Επιμορφωτικό σεμινάριο «Καλλιεργώντας αξίες στον σχολικό κήπο»

 

16387928_10208176672396439_1001995105338373599_nΗ Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Αττικής, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το 8ο Δημοτικό Σχολείο Ασπροπύργου, διοργανώνει επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο τεσσάρων διδακτικών ωρών με θέμα:

«Καλλιεργώντας αξίες στον σχολικό κήπο».

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 22 Μαρτίου 2017 στο 8ο Δ.Σ Ασπροπύργου (Άνω Φούσα, Ασπρόπυργος, τηλ. 2105570493, κοντά στην Έξοδο 4 της Αττικής Οδού και στον Προαστιακό Ασπροπύργου) από τις 16:30 έως τις 19:30.

Στόχος του σεμιναρίου είναι να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί για παιδαγωγικές μεθόδους προσέγγισης και διδασκαλίας αξιών ζωής (όπως σεβασμός, συνεργασία, δημιουργία, γενναιοδωρία, αλληλεγγύη, υπομονή, επιμονή, διαφορετικότητα, συνύπαρξη, αυτάρκεια..) μέσα από βιωματικά εργαστήρια στον σχολικό κήπο. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να  υλοποιήσουν ένα μικρό ανοιξιάτικο σχέδιο εργασίας για τον σχολικό κήπο ή να το εντάξουν στο ετήσιο περιβαλλοντικό πρόγραμμά τους. Είναι διαρθρωμένο σε δύο παράλληλα εργαστήρια, τα οποία θα παρακολουθήσουν όλοι οι εκπαιδευτικοί χωρισμένοι σε δύο ομάδες. Κατά την εξέλιξη των εργαστηρίων θα συνδιαμορφώνεται το «Δέντρο των αξιών» από τους επιμορφούμενους.

Εργαστήριο Α: «Τοπικές ποικιλίες: Αξία και τρόποι διατήρησής τους στους σχολικούς κήπους». Συντονίστρια: Αλεξάνδρα Τσίγκου, ΥΠ. Π.Ε. Στόχος του εργαστηρίου είναι οι εκπαιδευόμενοι να γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο την αξία των τοπικών ποικιλιών σε αντίθεση με τα υβρίδια καθώς και τις αειφορικές παραδοσιακές πρακτικές για την διατήρησή τους. Θα περιλαμβάνει δημιουργία σπορείων ανοιξιάτικων λαχανικών με οδηγίες για την συντήρησή τους, τη μεταφύτευση και τη διάδοση καθώς και δημιουργία σβόλων «βιοποικιλότητας» για φυσική καλλιέργεια ανοιξιάτικων χορταρικών.

Εργαστήριο Β: «Land Art στον Σχολικό κήπο» Συντονίστρια: Θεοδώρα Χανδρινού, εκπαιδευτικός ΠΕ08. Στόχος του εργαστηρίου είναι μέσω της βιωματικής εικαστικής δημιουργίας και του εκπαιδευτικού υλικού που θα παρουσιαστεί να αναδυθούν στους εκπαιδευτικούς εγγενείς δυνάμεις δημιουργικότητας και συνεργασίας. Οι συμμετέχοντες θα φιλοτεχνήσουν  έργα τέχνης από φθαρτά υλικά της φύσης πάνω στη γη, τα οποία μεταφέρουν μηνύματα για αξίες ζωής στην κοινότητα, η οποία τα μοιράζεται και συνομιλεί μαζί τους.

Οι εκπαιδευτικοί που θα παρακολουθήσουν το σεμινάριο θα χρειαστεί να έχουν μαζί τους 1-2 φακελάκια από τους παρακάτω σπόρους: σπανάκι, σέσκουλο, παντζάρι, ρόκα, μαρούλι, ρίγανη, θυμάρι, καλέντουλα. Επίσης υλικά από τη φύση όπως: σπόρους, κουκούτσια, ξηρούς καρπούς με τσόφλι (καρύδια, αμύγδαλα, βελανίδια κ.ά.), ψαλίδι και σπάγκο (όχι νάιλον).

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν το σεμινάριο να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα μέχρι την Τρίτη 21 Μαρτίου:

https://goo.gl/forms/OpYziNXGJWDSO9M53.

Η κατάσταση των συμμετεχόντων θα δημοσιευτεί στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης και θα κοινοποιηθεί στα προσωπικά ηλεκτρονικά ταχυδρομεία όλων των αιτούντων.

Βιβλίο: «Ανακαλύπτω τις αξίες του δάσους σε ένα περιβαλλοντικό δασικό μονοπάτι»

Από τις εκδόσεις Σαΐτα, κυκλοφορεί σε ηλεκτρονική μορφή το βιβλίο:«Ανακαλύπτω τις αξίες του δάσους σε ένα περιβαλλοντικό δασικό μονοπάτι».

Συγγραφέας: Βασιλική Κόντου, Δασολόγος Msc, Αναπληρώτρια Υπευθύνου στο ΚΠΕ Ελευσίνας.

ISBN: 978-618-5147-46-4

saita-ekdosi-axies-dasous

Αντιγράφω από την ιστοσελίδα του βιβλίου:
Συνεργάτες
Εξώφυλλο: Βασιλική Κόντου

Φωτογραφικό υλικό: Αρχείο Βασιλικής Κόντου
Εικονογράφηση: Αγγελική Παπανικολάου

Σύντομη περίληψη
Αυτό το εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Ανακαλύπτω τις αξίες του δάσους σ’ ένα περιβαλλοντικό δασικό μονοπάτι» περιλαμβάνει πληροφοριακό υλικό και παιδαγωγικές προτάσεις ανακάλυψης, έρευνας πεδίου και δράσης για το δάσος, αξιοποιώντας ως πεδίο δράσης τα δάση στην περιοχή της Δυτικής Αττικής.

