«ΦΩΤΟ-γρΑφω για το περιβάλλον»- Υλικό σεμιναρίου

Μπορείτε να κατεβάσετε το εκπαιδευτικό υλικό του σεμιναρίου «ΦΩΤΟ-γρΑφω για το περιβάλλον» που διοργανώθηκε στις 25 Φεβρουαρίου 2021 από τα ΚΠΕ Ελευσίνας και Λαυρίου και τις ΔΔΕ Κυκλάδων, Ανατολικής & Δυτικής Αττικής και ΔΠΕ Ανατολικής & Δυτικής Αττικής.

«Μία φωτογραφία, χίλιες χρήσεις στην Εκπαίδευση για την Αειφορία»Βέρα Βορύλλα, Υπεύθυνη Π.Ε. ΔΠΕ Ανατολικής Αττικής
«Πνευματικά Δικαιώματα-Νομικό καθεστώς για εικόνες»Εκπρόσωπος ΟΠΙ
«Ευαισθητοποιώ, Ενεργοποιώ, Δημιουργώ Παρέα Με Τη Φωτογραφία»Μαρία Σπαρτινού, Υπεύθυνη Π.Ε. ΔΔΕ Κυκλάδων
«Ανάδειξη περιβαλλοντικών προβλημάτων στο αστικό περιβάλλον με χρήση φωτογραφιών μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ Ελευσίνας» Βασιλική Κόντου, Υπεύθυνη του ΚΠΕ Ελευσίνας Κωνσταντία Γαλανοπούλου, Αν. Υπεύθυνη του ΚΠΕ Ελευσίνας
«Αξιοποιώντας φωτογραφίες που καταγράφουν, θυμίζουν, σοκάρουν στις εκπαιδευτικές περιβαλλοντικές δράσεις του ΚΠΕ Λαυρίου»Μαρία Καγιάφα, Υπεύθυνη του ΚΠΕ Λαυρίου,  Ειρήνη Μιχαηλίδου, Αν. Υπεύθυνη του ΚΠΕ Λαυρίου, Φιλιώ Πέππα Μέλος της Π.Ο. του ΚΠΕ Λαυρίου
«Η φωτογραφία ως εκπαιδευτικό υλικό της περιβαλλοντικής ιστορίας: η περίπτωση του Θριασίου»Αναστάσιος Μαυράκης, Υπεύθυνος Π.Ε. ΔΔΕ Δυτικής Αττικής
«Κλικ, προστάτευσέ το! Η τέχνη της φωτογραφίας σε ένα δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης»Αντωνία Δαρδιώτη, Υπεύθυνη Π.Ε. ΔΔΕ Αν. Θεσ/κης, Κώστας Στυλιάδης, ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου

«Ρύπανση από πλαστικά! Μας ενδιαφέρει;» Παρουσίαση με αφήγηση.

Η παρουσίαση έγινε στην διαδικτυακή επιμορφωτική εκδήλωση «Ρύπανση από πλαστικά» στις 20/1/2021. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με την συνεργασία 20 Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και 19 Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Σχολικών Δραστηριοτήτων από Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας WEBEX του Υπουργείου Παιδείας και την παρακολουθήσαν περισσότεροι από 1000 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων από όλη τη χώρα.

Δείτε όλες τις παρουσιάσεις της εκδήλωσης εδώ:

http://www.kpe-thess.gr/el/yliko-webinar-plastika-1-21/

ΡΥΠΑΝΣΗ ΑΠΟ ΠΛΑΣΤΙΚΑ- ΥΛΙΚΟ

Όλο το υλικό, που σχετίζεται με την εκδήλωση «Ρύπανση από πλαστικό» που υλοποιήθηκε στις 20-1-2021, θα το βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

  1. Το padlet της εκδήλωσης
    Αν και το padlet της εκδήλωσης περιλαμβάνει τα πάντα ξεχωρίζουμε για ευκολία χρήσης και σας στέλνουμε τα παρακάτω:

2. Οι εισηγήσεις με τη σειρά που παρουσιάστηκαν

2.1. Ρύπανση από πλαστικά! Μας ενδιαφέρει; Χρυσούλα Αθανασίου, Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου. Παρουσίαση pdf.

