και τις περιβαλλοντικές ομάδες Σχολείων της Αττικής να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για την παρακολούθηση ημερήσιου εκπαιδευτικού προγράμματος, ή άλλες δράσεις μας, παίρνοντας υπόψη τα παρακάτω:

Α. Ημερήσια εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολικές ομάδες της Αττικής με θέματα:

1) «Ενέργεια – Κλιματική Αλλαγή*» (για Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια).

2) «Το Δάσος – το περιαστικό πράσινο» (για Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)

3) «Γνωριμία με το δάσος» (για Νηπιαγωγεία, Α΄ & Β΄ Δημοτικού)

4) «Δασικές πυρκαγιές – αποκατάσταση τοπίου» (για Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)

5) «Το νερό – τα ρέματα» (για Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)

6) «Η θάλασσα» (για Γ’, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)

7) «Μια μέρα στην ακροθαλασσιά» (για Νηπιαγωγεία, Α΄ & Β΄ Δημοτικού)

8) «Το κυκλοφοριακό – η ατμοσφαιρική ρύπανση» (για Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)

9) «Επικονίαση σε φρυγανικά οικοσυστήματα» (για Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)

10) «Ο κήπος του ΚΠΕ – το πράσινο στην πόλη» (για Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια,  Λύκεια)

* Το πρόγραμμα αυτό είχε παλαιότερα τον τίτλο «Ενέργεια- εξοικονόμηση στο σπίτι, στο Σχολείο, στην πόλη» και αναφέρεται σε αίτια, συνέπειες και μέτρα αντιμετώπισης και προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή.

Λεπτομέρειες για τη δομή και το περιεχόμενο των προγραμμάτων και σχετικό εκπαιδευτικό υλικό μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα http://www.kpea.gr/programmata.php

Περισσότερες πληροφορίες για τον τρόπο συμμετοχής και τις υπόλοιπες δράσεις του ΚΠΕ Αργυρούπολης στο έγγραφο.

Πρόσκληση ενδιαφέροντος για το Πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες®»

vivliaserodes

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας, συμμετέχει για έβδομη συνεχή χρονιά στο πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες®». Το πρόγραμμα τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας (ΑΠ97408/Γ7/18-07-2013 ΥΠΑΙΘ), έχει διαχειριστή την ΠΥΡΝΑ και δωρητή το ΙΣΝ.

Τα «Βιβλία σε Ρόδες» στοχεύουν στην υποστήριξη των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, προάγοντας παράλληλα τη φιλαναγνωσία με την εισαγωγή μιας μικρής θεματικής «βιβλιοθήκης» μέσα στην τάξη. Κάθε σάκος δανείζεται για 4 εβδομάδες ανά σχολικό τμήμα. Τα παιδιά διαβάζουν τα βιβλία στο σχολείο ή δανείζονται κάποια από αυτά στο σπίτι τους. Στην τάξη μπορεί να ακολουθήσουν στοχευμένες δημιουργικές δραστηριότητες.

Τη σχολική χρονιά 2019-2020 θα διακινηθούν στα σχολεία αρμοδιότητάς μας 9 εκπαιδευτικοί σάκοι (6 για Δημοτικά και 3 για Νηπιαγωγεία). Για να δείτε το περιεχόμενο των σάκων και να διαβάσετε την περίληψη κάθε βιβλίου, μπορείτε να επισκεφθείτε τους αντίστοιχους υπερσυνδέσμους:

Κήποι (Δημοτικό)

Μυθολογία (Δημοτικό)

Φίλοι (Δημοτικό)

Ο κόσμος μας (Δημοτικό)

Φυσική- Επιστήμες (Ε + ΣΤ Δημοτικού)

Παραμύθια (Δημοτικό)

Οικογένεια (Νηπιαγωγεία)

Περιβάλλον (Νηπιαγωγεία)

Συναισθήματα (Νηπιαγωγεία)

Όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται για την αξιοποίηση ενός σάκου στην τάξη τους καλούνται να δηλώσουν συμμετοχή, ώστε με τον έγκαιρο προγραμματισμό να γίνει η μέγιστη δυνατή αξιοποίηση των βιβλίων και όλων των μέσων που προσφέρει το πρόγραμμα στις παρακάτω επτά δανειστικές περιόδους: 1η) 30 Σεπτ – 25 Οκτ   2η) 29 Οκτ – 22 Νοε   3η) 25 Νοε – 20 Δεκ   4η) 13 Ιαν – 7 Φεβ   5η) 10 Φεβ – 6 Μαρ   6η) 9 Μαρ – 3 Απρ   7η) 4 Μαΐου – 29 Μαΐου

Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στο πρόγραμμα συμπληρώνοντας μία από τις ακόλουθες ηλεκτρονικές φόρμες μέχρι την Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου 2019:

Για τα Δημοτικά: https://forms.gle/c8vQbdgM8z2858gh7

Για τα Νηπιαγωγεία: https://forms.gle/oGFuXDCPcN2bgxps8

Προτεραιότητα θα δοθεί στους εκπαιδευτικούς που δεν έχουν λάβει μέρος στο συγκεκριμένο πρόγραμμα τα προηγούμενα σχολικά έτη.

Περισσότερες λεπτομέρειες στο έγγραφο 6384 ΒΣΡ 2019-2020.

Μουσείο Γεωλογικής Ιστορίας Ολύμπου

αρχείο λήψης

Το Μουσείο Γεωλογικής Ιστορίας Ολύμπου λειτουργεί από το 2013 στην Λεπτοκαρυά του Νομού Πιερίας και ότι έχει εγγραφεί στο Μητρώο Πολιτιστικών Φορέων του Υπουργείου Πολιτισμού με Αριθμό Μητρώου Φορέα: 2776

Η Μελέτη του Μουσείου έγινε από τον Υποψήφιο Λέκτορα του Γεωλογικού Τμήματος του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου κ. Μάρκο Βαξεβανόπουλο.