Ο σχεδιασμός των παιδαγωγικών προτάσεων, των δραστηριοτήτων και των φύλλων εργασίας έγινε για να αξιοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν περιβαλλοντικά προγράμματα για τα δασικά οικοσυστήματα της χώρας μας. Αυτό το υλικό απευθύνεται στις περιβαλλοντικές ομάδες της Α/θμιας (Δ΄-Στ”) και της Β/θμιας Εκπ/σης.

Ο εκπαιδευτικός μπορεί να επιλέξει τα φύλλα εργασίας και τις δραστηριότητες που θεωρεί ότι είναι κατάλληλες και θα βοηθήσουν τους μαθητές να γνωρίσουν, να μελετήσουν και να προσεγγίσουν βιωματικά το δάσος.

Μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από εδώ (αρχείο μορφής .pdf).

Ανακαλύπτω τις αξίες- Προστατεύω τον υγροβιότοπο της Λίμνης Κουμουνδούρου

«Ανακαλύπτω τις αξίες, προστατεύω τον υγροβιότοπο της λίμνης Κουμουνδούρου» ήταν το θέμα του βιωματικού εργαστηρίου που υλοποίησαν η Βάσω Κόντου, Αναπληρώτρια Υπεύθυνου και Νάντια Γαλανοπούλου, μέλος ΠΟ, από το ΚΠΕ Ελευσίνας.

Οι μαθητές μέσα από δραστηριότητες με κάρτες ανακάλυψαν τα στοιχεία του οικοσυστήματος στον υδροβιότοπο, αναγνώρισαν την χλωρίδα της λίμνης και απαρίθμησαν τις αξίες του υδροβιότοπου για την φύση και τον άνθρωπο.

kpe-1

Τέλος συγκρίνοντας δύο χάρτες της περιοχής, του 1881 και του 2013, εντόπισαν τις διαφορές που επήλθαν από την ανθρώπινη δραστηριότητα και τις επιβαρύνσεις που αυτή επέφερε. Έτσι οι μαθητές αντιλήφθηκαν την ανάγκη προστασίας της λίμνης και τον έλεγχο των ανθρώπινων παρεμβάσεων στην περιοχή στο μέλλον.

kpe-2

Μετά… την πόλη του μέλλοντος

Με επιτυχία στέφθηκαν τα δύο βιωματικά εργαστήρια που συνδιοργάνωσε το Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με το WWF Ελλάς στις 11 και 12 Φεβρουαρίου στο 9ο ΔΣ Μεγάρων και στο 4ο ΔΣ Ζεφυρίου αντίστοιχα. Αξιοσημείωτη ήταν η αθρόα προσέλευση των εκπαιδευτικών παρ’ όλη την κόπωση της ημέρας και τις απογευματινές τους υποχρεώσεις. Μας εξέπληξε δε η εγκάρδια συμμετοχή τους σε όλες τις δραστηριότητες.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA     OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Ιδιαίτερη αίγλη στο εργαστήριο των Μεγάρων έδωσε η παρουσία της υπεύθυνης περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του WWF Ελλάς και γνωστής συγγραφέως Ελένης Σβορώνου, που έδωσε την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να ανοίξουν και θέματα αξιοποίησης της λογοτεχνίας στην περιβαλλοντική και ανάδειξης των ηθικών αξιών που έχουν χαθεί. Η παρουσίαση του προγράμματος «Η πόλη του μέλλοντος» έγινε από την εξαιρετική συνεργάτιδα δράσεων του WWF Ελλάς Μαρία Δεδάκη. Η υποδομή και των δύο σχολείων τόσο τεχνικά όσο και σε ανθρώπινο δυναμικό τονίστηκαν από τις εισηγήτριες.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA    OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Με μικρές διαφοροποιήσεις και προσαρμογές στην ομάδα τα δυο εργαστήρια εξελίχτηκαν κάπως έτσι: Στην αρχή ζητήθηκε από τους εκπαιδευτικούς να γράψουν τις προσδοκίες τους από το εργαστήριο, τις οποίες και ανακοίνωσαν. Στη συνέχεια έγιναν ασκήσεις για τη γνωριμία της ομάδας, όπως μετάδοση κύματος με συντονισμό, παντομίμα διωνύμων, κίνηση με κατάληψη χώρου, ομαδική παντομίμα απειλούμενων ζώων, χτίσιμο πάνω στο λόγο του άλλου αρχίζοντας με «ναι, και…» με θέμα την πόλη, αναπαράσταση με το σώμα στοιχείων της πόλης,  κ.ά.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA     OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Στη συνέχεια παρουσιάστηκε το φανταστικό σενάριο της πόλης του μέλλοντος που έχει πρόβλημα ανεπάρκειας ορυκτών καυσίμων.  Οι κάτοικοι αυτής της πόλης, που πρέπει να ζήσουν καταναλώνοντας λιγότερη ενέργεια, καλούνται να επιλέξουν την «απόσυρση» ηλεκτρικών συσκευών που δεν τους είναι απαραίτητες. Στην κάθε ομάδα δίνονται 33 κάρτες με συσκευές, στις οποίες αναγράφεται η ενεργειακή τους κατανάλωση. Μετά από συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων πρέπει να αποσύρουν τις 17 λιγότερο απαραίτητες. Στην συνέχεια ανακοινώνονται οι ομαδικές αποφάσεις και αιτιολογούνται.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA     OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Το παιχνίδι όμως έχει κι έναν ακόμη βαθμό δυσκολίας: η κυβέρνηση της πόλης του μέλλοντος ανακοινώνει ότι τα πράγματα είναι τόσο δύσκολα, που θα πρέπει η κάθε οικογένεια να μείνει με 7 μόνο συσκευές, τις πλέον απαραίτητες και λιγότερο ενεργοβόρες. Οι τελικές αποφάσεις κάθε ομάδας παρουσιάζονται με σκίτσο του ενεργειακά λιτού σπιτιού ή με στιχάκια, όπου σχολιάζονται και προτείνονται πολλοί τρόποι εξοικονόμησης ενέργειας αλλά και η χρήση ΑΠΕ. Προβλήθηκε ακόμη το βραβευμένο βιντεάκι της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Energy, let’s save it!, που απέσπασε τα χειροκροτήματα όλων. Στη συνέχεια συζητήθηκαν οι δυσκολίες που συνάντησε η κάθε ομάδα στις αποφάσεις της και στο τέλος αξιολογήθηκε το εργαστήριο από κάθε εκπαιδευτικό.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Το ίδιο πρόγραμμα με εργαστηριακή μορφή έγινε την ίδια μέρα και σε δύο τμήματα του κάθε σχολείου που φιλοξένησε το σεμινάριο των εκπαιδευτικών. Οι μαθητές κινητοποιήθηκαν, προβληματίστηκαν για την κλιματική αλλαγή, ερεύνησαν, έκαναν υπολογισμούς, δεσμεύτηκαν σε εξοικονόμηση ενέργειας στην καθημερινή τους ζωή και αξιολόγησαν το πρόγραμμα.