Ρύπανση από πλαστικά! Μας ενδιαφέρει; Παρουσίαση με αφήγηση που για οικονομία χώρου και ευκολία αποστολής έχει ανέβει σε μορφή mp4 στο YouTube.

2.2. «Μια θάλασσα για μας και τις μελλοντικές γενιές: ρύπανση από πλαστικά» η πρόταση του ΚΠΕ Δραπετσώνας για ένα εξ Αποστάσεως εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Σταυρούλα Τριανταφύλλου και Θεολογία Αβδελλή, Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δραπετσώνας

Δραστηριότητες που παρουσιάστηκαν στην εκδήλωση:
Α. Ποιο αντικείμενο νομίζεις ότι συναντάμε συχνότερα στις ελληνικές θάλασσες και παραλίες;
Β. Πηγές και επιπτώσεις των θαλάσσιων απορριμμάτων
Γ. Κουίζ: Ο Νόμος 4736 του 2020 ορίζει…

2.3. Το πραγματικό περιβαλλοντικό κόστος των πλαστικών μιας χρήσης και η ανάγκη αντικατάστασής τους. Αχιλλέας Πληθάρας – WWF Ελλάς

2.4. Η ενεργοποίηση των μαθητών μέσα από την παρακολούθηση της παράκτιας ρύπανσης με βάση την προσέγγιση της επιστήμης των πολιτών (citizen science) στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθέτησε μια παραλία». Ντίνος Τσουκαλάς- WWF Ελλάς

Επίσης χρήσιμο υλικό είναι:
Ο Οδηγός αντικατάστασης και ανακύκλωσης πλαστικών του WWF Ελλάς

Ψηφιοποιημένο εκπαιδευτικό υλικό του ΚΠΕ Ελευσίνας

Για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων κατά την υλοποίηση προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ιδιαίτερα τον εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας με μαθησιακό υλικό σε θέματα Περιβάλλοντος (υπ’ αρ. 61845/Δ7/25-5-2020 έγγραφο του ΥΠΑΙΘ), δημοσιεύουμε συγκεντρωμένο το ψηφιοποιημένο εκπαιδευτικό υλικό του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας.

Το υλικό αυτό, που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ Ελευσίνας, μπορεί να αξιοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς στα πλαίσια της ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε προγράμματα εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία αλλά και στη διαθεματική προσέγγιση πολλών γνωστικών αντικειμένων.

Η συγκέντρωση του εκπαιδευτικού υλικού και η παρουσίασή του, όπως εμφανίζεται παρακάτω, έγιναν ώστε να διευκολύνουν την πρόσβαση των εκπαιδευτικών σ’ αυτό. Ειδικότερα αυτό το ψηφιοποιημένο εκπαιδευτικό υλικό, αναφέρεται στα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ Ελευσίνας, σε εκπαιδευτικές δράσεις και σε επιμορφωτικά σεμινάρια που έχουν σχεδιαστεί και υλοποιηθεί από το ΚΠΕ Ελευσίνας.

Δείτε το υλικό στο παρακάτω έγγραφο.

ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΔΑΣΟΣ – ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ

Δομή εκπαιδευτικού προγράμματος  (στην αίθουσα και στο πεδίο)
Έντυπο για μαθητές Δημοτικού: «Το Δάσος», 2012
Φύλλα Εργασίας Δημοτικού:
Εξερευνώντας και γνωρίζοντας το Δάσος
Φύλλα Εργασίας Δημοτικού:
Συνέντευξη από ένα δέντρο
Φύλλα Εργασίας Γυμνασίου-Λυκείου:
Περιαστικό πράσινο – Επίλυση προβλήματος
Έντυπο για μαθητές Γυμνασίου: «Το Δάσος (ΙΙ)», 2012
Έντυπο για μαθητές Γυμνασίου: «Το Δάσος – το περιαστικό πράσινο», 2013
Εννοιολογική και μεθοδολογική προσέγγιση του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΚΠΕ Αργυρούπολης: ‘Δάσος – περιαστικό πράσινο’.

