Βότανα- Οδηγός δραστηριοτήτων

Μπορείτε να κατεβάσετε τον Οδηγό δραστηριοτήτων για τα Βότανα, που δημιουργήθηκε στα πλαίσια του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Μακρινίτσας «Τα βότανα στη ζωή μας». Περιέχει εκπαιδευτικό υλικό για Προσχολική, Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση χρήσιμο σε προγράμματα σχετικά με τον σχολικό κήπο και ιδιαίτερα τα βότανα.

Ποικίλο εκπαιδευτικό υλικό, σχετικούς συνδέσμους αλλά και εργασίες σχολείων θα βρείτε στον ιστότοπο του Εθνικού Δικτύου http://mvotana.weebly.com/.

herb1.jpg

 

Πρόσκληση συμμετοχής στο Ευρωπαϊκό Δίκτυο «Κάστρα»

monemvasia2_big

Το ΚΠΕ Μολάων προσκαλεί τα σχολεία να συμμετέχουν στο Ευρωπαϊκό Δίκτυο «Κάστρα: ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει», το οποίο συντονίζει.

Διαβάστε όλες τις λεπτομέρειες στο έγγραφο του ΚΠΕ Μολάων.

Ανανέωση Δικτύων του ΚΠΕ Αργυρούπολης

kpea

Σας ενημερώνουμε για την απόφαση με Αρ. Πρωτ.: 36847/Δ2, 2-3-2016 του Γενικού Γραμματέα ΥΠΠΕΘ με θέμα την «Ανανέωση λειτουργίας των Θεματικών Δικτύων Π.Ε. του ΚΠΕ Αργυρούπολης», με την οποία ανανεώνονται μέχρι το 2018 τα παρακάτω θεματικά Δίκτυα:

Α. ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «Η ΘΑΛΑΣΣΑ»

Το ΚΠΕ Αργυρούπολης έχει στο δίκτυο αυτό την επιστημονική στήριξη του Ελληνικού Κέντρου Θαλασσίων Ερευνών (ΕΛΚΕΘΕ).

cropped-dsc00265

Β. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΑΤΤΙΚΗΣ «ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ – ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΠΙΟΥ»

Το ΚΠΕ Αργυρούπολης έχει στο δίκτυο αυτό την επιστημονική στήριξη του Τομέα Οικολογίας του Τμήματος Βιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και τη συνεργασία της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, του Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης, της Περιφερείας Αττικής, της Φιλοδασικής Ένωσης Αθηνών, του WWF Eλλάς, της ΠΕΕΚΠΕ Αττικής και άλλων φορέων.

Γ. ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΤΥΟ ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-ΚΥΠΡΟΥ «ΧΡΥΣΟΠΡΑΣΙΝΟ ΦΥΛΛΟ»

Το ΚΠΕ Αργυρούπολης έχει στο δίκτυο αυτό την υποστήριξη του Πανεπιστημίου Αθηνών, της Κυπριακής Πρεσβείας στην Αθήνα, της Περιφερείας Αττικής, της ΠΕΕΚΠΕ Αττικής, των Δήμων στους οποίους υπάγονται τα συνεργαζόμενα Σχολεία, τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων ενώ αντίστοιχες συνεργασίες αναπτύσσουν τα συμμετέχοντα Σχολεία άλλων Περιφερειών. Συνεργαζόμενα ΚΠΕ είναι τα ΚΠΕ Άμφισσας, Μουζακίου–Καρδίτσας, Έδεσσας-Γιαννιτσών, Παρανεστίου–Δράμας και φυσικά όλες οι Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης στις οποίες υπάγονται τα Σχολεία δια των αντιστοίχων Υπευθύνων.

Η επικοινωνία για το Εθνικό θεματικό δίκτυο της Θάλασσας θα γίνεται με τους Εκπαιδευτικούς του ΚΠΕ Μιχάλη Φωτιάδη και Αφροδίτη Κατσιγιάννη.