Το σενάριο του πολύ επιτυχημένου εκπαιδευτικού εργαστηρίου «Ταξίδι στην πόλη του μέλλοντος» του WWF Ελλάς, το οποίο υλοποιείται με την υποστήριξη της εταιρείας FRIGOGLASS και διαρκεί 90΄, στοχεύει να δώσει την ευκαιρία στους μαθητές να παίξουν, να μάθουν, να προβληματιστούν και να βρούνε λύσεις για ένα βιώσιμο μέλλον.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA      OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Επιπλέον οι μαθητές καλούνται να σκεφτούν ιδέες ρεαλιστικές αλλά και πρωτότυπες για εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο τους. Οι καλύτερες συνολικά ιδέες θα βραβευτούν με προϊόντα της συλλογής WWF, ενώ το σχολείο που θα αναλάβει την πιο γενναία πρωτοβουλία εφαρμογής τους, θα βραβευτεί με ένα ψυγείο Ecocool της Frigoglass για το κυλικείο του.

Τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί φορείς που ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος στο πρόγραμμα (εργαστήριο και διαγωνισμός) μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή στο WWF, Μ.Δεδάκη / Μ.Συμβουλίδου στο 210 33 14 893 ή στο m.dedaki@wwf.gr

Όλο το υλικό του προγράμματος βρίσκεται στην ιστοσελίδα της WWF Ελλάς και μπορεί να γίνει στην τάξη και από τον ίδιο τον εκπαιδευτικό.

Περιγραφή προγράμματος
Παρουσίαση powerpoint
Συνοδευτικό κείμενο παρουσίασης
Οδηγίες για παιδιά 8-11 ετών
Οδηγίες για παιδιά άνω των 11 ετών
Κάρτες συσκευών για παιδιά 8-11 ετών
Κάρτες συσκευών για παιδιά άνω των 11 ετών
Αλυσίδα ενέργειας

Μπορείτε επίσης να δείξετε στους μαθητές σας την ταινία: Η ιστορία των αγαθών (The story of stuff) Ενημερωτική ταινία ντοκιμαντέρ διάρκειας 21:19 με ελληνικούς υπότιτλους που αναλύει πώς παράγονται τα αγαθά που αγοράζουμε, τον τρόπο που λειτουργεί η οικονομία.

Μην παραλείψετε δε να προβάλετε το βραβευμένο βιντεάκι της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Energy, let’s save it!, που ξεσηκώνει τους μαθητές όλων των ηλικιών.

Παιδικά βιβλία για τα Χριστούγεννα, την Πρωτοχρονιά, τα Φώτα

Μια μικρή επιλογή από τα δεκάδες ελληνικά και ξένα βιβλία που κυκλοφορούν. Η επιλογή έγινε με άξονα τις παραδόσεις μας και τις πανανθρώπινες αξίες.

10 χριστουγεννιάτικα παραδοσιακά παραμύθια

Συγγραφέας: Καραντινού Εύα
Εκδότης: Άγκυρα
Ένα μοναδικό βιβλίο. Αγαπημένα ζώα του δάσους, άγγελοι και καλικάντζαροι, βασιλιάδες και φτωχοί, όλοι μαζί σε μια ονειρεμένη συλλογή παραμυθιών για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά.
10 χριστουγεννιάτικα παραδοσιακά παραμύθια

Ο δικός μας Άγιος Βασίλης

Συγγραφέας: Ηλιόπουλος Βαγγέλης
Εκδότης: Εκδόσεις Πατάκη
Ο Αμερικανός Κλέμεντ Κλαρκ Μουρ περιέγραψε πρώτος τον Άγιο Βασίλη με τη μορφή που όλοι τον ξέρουμε σήμερα και ο Τόμας Ναστ τον ζωγράφισε σε μια εφημερίδα το 1890, παχουλό, με άσπρα γένια και κόκκινη ρόμπα. Κι όμως ο «δικός μας» Άγιος Βασίλης, εκείνος που επισκέφθηκε ένα βράδυ το φτωχικό του μικρού Ιωάννη κι έσωσε αυτόν και τις αδερφές του από το κρύο και την πείνα μοίρασε μαζί τους γλυκές πίτες με φλουριά σε όλο το χωριό κι έφυγε για να πάει και σ’ άλλα παιδιά, δεν του μοιάζει καθόλου. Πώς να ‘ναι, αλήθεια, ο «δικός μας Άγιος Βασίλης»;
Ο δικός μας Άγιος Βασίλης

Εκείνα τα Χριστούγεννα ήρθαν τα κάτω πάνω!