ΝΕΡΟ – ΡΕΜΑΤΑ

Δομή εκπαιδευτικού προγράμματος  (στην αίθουσα και στο πεδίο)
Έντυπο: «Γνωρίζοντας το ρέμα της περιοχής μας», 2015
Φύλλα Εργασίας Δημοτικού-Γυμνασίου:
«Γνωρίζοντας το ρέμα της περιοχής μας», 2013
Φύλλα Εργασίας Δημοτικού-Γυμνασίου:
«Αναγνώριση ρέματος», 2013
Φύλλα Εργασίας Δημοτικού-Γυμνασίου:
«Χλωρίδα-Πανίδα», 2013
Φύλλα Εργασίας Δημοτικού-Γυμνασίου:
«Καταγραφή στερεών απορριμάτων στο νερό και το έδαφος», 2013
Φύλλα Εργασίας Δημοτικού-Γυμνασίου:
«Ρύπανση από απορρυπαντικά», 2013
Φύλλα Εργασίας Γυμνασίου: «Φυσικοχημικά χαρακτηριστικά του νερού», 2013
Έντυπο: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Ενημέρωση για την Πεζοπορική Διάσχιση της Ρεματιάς Πεντέλης – Χαλανδρίου

ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ

Δομή εκπαιδευτικού προγράμματος  (στην αίθουσα και στο πεδίο)
Έντυπο: Δασικές πυρκαγιές – αποκατάσταση τοπίου
Φύλλα Εργασίας: Παρατήρηση τρόπων αναγέννησης των μεσογειακών δασών
Φύλλα Εργασίας: Διαχειριστικά μέτρα προστασίας και αποκατάσταση τοπίου
Φύλλα Εργασίας: Καταγραφή και σύγκριση φυτο-κάλυψης στην άκαυτη και στην καμμένη περιοχή
Φύλλα Εργασίας: Μετρήσεις καθορισμού μικροκλίματος
Φύλλα Εργασίας: Λύσεις – Μέτρα διαχείρισης
Μεθοδολογική και εννοιολογική ανάλυση του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΚΠΕ Αργυρούπολης: ‘Δασικές πυρκαγιές – αίτια, πρόληψη, αποκατάσταση του τοπίου’

ΘΑΛΑΣΣΑ

Δομή εκπαιδευτικού προγράμματος  (στην αίθουσα και στο πεδίο)
Έντυπο: «Τα μυστικά της θάλασσας», 2013
Φύλλο Εργασίας: «Δραστηριότητες στην παραλία», 2015
Φύλλο Εργασίας: «Καταγραφή δραστηριοτήτων & εγκαταστάσεων στη θάλασσα και στην ακτή», 2015
Φύλλο Εργασίας: «Ρύπανση ακτής», 2015
Φύλλο Εργασίας: «Καταγραφή θαλάσσιας χλωρίδας», 2015
Φύλλο Εργασίας:
«Καταγραφή θαλάσσιας πανίδας», 2015
Φύλλο Εργασίας: «Φυσικοχημικά χαρακτηριστικά του νερού», 2015
«Το νερό – η θάλασσα»: μεθοδολογική και εννοιολογική ανάλυση του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΚΠΕ Αργυρούπολης

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΟ – ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗ

Δομή εκπαιδευτικού προγράμματος  (στην αίθουσα και στο πεδίο)
Έντυπο: Κυκλοφοριακό – Ατμοσφαιρική Ρύπανση  

ΕΝΕΡΓΕΙΑ – ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ, ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ

Δομή εκπαιδευτικού προγράμματος  (στην αίθουσα και στο πεδίο)
Φύλλο Εργασίας: Ενεργειακό βαρόμετρο του ΚΠΕ Αργυρούπολης για το σχολείο)
Φύλλο Εργασίας: Ενεργειακό βαρόμετρο για το σπίτι

ΜΕΣΟΓΕΙΑΚOΣ ΚΗΠΟΣ – ΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ

Δομή εκπαιδευτικού προγράμματος  (στην αίθουσα, στον κήπο και στη γειτονιά)
Φωτογραφικό υλικό και το ιστορικό δημιουργίας του εκπαιδευτικού κήπου του ΚΠΕ
Έντυπο: Ο κήπος του ΚΠΕ – το πράσινο στην πόλη» για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Μένουμε ασφαλείς 1: Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα και σε κάθε άλλο ενδιαφερόμενο μια συλλογή εκπαιδευτικών παιχνιδιών (serious games) για την κλιματική αλλαγή, που συνδιαμορφώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς του ΚΠΕ και τέσσερις φοιτήτριες/τές του Worcester Polytechnic Institute (WPI) στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης στο ΚΠΕ. Τα παιχνίδια δοκιμάστηκαν με πλήθος μαθητών, κυρίως γυμνασίου, που συμμετείχαν στο πρόγραμμα του ΚΠΕ για την κλιματική αλλαγή με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει! Εμείς;» και η εφαρμογή τους ανέδειξε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο την αποτελεσματικότητα της βιωματικής μάθησης και ιδιαίτερα του εκπαιδευτικού παιχνιδιού.

ekpaideytika-paichnidia-gia-tin-klimatiki-allagi

Η κλιματική αλλαγή έχει δημιουργήσει την επιτακτική ανάγκη να ασχοληθούμε με ζητήματα όπως η κατανόησή της (αίτια και επιπτώσεις), η ανάγκη για τη μείωσή της (μετριασμός) και η ανάγκη για την αντιμετώπιση των επιπτώσεών της (προσαρμογή). Η εκπαίδευση των παιδιών για την κλιματική αλλαγή είναι μια ελπιδοφόρος επιλογή για την αλλαγή της συμπεριφοράς και την ανάληψη δράσης για τον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής τόσο των παιδιών όσο και των ενηλίκων. Μάλιστα, η αξιοποίηση μιας προσέγγισης που συνδυάζει τη διασκέδαση με την εκπαίδευση όπως είναι τα εκπαιδευτικά παιχνίδια φαίνεται πως είναι πολύ αποτελεσματική προς την κατεύθυνση αυτή.

Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια που παρουσιάζονται στο εκπαιδευτικό υλικό που μοιραζόμαστε μαζί σας, απευθύνονται κατά κύριο λόγο σε μαθητές παίκτες ηλικίας 12-15 ετών. Ωστόσο, τα παιχνίδια μπορούν εύκολα να προσαρμοστούν και να παιχτούν και από παιδιά μικρότερων ή μεγαλύτερων ηλικιών και από ενήλικες. Στόχος τους είναι οι παίκτες να κατανοήσουν κρίσιμα ζητήματα της κλιματικής αλλαγής, να προετοιμαστούν για την αντιμετώπιση των επιπτώσεών της και να ενδυναμωθούν ώστε ως μελλοντικοί πολίτες να αναλάβουν δράσεις ατομικές ή συλλογικές που θα συμβάλλουν στο μετριασμό της κλιματικής αλλαγής.

Το εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή δημοσιεύεται με την ελπίδα να συμβάλει στην επείγουσα ανάγκη για κατανόηση του ζητήματος της κλιματικής αλλαγής και ανάληψη δράσης για την αντιμετώπισή της.