Στο Μουσείο παρουσιάζεται η εξέλιξη του Ολύμπου μέσα στον Γεωλογικό χρόνο.

Στην έκθεση του Μουσείου περιλαμβάνονται ορυκτά και πετρώματα του Ολύμπου, όπως και απολιθώματα από την ευρύτερη περιοχή, που παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την εξέλιξη της πανίδας και της χλωρίδας.

Στο Μουσείο ο επισκέπτης μαθαίνει πως οι παγετώνες επηρέασαν τον Όλυμπο, πως διαβρώνεται και πώς δημιουργούνται τα σπήλαια στο εσωτερικό του.

Επίσης, μπορεί κανείς να θαυμάσει τα ορυκτά τα οποία αναφέρονται στο αρχαίο κείμενο «Περί Λίθων» ή «Λιθικά του Ορφέα«. Ο Ορφέας, ως γνωστόν, έζησε και πέθανε στα Λείβηθρα που βρίσκονται στους πρόποδες του Ολύμπου, και ανήκουν στην περιοχή της Λεπτοκαρυάς του Νομού Πιερίας.

museum20

Εκτός από την έκθεση της Γεωλογικής Ιστορίας του Ολύμπου, σε παράλληλη αίθουσα εκτίθενται καλλιτεχνικά έργα (ψηφιδωτά, ξυλουργικής, ζωγραφικής) που αναφέρονται στον Όλυμπο και στον Ορφέα αλλά και τον Μέγα Αλέξανδρο.

Συγκεκριμένα, για τα Σχολεία υπάρχουν ΔΥΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤA:

‘Ενα για τους Μαθητές της Α’ και Β’ Δημοτικού και ένα για τους μαθητές της Γ ‘, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού και το Γυμνάσιο.

Υπάρχει η δυνατότητα παρακολούθησης ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ (διαρκείας 25 λεπτών ) με θέμα Η Δημιουργία της Γης και η Εξέλιξη της Ζωής, Η Δημιουργία του Ελλαδικού Χώρου και η Δημιουργία του Ολύμπου.

Η ξενάγηση στο Μουσείο με τα εκθέματα διαρκεί περίπου 40 λεπτά της ώρας. Επίσης, οι μαθητές έχουν την δυνατότητα να σκάψουν σε πρότυπα ανασκαφικά σκάμματα για να βρούνε διάφορα απολιθώματα, κρύσταλλα και πετρώματα και έπειτα να τα αναγνωρίσουν συγκρίνοντάς τα με αυτά που υπάρχουν στο μουσείο αλλά και στα βιβλία που τους παρέχονται για αυτόν τον σκοπό.

Πρέπει να σημειώσουμε ότι το Μουσείο είναι < Ανοιχτού Τύπου > , δηλαδή ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ , όπου οι μαθητές έχουν την δυνατότητα να αγγίξουν τα διάφορα κρύσταλλα και απολιθώματα ώστε μέσω της αφής να αποκτήσουν μια πιο ουσιαστική εμπειρία.

Στους μαθητές δίνουμε να συμπληρώσουν και ένα ερωτηματολόγιο για τα διάφορα πετρώματα και έτσι συμβάλλουμε στην εμπέδωση των γνώσεων που αποκτούν κατά την επίσκεψή τους στο Μουσείο.

Συνολικά, χρειάζονται περίπου δύο ώρες για μια πλήρη ενημέρωση. Η Αίθουσα Προβολής της Παρουσίασης είναι χωρητικότητας περίπου 70 εβδομήντα ατόμων.

Η τιμή εισιτηρίου για μαθητές είναι 2 ΕΥΡΩ. Ενήλικοι 3 ΕΥΡΩ.

Το Μουσείο είναι ανοικτό κάθε μέρα: 9:00πμ – 21:00μμ.

KINDERDOCS 2019-20120 στο Μουσείο Μπενάκη

Ξεκινούν οι προβολές των ντοκιμαντέρ για παιδιά.

kd1.png
kinderdocs.png

Σχολικές κρατήσεις/πληροφορίες:

Μουσείο Μπενάκη Ελληνικού Πολιτισμού: Τ 210 3671067-9 (Δευ–Πεμ 10.00-14.00)

MOMus-Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Συλλογές Μακεδονικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης και Κρατικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης: Τ 2310 240002 (Τρ–Παρ 10.00-16.00)

και info@kinderdocs.com, Τ 2107219909
-Κάθε ταινία έχει αντίστοιχη ηλικιακή σήμανση.
-Όλες οι ταινίες προβάλλονται με ελληνικούς υπότιτλους.
-Μετά από κάθε προβολή ακολουθεί συζήτηση ή/και δράση με ειδικούς καλεσμένους.
-Διάρκεια: 90-120’
Είσοδος: 4€ / μαθητή, 6€ /ενήλικες (8€ την Κυριακή 16/2), Toolkit 15€ + έξοδα αποστολής,

* δωρεάν είσοδος για τους συνοδούς εκπαιδευτικούς στις προβολές για τα σχολεία
* H προβολή του The Open Window για το ευρύ κοινό θα πραγματοποιηθεί σε νέα ημερομηνία, την Κυριακή 8/3/2020 και ώρα 14.00-16.00 (στο Μουσείο Μπενάκη/Πειραιώς 138).

Κατεβάστε το Αναλυτικό Πρόγραμμα από εδώ.