Συγγραφέας: Παπαγιάννη Μαρία
Εκδότης: Εκδόσεις Πατάκη
Κάτω από τη γη ζει ένα μικρό αγόρι…
Δεν του αρέσει να πηδάει, να κλοτσάει, να κάνει σκανταλιές. Ένα αγόρι τόσο διαφορετικό από όλα τα αγόρια της γης. Ένα καλικαντζαράκι τόσο διαφορετικό από όλα τα καλικαντζαράκια της γης. Ο μικρός Νέιθαν λατρεύει τις ιστορίες και πιο πολύ απ’ όλες εκείνη την ιστορία για το μεγάλο δέντρο της ζωής που στηρίζει τη γη. Ο σοφός παππούς του του εξηγεί ότι τα παλιά χρόνια οι άνθρωποι εκμεταλλεύτηκαν τους καλικάντζαρους και τους έκλεψαν τις πολύτιμες πέτρες που γι’ αυτούς ήταν ιερές. Στο υποχρεωτικό ταξίδι του στην Πάνω Γη ο Νέιθαν θα τραυματιστεί και θ’ αναγκαστεί να μείνει έναν ολόκληρο χρόνο με τους ανθρώπους. Και τότε θα καταλάβει ότι τίποτα δεν είναι απόλυτο κι ότι υπάρχουν πολλές αλήθειες. Θα ανακαλύψει πως δεν είναι όλοι οι άνθρωποι κακοί, όπως δεν είναι όλοι οι καλικάντζαροι καλοί. Υπάρχουν άνθρωποι πολλοί και διαφορετικοί…
Εκείνα τα Χριστούγεννα ήρθαν τα κάτω πάνω!

Ένα ελατάκι για τον Τάκη

Συγγραφέας: Τριβιζάς Ευγένιος
Εκδότης: Μεταίχμιο
Χριστούγεννα παραμονές ο Τάκης είχε ακεφιές
και έκανε στη μαμά του τα φριχτά παράπονά του.
Αυτό το έλατο είναι πολύ μεγάλο, πολύ ψηλό,να το φτάσω δεν μπορώ!
Κάθε φορά που το κοιτάζω, συνεχώς στραβολαιμιάζω.
Ίλιγγο νιώθω, ζάλη, μου γυρίζει γύρω γύρω το κεφάλι!»Ένα μικρό εκδοτικό θαύμα. Γιορτινό, τρυφερό και με την αναγνωρίσιμη γραφή του Ευγένιου Τριβιζά, κυκλοφορεί και λάμπει στα βιβλιοπωλεία το Ένα ελατάκι για τον Τάκη». («Η Ναυτεμπορική»)
Ένα ελατάκι για τον Τάκη

Το πρώτο χαμόγελο των Χριστουγέννων

Συγγραφέας: Μουρίκη Κατερίνα
Εκδότης: Άγκυρα
Ο μικρός Τοβίτ δεν έχει φωνή, αλλά μιλάει με τη μουσική του. Η φλογέρα του και τα ζώα που προσέχει είναι η μοναδική συντροφιά του. Ώσπου μια νύχτα κάτι μαγικό συμβαίνει… Ο ουρανός λάμπει και μια ουράνια μελωδία γεμίζει την πλάση. Άραγε τι δώρο θα προσφέρει το μικρό τσοπανόπουλο στο Θείο βρέφος που μόλις γεννήθηκε; Τι θα γίνει μετά;
Το πρώτο χαμόγελο των Χριστουγέννων

Διηγήματα για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά

Συγγραφέας: Παπαδιαμάντης Αλέξανδρος
Εκδότης: Μίνωας
Ανέμελα παιδιά, ψαράδες, γιαλοί και σοκάκια, εκκλησίες, μανιασμένα κύματα, γραφικά ξωκλήσια και ο συγγραφέας να αναζητά παντού τον άνθρωπο, σε μια ατμόσφαιρα γεμάτη απλότητα, ομορφιά και καλοσύνη. Τα πιο τρυφερά, τα πιο αγαπημένα διηγήματα του μεγάλου Έλληνα συγγραφέα. Διηγήματα που μεγάλωσαν γενιές και γενιές, διασκευασμένα για παιδιά, σε ένα πανέμορφο γιορτινό βιβλίο.
Διηγήματα για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά

Μια χριστουγεννιάτικη ιστορία- A Christmas Carol

Συγγραφέας: Dickens Charles
Μεταφραστής: Αγγελίδου Μαρία
Εκδότης: Αίσωπος
Μια κρύα νύχτα, ξημερώνοντας Χριστούγεννα, διαλέγει ο Ντίκενς για να ξετυλίξει το κουβάρι της Χριστουγεννιάτικης Ιστορίας του, και σκιαγραφεί με τρόπο ανεπανάληπτο μία από τις πιο κλασικές φιγούρες της παγκόσμιας λογοτεχνίας, τον Εμπενέζερ Σκρουτζ.
Η «Χριστουγεννιάτικη Ιστορία» πρωτοκυκλοφόρησε τον Δεκέμβριο του 1843 και έγινε δεκτή με ενθουσιασμό. Από τότε και μέχρι τις μέρες μας διαβάστηκε και αγαπήθηκε όσο ελάχιστα κλασικά κείμενα. Το μήνυμά της, διαχρονικό και επίκαιρο, αναδεικνύεται πανίσχυρο μέσα από την εξαιρετική μετάφραση της Μαρίας Αγγελίδου και την εμπνευσμένη εικονογράφηση του Π. Τζ. Λιντς.
Μια χριστουγεννιάτικη ιστορία

Χριστουγεννιάτικη διαφήμιση:

Κωμωδία μονόπρακτη με μουσική και τραγούδια

Οι απατεώνες της Πρωτοχρονιάς:

Βασισμένο στο διήγημα του Άντον Τσέχωφ «Απατεώνες κατ’ ανάγκην»