Αποτελείται από τρία μέρη που περιλαμβάνουν:
Α μέρος: σύντομη ανασκόπηση της εκπαίδευσης για την κλιματική αλλαγή και οδηγίες για την αξιοποίηση των παιχνιδιών από τους εκπαιδευτικούς-εμψυχωτές.
Β μέρος: εκπαιδευτικά παιχνίδια όπως το Φαινόμενο του θερμοκηπίου, τα νησιά που βυθίζονται, ο επιζών και πολλά άλλα.
Γ μέρος: σύντομες πληροφορίες για ζητήματα της κλιματικής αλλαγής που θίγονται στο πλαίσιο των παιχνιδιών και υπερσύνδεσμοι για περαιτέρω εμβάθυνση.
Στο Παράρτημα τέλος περιλαμβάνονται τα προς εκτύπωση υλικά, καθώς και σύντομα βίντεο με συμβουλές για την αξιοποίηση των παιχνιδιών.

Το εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή» θα το βρείτε αναρτημένο με την μορφή e-book στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ εδώ.
Με ενδιαφέρον θα διαβάσουμε τα σχόλια και τις παρατηρήσεις σας για οποιοδήποτε τμήμα του υλικού. Μπορείτε να τα στείλετε στην ηλεκτρονική διεύθυνση του ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου kpe@kpe-thess.gr.

Το εκπαιδευτικό υλικό «Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή» ολοκληρώθηκε με εργασία από το σπίτι, εν μέσω της πανδημίας του κορονοϊού και της περιόδου του #MenoumeSpiti. Αναπόφευκτα αναρωτηθήκαμε για τον τόσο διαφορετικό τρόπο με τον οποίο ο πλανήτης αντιμετωπίζει τις δύο αυτές κρίσεις, την πανδημία του κορονοϊού από τη μια και την κλιματική αλλαγή από την άλλη. Και οι δύο έχουν καταστροφικές συνέπειες, ωστόσο οι αντιδράσεις μας διαφέρουν πολύ.
Επιδεικνύοντας εξαιρετικά αντανακλαστικά τα κράτη λαμβάνουν μέτρα άμεσα και παλεύουν να αντιμετωπίσουν την πανδημία. Καραντίνα, κλείσιμο σχολείων και επιχειρήσεων, κλείσιμο συνόρων, αποδέσμευση κονδυλίων για την καταπολέμηση του κορονοϊού, στήσιμο νοσοκομείων, έρευνα για την ανακάλυψη εμβολίου και κατάλληλης θεραπευτικής αγωγής κ.ά. Αντίθετα τα μέτρα για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής παίρνονται με απίστευτα αργό ρυθμό ενώ από τη μια οι διεθνείς οργανισμοί μας έχουν γνωστοποιήσει τον κίνδυνο απώλειας εκατομμυρίων ανθρώπινων ζωών εξαιτίας της κλιματικής αλλαγής τα επόμενα χρόνια και από την άλλη διαθέτουμε ήδη τις λύσεις – απλώς δεν τις εφαρμόζουμε.
Σίγουρα οι αντιδράσεις της παγκόσμιας κοινότητας απέναντι στην πανδημία του κορονοϊού θα αποτελέσουν αντικείμενο μελέτης με τεράστια χρησιμότητα και στην επικοινωνία της απειλής της κλιματικής αλλαγής με τρόπο που θα καθιστά κατανοητή τη συνάφεια με την υγεία και την ευημερία μας. Ωστόσο το συμπέρασμα που βγαίνει ήδη αβίαστα έχει τεράστια αξία: Όσο πιο γρήγορα αντιδράσουμε, τόσο λιγότερες απώλειες θα έχουμε. Αυτό ισχύει και για τις κυβερνήσεις και για τους πολίτες. Πρέπει να συμμετέχουμε όλοι …

Η παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ

Εκπαιδευτικό υλικό από το Πρόγραμμα «Σχολεία Ανοικτά στην Προστασία του Κλίματος και την Εξοικονόμηση Ενέργειας»

athensecoschools

Τα τελικά προϊόντα  του προγράμματος «Σχολεία ανοιχτά στην προστασία του κλίματος και την εξοικονόμηση ενέργειας» έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα  www.athensecoschools.gr και μπορούν να αποτελέσουν ένα χρήσιμο βοήθημα σε όσους ασχολούνται με την εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο και την κλιματική εκπαίδευση.