Για το Περιφερειακό θεματικό δίκτυο των δασικών πυρκαγιών θα γίνεται με τον Αναπληρωτή Υπευθύνου Θεμιστοκλή Σμπαρούνη και την Εκπαιδευτικό Μαρία Δρακοπούλου.

Για το Διεθνές δίκτυο διασχολικών συμπράξεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελλάδας – Κύπρου «ΧΡΥΣΟΠΡΑΣΙΝΟ ΦΥΛΛΟ» με τον Υπεύθυνο του ΚΠΕ Γιώργο Φαραγγιτάκη και τους Εκπαιδευτικούς Αφροδίτη Κατσιγιάννη και Μαρία Δρακοπούλου.

Τηλέφωνο: 2109959251 Email: secretary@kpea.gr

Πρόσθετες πληροφορίες για τα Δίκτυά μας υπάρχουν στην ιστοσελίδα μας www.kpea.gr.

Οι σχολικές μονάδες μπορούν να κάνουν αίτηση για να ενταχθούν στα συγκεκριμένα Δίκτυα.

Τα βότανα στη ζωή μας: Νέο Δίκτυο του ΚΠΕ Μακρινίτσας

Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι εγκρίθηκε το νέο ΕΘΔ «Τα βότανα στη ζωή μας» που συντονίζει το ΚΠΕ Μακρινίτσας. Εντός του μήνα θα σταλούν προσκλήσεις ένταξης στην Παιδαγωγική Ομάδα και συμμετοχής σχολείων στο ΕΘΔ.

Διαβάστε ολόκληρο το έγγραφο έγκρισης του Δικτύου.

Πατήστε στην εικόνα για να μεταβείτε στην ιστοσελίδα του Δικτύου.

votana

 

Συμμετέχοντες στο σεμινάριο «Περιβαλλοντικές διαδρομές στον Κιθαιρώνα», 4 Απριλίου 2015

Capture

Δείτε την κατάσταση με τους συμμετέχοντες τακτικούς και αναπληρωματικούς εκπαιδευτικούς στο βιωματικό επιμορφωτικό σεμινάριο εκπαιδευτικών με θέμα «Περιβαλλοντικές διαδρομές στον Κιθαιρώνα» που διοργανώνει η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας, δια του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (Ε.Ε.Π.Φ.) και το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Ελευσίνας, στο πλαίσιο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση».  Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί το Σάββατο 4 Απριλίου 2015 και ώρες 9.00 – 18.00.

Καταγραφή

Καταγραφή (1)

Μπορείτε να δείτε και την σχετική ανάρτηση με το Πρόγραμμα του σεμιναρίου.

Πρόσκληση για τη συμμετοχή σχολείων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Π.Ε. με θέμα «Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας» με φορέα – ιδρυτή το ΚΠΕ Κρεστένων

topika proionta

Το ΚΠΕ Κρεστένων ίδρυσε και συντονίζει το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας» για τα σχολικά έτη 2012-2013, 2013-2014 και 2014-2015, σύμφωνα με την αρ.13901/Γ7/01-02-2013 απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να συμμετάσχουν στο Δίκτυο για το σχολικό έτος 2014-2015 και υλοποιούν ομοθεματικό πρόγραμμα Π.Ε. σύμφωνα με την αρ.167127/Γ7/15-10-2014 εγκύκλιο σχεδιασμού και υλοποίησης προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, καλούνται να συμπληρώσουν και να αποστείλουν άμεσα τη σχετική αίτηση στον Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης που ανήκουν και να την κοινοποιήσουν με fax (26250/22393) ή e-mail (kpe.krestenon@gmail.com) και στο ΚΠΕ Κρεστένων.

Η θεματολογία του Δικτύου κυμαίνεται σε δύο άξονες:

Α) Την καταγραφή και ανάδειξη τοπικών προϊόντων,  χαρακτηριστικών μιας περιοχής, που το μικροκλίμα η ανθρωπογεωγραφία ή κάποιος άλλος παράγοντας τα καθιστά ιδιαίτερα ή και μοναδικά.