Συγγραφέας: Κωστάρας Γ.
Εκδότης: Δωδώνη
[…] Η συμμετοχή των μαθητών στη θεατρική παράσταση και σε άλλες μορφές θεατρικών εκδηλώσεων τους παρέχει τη δυνατότητα να αναπτύξουν τις ψυχο-πνευματικές και σωματικές τους δυνατότητες, να εξωτερικεύσουν τα αισθήματα και τα συναισθήματα τους, να εκφράσουν τον εσωτερικό τους κόσμο και να επικοινωνήσουν με το περιβάλλον τους. Κατ’ αυτό τον τρόπο αποκτούν κοινωνικότητα και ψυχοπνευματική καλλιέργεια, σε απόλυτο συνδυασμό με τις αντίστοιχες γενικότερες επιδιώξεις αγωγής και παιδείας του συνολικού εκπαιδευτικού συστήματος. Οι θεατρικές δραστηριότητες των μαθητών, εκτός από το καθαρά παιδαγωγικό αποτέλεσμα, επιφέρουν και μια γενικότερη διεύρυνση των ορίων του Σχολείου προς ολόκληρο το κοινωνικό περιβάλλον, κάτι το οποίο άλλωστε αποτελεί ζητούμενο για το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα. Με τη συμμετοχή των γονέων και κηδεμόνων ως θεατών στην παράσταση σχολείου, ή την έξοδο της παράστασης στον περιβάλλοντα χώρο και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και των εκπαιδευτικών σε οργανωμένες ή αυθόρμητες εκδηλώσεις πολιτισμού, φέρνει σε άμεση επαφή το σχολείο με την κοινωνία και αναπτύσσει τους διαύλους επαφής και επικοινωνίας των δύο μερών, τα οποία, παρά τις όποιες προθέσεις, παραμένουν έννοιες συχνά αφιστάμενες η μια από την άλλη.Θόδωρος Γραμματάς, καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Παν/μίου Αθηνών, στο γνωστικό αντικείμενο «Νεοελληνικό Θέατρο και Πολιτισμός».»Από το βιβλίο «Το θέατρο στο σχολείο». Μέθοδοι διδασκαλίας και εφαρμογής, εκδόσεις «Ατραπός», Αθήνα, 2004.
Χριστουγεννιάτικη διαφήμιση: Κωμωδία μονόπρακτη με μουσική και τραγούδια. Οι απατεώνες της Πρωτοχρονιάς: Βασισμένο στο διήγημα του Άντον Τσέχωφ "Απατεώνες κατ' ανάγκην"

Ρώσικες χριστουγεννιάτικες ιστορίες

Συγγραφέας: Συλλογικό έργο, Berberova Nina, Brioussov Valeri, Bunin Ivan, Chekhov Anton Pavlovich, Dostojevskij Fedor Michajlovic, Gogol Nikolaj Vasilievic, Lescov Nikolai Semenovich, Odojevskij Vladimir Fedorovic 1803-1869, Smeljov Ivan 1873-1950, Zoshchenko Mikhail Mikhailovich 1895-1958
Εκδότης: Νάρκισσος
Συλλογή διηγημάτων Ρώσων κλασικών συγγραφέων που αποτυπώνουν θαυμάσια τη γιορταστική ατμόσφαιρα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς. Γράφει η Σόνια Ιλίνσκαγια στον πρόλογο του βιβλίου: «Η μαγεία του ρωσικού τοπίου τα Χριστούγεννα: η γη, τα κλαδιά και τα κλωναράκια των δέντρων, οι στέγες των σπιτιών -όλα ολόλευκα. Το βράδυ στα φώτα των δρόμων στροβιλίζονται οι νιφάδες, λάμπουν σαν αστεράκια, η αναπνοή λευκό συννεφάκι άχνας. Τίποτε όμως δεν πτοεί τα παιδιά και τους νέους. Ήρθαν οι διακοπές με το χιονοπόλεμο, τους χιονανθρώπους, τα έλκηθρα…».
Ρώσικες χριστουγεννιάτικες ιστορίες

Ο μικρός τυμπανιστής

Συγγραφέας: Πετρή Δέσποινα
Σειρά: Παιδική Βιβλιοθήκη
Η πιο τρυφερή χριστουγεννιάτικη ιστορία. Ένα αγόρι που δεν έχει τίποτ’ άλλο να δώσει στο μικρό Ιησού που γεννιέται μια παγωμένη νύχτα παρά μόνο την αγάπη. Έτσι γίνεται ένα φωτεινό παράδειγμα για όλους μας. Γιατί σημασία έχει αυτό που κρύβεται μέσα στην καρδιά σου και πόσο δυνατή είναι η ψυχή σου. Τότε το δώρο σου, που μπορεί να είναι το πιο φτωχικό, γίνεται το πιο λαμπρό, γιατί πίστεψες, αγάπησες, έδωσες χωρίς να ζητάς πίσω τίποτα. Ένα μήνυμα που περνά στους αιώνες και ζεσταίνει τις καρδιές μας. Το ρυθμικό τύμπανο του μικρού τυμπανιστή χτυπά για να μην ξεχνάμε…
Ο μικρός τυμπανιστής

Ελληνικά Χριστούγεννα

Συγγραφέας: Συλλογικό έργο, Καρκαβίτσας Ανδρέας, Κόντογλου Φώτης, Παπαδιαμάντης Αλέξανδρος
Επιμελητής: Κοροβίνης Θωμάς
Εκδότης: Μεταίχμιο
«Τρεις από τους εξέχοντες μα και εξόχως ταπεινούς νεοέλληνες πεζογράφους διαλέξαμε για να γιορτάσουμε φέτος τις άγιες μέρες που έρχονται. Όλοι τους στοχεύουν με τα τρία αυτά αφηγήματα να ανακουφίσουν τον άνθρωπο από τα καθημερινά του μαρτύρια, να τον παρηγορήσουν και να τον εμψυχώσουν. Ο Ανδρέας Καρκαβίτσας διαλέγει την αγρυπνία μιας συντροφιάς μεροκαματιάρηδων της θάλασσας κάποια χριστουγεννιάτικη νύχτα για να μας κοινωνήσει στα γνησίως ανθρώπινα. Ο Φώτης Κόντογλου βάζει τον Αϊ-Βασίλη να οδοιπορεί αποκαρδιωμένος από την ανθρώπινη αδιαφορία ανάμεσα στα παγωμένα φτωχοχώρια για να ανταμωθεί στο φτωχότερο απ’ αυτά μ’ ένα νεαρό άγιο του λαού. Κι ο κυρ Αλέξανδρος, ο μυσταγωγός, μας φανερώνει την αλήθεια για την απόλυτη αγνότητα. Πόσοι και ποιοι έχουν την «ευλογία» να δουν το άστρο του γιαλού; Ελάχιστοι μόνον, οι «καθαροί». (Θωμάς Κοροβίνης)
Ελληνικά Χριστούγεννα