  1. Εκπαιδευτικός Οδηγός

http://athensecoschools.gr/wp-content/uploads/2020/01/2_Energy_project_Odigos.pdf

  1. Προτεινόμενο Σχέδιο Δράσης στο Δήμο Αθηναίων για τη γενίκευση του προγράμματος

http://athensecoschools.gr/wp-content/uploads/2020/01/1_action-plan_final.pdf

  1. Αποτελέσματα της έρευνας 

http://athensecoschools.gr/wp-content/uploads/2020/01/%CE%91%CF%80%CE%BF%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AD%CF%83%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%AD%CF%81%CE%B5%CF%85%CE%BD%CE%B1%CF%82.pdf

  1. e-book των posters των σχολείων

https://issuu.com/perivallontikiaathinas/docs/_________________posters____________________-compr

«Το καλάθι του πικ-νικ» μια περιβαλλοντική προσέγγιση από την WWF Ελλάς για τη βιώσιμη διατροφή

ημεριδα wwf-page-001.jpg

Το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2019 και ώρα 10 π.μ. – 13 μ.μ. το Πάντα σας περιμένει με ένα βιωματικό εργαστήριο που οργανώνει η ΟΜΕP με θέμα «Το καλάθι του πικνίκ: Ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη διατροφή και το περιβάλλον» στο 6ο Νηπιαγωγείο Καλλιθέας.

Εισηγήτριες-συντονίστριες των εργαστηρίων θα είναι η Ελένη Σβορώνου και η Νάνσυ Κουταβά από την Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του WWF Ελλάς.

Το καλάθι του πικνίκ είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του WWF Ελλάς, σε συνεργασία με το WWF Ρουμανίας και Τουρκίας. Στοχεύει στην υιοθέτηση μιας υγιεινής και περιβαλλοντικά βιώσιμης διατροφής εκ μέρους των παιδιών αλλά και των οικογενειών τους. Ξεκινάμε από το φαγητό που τρώνε τα παιδιά στο σχολείο, το δεκατιανό κυρίως. Το καλάθι του πικνίκ έχει φυσική υπόσταση. Είναι ένα πραγματικό καλάθι που το δανείζεται το σχολείο και είναι γεμάτο εκπλήξεις. Τα παιχνίδια που περιέχει εισάγουν τα παιδιά στην έννοια της βιώσιμης και υγιεινής διατροφής. Με έναν έξυπνο και πρωτότυπο τρόπο, όμως, κάνουμε ένα βήμα παραπέρα. Από το παιχνίδι και τη γνώση, μεταβαίνουμε στην υιοθέτηση απλών καθημερινών συνηθειών ξεκινώντας από το δεκατιανό μας. Δημιουργούμε ενθουσιασμό, μεταφέρουμε το μήνυμα στο σπίτι, επικοινωνούμε, διασκεδάζουμε και… τρώγοντας προστατεύουμε τον πλανήτη.

Το βιωματικό αυτό εργαστήριο θα είναι η αφετηρία μίας συνεργασίας, για όσους νηπιαγωγούς το θελήσουν, με το WWF για το Καλάθι του πικνίκ και τη βιώσιμη διατροφή.

Η παρακολούθηση του βιωματικού εργαστηρίου είναι ελεύθερη και μπορεί να το παρακολουθήσει κάθε ενδιαφερόμενος. Βεβαίωση παρακολούθησης χορηγείται μόνο στα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ο.Μ.E.P.

Για εγγραφή στο εργαστήριο πατήστε εδώ.