Β) Τη μελέτη της παραγωγής, συντήρησης, μεταποίησης, τυποποίησης, διακίνησης και κατανάλωσης προϊόντων σε  επίπεδο οικιακό, κοινοτικό ή περιφερειακό με στόχο την προώθηση λύσεων που, κατά το δυνατόν, βρίσκονται στην κατεύθυνση της προστασίας του περιβάλλοντος, αμβλύνουν την απόσταση παραγωγού – καταναλωτή και στηρίζουν την επισιτιστική αυτάρκεια και ανεξαρτησία των τοπικών κοινωνιών  προς αποφυγή ή αντιμετώπιση οικονομικών, κοινωνικών ή και ανθρωπιστικών κρίσεων.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο.

Κατεβάστε και συμπληρώστε την Αίτηση.

Σεμινάριο στο Ίδρυμα Δαμιανός

Με απόλυτη επιτυχία στέφθηκε το σεμινάριο που συνδιοργάνωσαν οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Δυτικής Αττικής, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γ΄Αθήνας, δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Δαμιανός στον Σχίνο Κορινθίας. Η υποδοχή και η φιλοξενία από τους ανθρώπους του Ιδρύματος ήταν πολύ ζεστή, ενώ μας τίμησε ιδιαίτερα η παρουσία του κ. Δαμιανού Κωνσταντίνου, ιδρυτή του Κέντρου Πολιτισμού.

Στο επιμορφωτικό σεμινάριο 8 ωρών συμμετείχαν τα μέλη των τοπικών δικτύων: «Ο κήπος της Αειφορίας» (Α/θμια Δυτικής Αττικής),  «Ο σχολικός κήπος των χρωμάτων και των αρωμάτων» (Α/θμια Γ΄ Αθήνας) και «Σχολικοί Λαχανόκηποι: Καλλιεργώ  μέρος της τροφής μου» (Β/θμια Γ΄ Αθήνας).

Ο κος Ανδρέας Γαβριήλ, Γεωπόνος του Ιδρύματος, μας ξενάγησε στους κήπους και μάς έδειξε τις καλλιεργητικές τακτικές στις δεντροκαλλιέργειες (ελιά, εσπεριδοειδή, πυρηνόκαρπα), μας μίλησε για τον λαχανόκηπο, την καλλιέργεια των εποχιακών λαχανικών και τις φθινοπωρινές εργασίες του κήπου. Προχωρήσαμε στον υπέροχο Ροδώνα με τα 500 είδη τριανταφυλλιές, μεταξύ των οποίων η κινέζικη πράσινη τριανταφυλλιά. Μιλήσαμε για την μεταποίηση προϊόντων, την απόσταξη, την παρασκευή ανθόνερου και χαρουπόμελου, είδαμε το λιοτρίβι και τα απόβλητα της ελαιοτρίβησης. Επισκεφθήκαμε και το εκκλησάκι του Ιδρύματος που τιμάται στους Αγίους Αναργύρους Κοσμά και Δαμιανό. Ενημερωθήκαμε για όλη τη φιλοσοφία, σύμφωνα με την οποία σχεδιάστηκε ο εξωτερικός χώρος και η πορεία της ελληνικής ιστορίας.

Στο δεύτερο μέρος οι τρεις Υπεύθυνες συντόνισαν Βιωματικό εργαστήριο διαθεματικών δραστηριοτήτων με κεντρικό θέμα την αξιοποίηση της θεωρίας των Πολλαπλών Τύπων Νοημοσύνης του Gardner για την αποτύπωση του κήπου. Οι επιμορφούμενοι, αφού έκαναν το τεστ και βρήκαν τον δικό τους τύπο νοημοσύνης, δημιούργησαν ομάδες με κοινό τύπο νοημοσύνης. Στη συνέχεια εργάστηκαν για την αποτύπωση των εμπειριών από την επαφή τους με τον κήπο. Επίσης επέλεξαν τον δικό τους τρόπο, για να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα.

Σαν ανατροφοδότηση εισπράξαμε την απόλυτη ικανοποίηση των εκπαιδευτικών που το χαρακτήρισαν σαν το καλύτερο σεμινάριο.

Το σεμινάριο υλοποιήθηκε το Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2014.