Τα Χριστούγεννα της ασημόφυλλης ελιάς

Λότη Πέτροβιτς – Ανδρουτσοπούλου

Εκδόσεις: Ψυχογιός

Το πιο πολύτιμο κι ευλογημένο δέντρο μιας πλαγιάς είναι η ασημόφυλλη ελιά. Όλα τ’ άλλα δέντρα την αγαπούν και τη θαυμάζουν. Γι’ αυτό και δείχνουν θυμωμένα, όταν μαθαίνουν ότι κάθε χρόνο δέντρο χριστουγεννιάτικο γίνεται το έλατο κι όχι εκείνη, που θα την άξιζε περισσότερο τέτοια τιμή μεγάλη. Μα το φεγγάρι θα τα βοηθήσει κάποια νύχτα να μάθουν την αλήθεια και να σκεφτούν αν έπρεπε να χαίρονται ή να λυπούνται για την τύχη της ελιάς.

Τα Χριστούγεννα της ασημόφυλλης ελιάς

Κόκκινο καραβάκι, κόκκινο ποδήλατο

Συγγραφέας: Μάνος Κοντολέων

Εικονογράφηση: Μυρτώ Δεληβοριά

Εκδότης: Ψυχογιός

Το πιο πρόσφατο βιβλίο που μας έδωσε ο Μάνος Κοντολέων. Μπορεί το καραβάκι του τίτλου να μη μας πηγαίνει σε μυθικά, παραμυθένια βασίλεια, μας ταξιδεύει όμως στον εύθραυστο συναισθηματικό κόσμο ενός μικρού παιδιού. Του μικρού Μάνου, ο οποίος, παραμονές Χριστουγέννων, αισθάνεται παραμελημένος και μόνος – πιθανότατα επειδή η μαμά περιμένει αδερφάκι κι ο ίδιος φοβάται ότι το νέο μέλος της οικογένειας θα του κλέψει την αγάπη και το ενδιαφέρον των δικών του. Αναζητώντας ένα στολίδι για το δέντρο της τάξης του, πέφτει πάνω σ’ ένα χάρτινο καραβάκι με κόκκινα πανιά, που στο παιδικό μυαλό του γίνεται σύμβολο της δικής του μοναξιάς και θλίψης. Και, σε μια κρίση θυμού, δηλώνει ότι δε θέλει το καραβάκι του να δοθεί μαζί με τ’ άλλα στολίδια του δέντρου της τάξης σε φτωχές οικογένειες. Θέλει να το κρατήσει για πάντα δικό του, ωστόσο κανείς δε φαίνεται να τον καταλαβαίνει. Έσχατο καταφύγιο του μικρού Μάνου ο μεγάλος Μάνος, ο παραμυθάς παππούς, που εμφανίζεται την ημέρα των Χριστουγέννων παρέα με την καινούρια του ιστορία, αληθινή, όπως λέει ο ίδιος, κι ωστόσο ημιτελή. Θα είναι ο μικρός Μάνος αυτός ο οποίος θα κληθεί να τη διαβάσει πρώτος και θα αναλάβει να της δώσει τον τίτλο και το φινάλε που ο ίδιος θα αποφασίσει, όταν παρέα με τον παππού θα επισκεφτεί έναν καταυλισμό προσφύγων, όπου το χαμένο κόκκινο καραβάκι του θα τον οδηγήσει, σαν άλλος μίτος της Αριάδνης, σ’ ένα μονοπάτι ανθρωπιάς, δοσίματος και αναπάντεχης χαράς.
Ένα απόσπασμα του βιβλίου μπορείτε να διαβάσετε εδώ.

Το πρωτοχρονιάτικο διαστημόπλοιο

Συγγραφέας: Άρης Δημοκίδης

Εκδόσεις Μεταίχμιο

Κάθε χρόνο την παραμονή της Πρωτοχρονιάς ο Αϊ-Βασίλης αναθέτει σε έναν από τους ταράνδους του να ανακαλύψει ποια είναι τα πιο φρόνιμα παιδιά του κόσμου για να τους χαρίσει ως επιβράβευση ένα φαντασμαγορικό τουρ σε γη και ουρανό, μετατρέποντας την πολυκατοικία τους σε διαστημόπλοιο. Ο τάρανδος φέτος τα θαλασσώνει, κι αντί να βάλει πλώρη για το σπίτι των πιο φρόνιμων παιδιών, μπερδεύεται και καταλήγει σε μια πολυκατοικία στην οποία κατοικούν, από πάνω μέχρι κάτω, τα πιο άτακτα παιδιά του κόσμου! …

Απλή γλώσσα, διάλογοι και δράση από τον Άρη Δημοκίδη, εκφραστική, πολύχρωμη εικονογράφηση από το Γιώργο Σγουρό. Ένα πρωτοχρονιάτικο βιβλίο που θα διασκεδάσει αλλά και θα προβληματίσει μικρούς και μεγάλους, θυμίζοντας σε όλους ότι τέτοιες μέρες, μέρες αγάπης και συγχώρεσης, οι διαχωρισμοί και οι αποκλεισμοί κάθε λογής πικραίνουν, απομονώνουν, πονάνε. Πολύ περισσότερο όταν αφορούν τη στάση μας απέναντι σε μικρά παιδιά.