Κατάλογος Επιστημονικών Εργασιών για το Θριάσιο Πεδίο και τον Κόλπο της Ελευσίνας – Catalogue of Scientific Papers for Thriasio Plain and Elefsis Gulf”

Image result for Θριάσιο Πεδίο Κόλπος Ελευσίνας

Ο «Κατάλογος Επιστημονικών Εργασιών για το Θριάσιο Πεδίο και τον Κόλπο της Ελευσίνας», ξεκίνησε το 2007 σαν μία προσπάθεια να συγκεντρωθεί όλο το επιστημονικό υλικό που αφορά το Θριάσιο Πεδίο και τον Κόλπο της Ελευσίνας.

Στόχος του καταλόγου αυτού, είναι να αποτελέσει μία Βάση Δεδομένων και ταυτόχρονα
εργαλείο στην αναζήτηση και ανταλλαγή βιβλιογραφίας, απόψεων, θέσεων και εμπειρίας
όλων των επιστημόνων, αλλά και του απλού πολίτη, του κατοίκου, του εργαζόμενου και του επισκέπτη της περιοχής.Παρακαλούνται οι συγγραφείς: Διδακτορικών Διατριβών, Διπλωματικών και Πτυχιακών Εργασιών, Επιστημονικών Δημοσιεύσεων, Επιστημονικών Ανακοινώσεων και Τεχνικών Εκθέσεων, οι εργασίες των οποίων δεν συμπεριλαμβάνονται στον «Κατάλογο Επιστημονικών Εργασιών για το Θριάσιο Πεδίο», να ενημερώσουν για τα στοιχεία της εργασίας τους τον ρ Αναστάσιο Φ. Μαυράκη, στο e-mail: mavrakisan@yahoo.gr, έτσι ώστε αυτές να συμπεριληφθούν στο σχετικό κατάλογο.

Με κίτρινη υπογράμμιση επισημαίνονται οι νέες εγγραφές
Με γαλάζια υπογράμμιση επισημαίνονται εργασίες σχετικές με “Φυσικές – Τεχνολογικές Καταστροφές, Σχετικές Οδηγίες και Διαχείριση Αυτών”.

Επιμέλεια Καταλόγου – Catalogue’s Editing:

Δρ Αναστάσιος ΦΜαυράκης – Dr Anastasios FMavrakis

Τελευταία Ενημέρωση: 1 Δεκεμβρίου 2019

Last UpdateDecember 12019

DOI: 10.13140/2.1.1465.0245 – (generated from ResearchGate)

Δείτε και κατεβάστε τον Κατάλογο από εδώ Catalogue of Scientific Papers for Thriasio Plain and Elefsis Gulf 01-12-2019

Πρόσκληση σε δράση μείωσης αποβλήτων στο σχολείο

0 AFISA.jpg

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, προσκαλούν εκπαιδευτικούς και μαθητές για συμμετοχή σε προαιρετικές δράσεις μείωσης αποβλήτων στο σχολείο στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων με θέμα: «Άλλαξε τις συνήθειές σου, μείωσε τα απόβλητά σου» που διαρκεί από 16 έως 24 Νοεμβρίου 2019.

Γιατί;

Σκοπός της Πρόσκλησης είναι όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου να ενημερωθούν για την ανάγκη μείωσης των αποβλήτων που δημιουργούνται στο χώρο του σχολείου και αφορούν στις καθημερινές επιλογές για το κολατσιό τους και να αλλάξουν συνήθειες. Ο απώτερος στόχος είναι οι μαθητές να αντικαταστήσουν το πλαστικό μπουκάλι του νερού με παγουρίνο, τα συσκευασμένα τρόφιμα με κολατσιό που θα μεταφέρουν σε φαγητοδοχείο από το σπίτι τους και την πλαστική σακούλα μιας χρήσης με πάνινη τσάντα πολλαπλών χρήσεων, υιοθετώντας έτσι συνήθειες φιλικές στο περιβάλλον και περισσότερο υγιεινές.

Τι;

Οι μαθητές θα προβληματιστούν για το μέγεθος της επιβάρυνσης του πλανήτη εξαιτίας των αποβλήτων που δημιουργούνται από το πλαστικό μιας χρήσης (πλαστικό μπουκαλάκι του νερού και πλαστική σακούλα με την οποία μεταφέρουν το κολατσιό τους) και από τα συσκευασμένα προϊόντα που αγοράζουν για κολατσιό. Η επιβάρυνση αναφέρεται τόσο στη συσσώρευση απορριμμάτων σε πόλεις, θάλασσες και ακτές όσο και στην ενέργεια που σπαταλιέται για την επεξεργασία των υλικών κατασκευής και την μεταφορά των προϊόντων.

Ποιος;

Η ενημέρωση θα γίνεται ανά σχολικό τμήμα κατά προτίμηση από τον δάσκαλο/α της τάξης σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων που μπορούν να δράσουν συμπληρωματικά και ανάλογα με την ειδικότητά τους (πληροφορική, εικαστικά, μουσική, θέατρο). Οι μεγαλύτεροι μαθητές μπορούν να αναλάβουν την ενημέρωση των μικρότερων τάξεων.

Πώς;

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν διάφορες βιωματικές και δημιουργικές τεχνικές, όπως για παράδειγμα ο καταιγισμός ιδεών και το αραχνόγραμμα, η προβολή εκπαιδευτικών βίντεο και η συζήτηση πάνω σε αυτά, η έρευνα στους κάδους απορριμμάτων των τάξεων και η καταγραφή των αποτελεσμάτων σε πίνακες, η δημιουργία αφίσας που θα αναρτηθεί στον κεντρικό διάδρομο του σχολείου και στις υπόλοιπες τάξεις, μια έκθεση ζωγραφικής έργων των παιδιών, μια εφημερίδα τοίχου με εικόνες και μικρά κείμενα, ένα θεατρικό δρώμενο στην αυλή του σχολείου, ένα γιγάντιο συνεργατικό κολάζ από «σκουπίδια», η δημιουργία μικρών ψηφιακών βίντεο από τις ζωγραφιές και τα κείμενα των παιδιών. Κάθε τάξη μπορεί να υλοποιήσει μία από τις παραπάνω δράσεις και να την δημοσιοποιήσει και στις υπόλοιπες. Όλες μαζί θα αποτελέσουν το ψηφιδωτό των δράσεων του σχολείου.

Με τι;

Προτείνεται να χρησιμοποιηθεί το παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό από το διαδίκτυο:

Μείωση αποβλήτων στο σχολείο (Παρουσίαση)

Χρειαζόμαστε πραγματικά τα πλαστικά μπουκάλια μίας χρήσης; (Βίντεο)

Εσύ πόσα πλαστικά ποτήρια μίας χρήσης χρησιμοποιείς τον μήνα; (Βίντεο)

Εσύ πόσες πλαστικές σακούλες χρησιμοποιείς; (Βίντεο)

Βγάλε την πλαστική σακούλα από τη ζωή σου (Βίντεο)

WWF- ΑΛΛΑΞΕ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ (Προτάσεις για δραστηριότητες)

ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS- LIFEDEBAG-ΛΕΜΕ ΑΝΤΙΟ ΣΤΗΝ ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΣΑΚΟΥΛΑ (Φύλλα εργασίας)

Greenpeace- Βγάλε το πλαστικό από τη ζωή σου (Οδηγίες)

Πώς να μάθεις στα παιδιά σου να ζουν χωρίς πλαστικό (Άρθρο)

Μετά τι;

Οι δράσεις των σχολείων μπορούν να σταλούν στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο perekp@dipe-dytik.att.sch.gr για να αναρτηθούν στα ιστολόγια ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ και ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣΚΟΠΙΟ, εφόσον τηρούνται οι κανονισμοί για την προστασία ευαίσθητων προσωπικών δεδομένων.

Συνημμένο

Η αφίσα της δράσης