Η γιαγιά, το παιδί κι ο κιθαρίστας Φουμ, φουμ, φουμ! Αν ο μικρός Χριστός γεννιόταν στην Αθήνα του σήμερα

Συγγρφέας: Αντώνης Παπαθεοδούλου

Εκδόσεις Πατάκη

Τι θα γινόταν αν ο Χριστός γεννιόταν στις μέρες μας, στην πόλη μας; ρωτάει ένας πιτσιρίκος τον ολίγο φευγάτο νονό του κι εκείνος στήνει στο πι και φι μια ιστορία: Η Μαρία κι ο Ιωσήφ πρόσφυγες ή μετανάστες, ανέστιοι και πένητες. Γαϊδουράκι το τρένο που τους φέρνει στο Σταθμό Λαρίσης. Ηρώδης η ανεργία, η ανέχεια, η αδιαφορία, η μοναξιά. Βηθλεέμ το κέντρο της Αθήνας. Οι μάγοι; Ένας μουσικός, μια συνταξιούχος μαία, ένα παιδί. Και φάτνη ένα συνοικιακό διαμέρισμα στο οποίο φέρνει το ζευγάρι ένα μικρό σαραβαλιασμένο αυτοκινητάκι. Όσο για τους βοσκούς, δεν είναι άλλοι απ’ τους ενοίκους μιας συνηθισμένης πολυκατοικίας…. Γιατί, όσο και να αλλάζουν τα ρούχα, τα μέσα, οι γλώσσες και οι συνήθειες, φαίνεται πως όλα τα άλλα δε διαφέρουν και πολύ. Όπως η ανθρωπιά που αντιπαλεύει την αδιαφορία. Η χαρά της ζωής που βάζει κάτω τον πόνο. Και η ελπίδα που κομίζει με τον ερχομό του κάθε νεογέννητο μωρό. Με την προϋπόθεση ότι κι εμείς θα της επιτρέψουμε να ανθίσει.

Τα Χριστούγεννα της Άννας

Συγγραφέας: Μελίνα Καρακώστα

Εκδόσεις: Πατάκη

…Και τότε η μαμά ξεφουρνίζει τη φριχτή αλήθεια: Αϊ-Βασίλης δεν υπάρχει! Η Άννα νιώθει προδομένη, εξαπατημένη. Φεύγει απ’ το σπίτι και καταλήγει σε ένα παρκάκι της περιοχής της. Εκεί πετυχαίνει μια οικεία φυσιογνωμία, τον πλάνητα, κουρελή Ιάκωβο, ο οποίος θα μοιραστεί μαζί της τη δική του χριστουγεννιάτικη ιστορία απώλειας, πολύ πιο οδυνηρή από της ίδιας της Άννας, βοηθώντας τη μικρή να καταλάβει ότι αρκεί να πιστέψεις στο θαύμα για να το δεις να πραγματοποιείται. Γυρνώντας παρέα στο σπίτι, η Άννα αλλά κι ο Ιάκωβος θα ανακαλύψουν ότι ο Αϊ-Βασίλης μπορεί να μην υπάρχει στ’ αλήθεια, σίγουρα όμως μπορούμε να τον βρούμε αν τον αναζητήσουμε τριγύρω μας…. Έτσι, τα πικρά Χριστούγεννα της Άννας καταλήγουν να είναι ένα αισιόδοξο βιβλίο, παρότι η αισιοδοξία αυτή είναι απόρροια μιας σειράς μάλλον μελαγχολικών γεγονότων και καταστάσεων, που λειτουργούν ως κινητήριες δυνάμεις για την πλοκή: της μοναξιάς και διάψευσης της ηρωίδας, της νεύρωσης της μαμάς, της εργασιομανίας του μπαμπά, της θλίψης του Ιάκωβου. Πώς είναι δυνατόν μια σειρά από πλην να δώσει αποτέλεσμα με θετικό πρόσημο; θα πείτε. Παράλογο; Ακατανόητο; Εξωφρενικό; Μπορεί απλώς να φταίει για όλα ο απατηλός κόσμος της μυθοπλασίας. Μπορεί και η ίδια η ζωή.

Πολλά κομμάτια από τη δημοσίευσή μας αποτελούν αναδημοσίευση από το http://miaforakienankairoimikrieleni.blogspot.gr/

«Ανθρώπινες Αξίες και Περιβάλλον»

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) διοργανώνει Εκδήλωση Ευαισθητοποίησης με θέμα «Ανθρώπινες Αξίες και Περιβάλλον», που θα πραγματοποιηθεί στην Αγία Παρασκευή, στις 8 Δεκεμβρίου 2012, ημέρα Σάββατο, στο PIERCE-Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος.

Η Εκδήλωση γίνεται στα πλαίσια της δράσης «Άλλοι πετούν άλλοι πεινούν» του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Φύση χωρίς Σκουπίδια». Οργανώνεται από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης και τη Δ/νση Δευτ/θμιας Εκπ/σης Ν. Ρεθύμνης, σε συνεργασία με το PIERCE-Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος που φιλοξενεί την Εκδήλωση. Περιλαμβάνει Εισηγήσεις, Βιωματικά Σεμινάρια-Εργαστήρια, Εκθέσεις φωτογραφικού κ.ά. υλικού, Δρώμενα, Προβολές, κ.ά.

Σκοπός της εκδήλωσης είναι, μέσα από το Πρόγραμμα «Φύση Χωρίς Σκουπίδια» και ιδιαίτερα μέσα από τη Δράση «Άλλοι πετούν άλλοι πεινούν», να προσφερθούν στους εκπαιδευτικούς αλλά και στους μαθητές, τους γονείς και το κοινό που θα επισκεφτεί τις εκθέσεις και θα παρακολουθήσει τις προβολές και τα δρώμενα, ερεθίσματα ώστε να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα που αφορούν στις ανθρώπινες αξίες. Να αναλάβουν πρωτοβουλίες και δράσεις που θα υπαγορεύονται από το σεβασμό στις αξίες αυτές και στο Περιβάλλον. Να προβάλουν και να αναπτύξουν συμπεριφορές με γνώμονα το σεβασμό στις ανάγκες των μελλοντικών γενεών, γνωρίζοντας ότι οι φυσικοί πόροι πρέπει να χρησιμοποιούνται με περίσκεψη που θα εγγυάται την αειφορία.

Περισσότερες πληροφορίες, πρόγραμμα και αίτηση συμμετοχής στη σχετική ανάρτηση στο δικτυακό τόπο της ΕΕΠΦ.

foliage_logo

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

09:00-09:30 Προσέλευση – Εγγραφές για τα Βιωματικά Εργαστήρια

09:30-11:30 Κεντρική Εκδήλωση Μουσικό καλωσόρισμα

Μαθητές PIERCE Χαιρετισμοί: ΕΕΠΦ, PIERCE-Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος, Υπ. Παιδείας, Alpha Bank Εισηγήσεις : Πρύτανης Παντείου Πανεπιστημίου, Καθ. Γρηγόρης Τσάλτας, Θόδωρος Παπαλεξόπουλος, Κίνηση Πολιτών και Α.Ε. ΤΣΙΜΕΝΤΩΝ «ΤΙΤΑΝ» Αιμιλία Γερουλάνου, ΣΕΟ, Μουσείο Μπενάκη Οι μαθητές του PIERCE προβληματίζονται για τις Ανθρώπινες Αξίες και το Περιβάλλον

11:30-15:30 Ελεύθερη επίσκεψη και παρακολούθηση εκθέσεων, παρουσιάσεων και δρώμενων

• Έκθεση «Περιβάλλον & Κοινωνία» ΕΕΠΦ • Έκθεση «Άλλοι πετούν, άλλοι πεινούν» ΕΕΠΦ • Έκθεση για τα Δάση Μορφωτικό Τμήμα Πρεσβείας ΗΠΑ • Έκθεση φωτογραφίας Αρκτούρος • Posters: Δράσεις του PIERCE για το Περιβάλλον και τις Ανθρώπινες Αξίες PIERCE • Φωτογραφικός Διαγωνισμός PIERCE • Παρουσίαση του Δικτύου Ανταλλαγών Χανίων• Α) «Προγράμματα Π.Ε. του ΚΠΕ Δραπετσώνας-Τροιζήνας-Μεθάνων σε σχέση με τα απορρίμματα για την Π/θμια και Δ/θμια Εκπαίδευση», Β)«Freeganism-ένα κίνημα αντικαταναλωτισμού» • Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού • Συνεντεύξεις από τους κύριους ομιλητές – Επιμέλεια Δημοσιογραφικός Όμιλος PIERCE • Συνεντεύξεις από τους κύριους ομιλητές – Επιμέλεια μαθητές του δικτύου ΠΕ «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον»

13:00-15:30 Βιωματικά Εργαστήρια για εκπαιδευτικούς και μαθητές:

•«Κομμάτι, κομμάτι, αλληλεγγύη» – Έφη Κατσούλη-Εκπαιδευτικός, Σταυρούλα Μιχαλοπούλου-Νηπιαγωγός στο 1ο Νηπιαγωγείο Μελισσίων (για μαθητές)

• «Τα Δικαιώματα των παιδιών» – Σταμάτης Σκαμπαρδώνης-Δάσκαλος, μέλος Επιτροπής Δικτύου ΠΕ «Οικολογικά Σχολεία», Μήνη Κάρη (για μαθητές)

• «Μια εικόνα αφηγείται μια ιστορία για τη ζωή και το περιβάλλον. Η περίπτωση του «Άλλοι πετούν, άλλοι πεινούν» – Ελένη Παπαζήση-Σχολική Σύμβουλος Α/βάθμιας

• «Κάνε ένα βήμα μπροστά» – Χριστίνα Παπαζήση-Σχολική Σύμβουλος Β/βάθμιας, Σοφία Καινούργιου-Εκπαιδευτικός, πρώην Υπεύθυνη Περ/κής Εκπ/σης, μέλος της ΕΕΠΦ

• «Προσεγγίζοντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από τη Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση» – Δρ. Σοφία Περδικάρη-Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής, Ελένη Φλεβάρη-Νηπιαγωγός Αρακείου-Τοσίτσειου Νηπιαγωγείου

•«Ευαισθητοποιώντας τη σχολική κοινότητα στις ανθρώπινες αξίες και την ενεργό πολιτειότητα» – Μαρία Δημοπούλου-Υπεύθυνη Περ/κής Εκπ/σης Α’Δ/νσης ΠΕ Αθηνών, Αντιόπη Φραντζή-Δ/ντρια 70ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών

• «Ανθρώπινες Αξίες και Δάσος» – Κλεοπάτρα Χατζηκώστα-Εκπαιδευτικός (για μαθητές)

• Διερευνώντας τις αρχές της αειφορίας μέσα από καθημερινές πρακτικές: το τρίπτυχο «Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω»σε σχέση με τα οικιακά μου απόβλητα – Σμαράγδα Βασιλοπούλου-Δασκάλα,Αναπλ.Υπεύθυνη του ΚΠΕ Δραπετσώνας-Τροιζήνας-Μεθάνων, Σταυρούλα Τριανταφύλλου-Φιλόλογος, Δρ.Φιλοσοφίας, Εκπ/κός του ΚΠΕ Δραπετσώνας-Τροιζήνας-Μεθάνων

15:30-17:00 Παρουσίαση αποτελεσμάτων εργαστηρίων-Συζήτηση-Βράβευση Διαγωνισμού φωτογραφίας. Κλείσιμο εκδήλωσης