4ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Ένα σχολείο διηγείται»

Αφίσα-4ος-7-212x300

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και  το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων συνδιοργανώνουν τον 4ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό:

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας, της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.

Στόχοι του διαγωνισμού:

– Η ενίσχυση του οπτικοακουστικού γραμματισμού των μαθητών/τριών μέσω διαδικασιών θέασης, κριτικής προσέγγισης και παραγωγής οπτικοακουστικών προϊόντων.

– Η ενθάρρυνση των μαθητών/τριών για συμμετοχή σε ερευνητικές και ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες.

– Η ενασχόληση των μαθητών με την τοπική ιστορία (η γνωριμία με την ιστορία του σχολείου κ.ά.).

– Η συγκέντρωση, διάσωση, ταξινόμηση και προβολή πρωτογενών και δευτερογενών πηγών από τον χώρο της εκπαίδευσης (προφορικές και γραπτές μαρτυρίες, φωτογραφίες, κινούμενες εικόνες κ.ά.). Η αξιοποίηση γραπτών και προφορικών πηγών.

– Η εκδήλωση κριτικής – συγκλίνουσας στάσης.

– Η εκδήλωση δημιουργικής – αποκλίνουσας στάσης.

– Η ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών σε διαδικασίες μάθησης.

– Η περιγραφή εμπειριών σχετιζόμενων με σχολικές δράσεις και δραστηριότητες.

Προτείνεται η συμμετοχή στον διαγωνισμό να αποτελέσει ερέθισμα ερευνητικών δραστηριοτήτων από τα παιδιά σε ελεύθερο χρόνο έξω από το σχολείο ή μέσα στο σχολείο, με την επεξεργασία των στοιχείων μέσα στην τάξη (βιβλιογραφικές αναζητήσεις, επισκέψεις, συνεντεύξεις).

Το υλικό (παραδοτέα) που θα παραχθεί, ατομικά ή ομαδικά, μπορεί να έχει την παρακάτω μορφή:

Α. Για τα Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

– Κόμικς με σταθερές εικόνες (χειρόγραφα ή με τη χρήση ηλεκτρονικών εργαλείων διαδικτυακών εφαρμογών) με τη δυνατότητα δημιουργίας απεριόριστου αριθμού σελίδων. Τα παραπάνω θα παραδοθούν σε έντυπη μορφή (ταχυδρομικώς) και ηλεκτρονική μορφή.

– Animation (εικονοϊστορίες με κινούμενες εικόνες), με τη χρήση οποιουδήποτε ηλεκτρονικού ή συμβατικού εργαλείου. Ελάχιστη χρονική διάρκεια 3΄, μέγιστη χρονική διάρκεια 10΄.

– Ραδιοφωνική εκπομπή (αποτύπωση σε αρχείο ήχου ή με τη χρήση σχετικών διαδικτυακών εφαρμογών). Ελάχιστη χρονική διάρκεια 5΄, μέγιστη χρονική διάρκεια 12΄.

– Κινηματογραφική αφήγηση – ταινία μικρού μήκους (με τη χρήση κάμερας, βιντεοκάμερας ή κάμερας κινητού τηλεφώνου). Ελάχιστη χρονική διάρκεια 3΄, μέγιστη χρονική διάρκεια 10΄.

– Φωτοϊστορία (αφήγηση με τη χρήση διαδοχικών φωτογραφιών και συγγραφή λεζάντας). Το σενάριο και οι φωτογραφίες (στην πλειοψηφία τους ή μεγάλο τμήμα τους) αποτελούν πρωτότυπες δημιουργίες των μαθητών/τριών.

Β. Για τα Νηπιαγωγεία και τις τάξεις Α΄, Β΄ Γ΄ και Δ΄ του Δημοτικού:

Εικαστική σύνθεση. Ζωγραφική σύνθεση ή κολάζ πάνω σε χαρτί ή χαρτόνι με ελάχιστο μέγεθος ζωγραφικής επιφάνειας 20 εκ. Χ 30 εκ. Ως εικαστικά υλικά (ένα ή περισσότερα) μπορούν να χρησιμοποιηθούν: μαρκαδόροι, λαδοπαστέλ, δακτυλομπογιές, ακουαρέλες, ακρυλικά, λάδι (όχι ξυλομπογιές). Για τη δημιουργία των κολάζ μπορούν να χρησιμοποιηθούν χαρτιά κάθε είδους (εφημερίδες, περιοδικά κ.ά.) ή άλλα ανάγλυφα υλικά, μεμονωμένα ή σε συνδυασμό. Απαραίτητη προϋπόθεση (για τις ζωγραφιές και τα κολάζ) είναι η κάλυψη ολόκληρης της ζωγραφικής επιφάνειας. Τα παραπάνω θα παραδοθούν σε έντυπη μορφή (ταχυδρομικώς) και ηλεκτρονική μορφή.

Όροι, προϋποθέσεις και τεχνικά χαρακτηριστικάΌλα τα παραδοτέα θα είναι σε τρία (3) αντίγραφα και θα αποσταλούν:

α) ταχυδρομικά στη διεύθυνση του ΕΚΕΔΙΣΥ, Τριπόδων 23 Πλάκα, 10558, Αθήνα

β) ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ekedisy@gmail.com,  μαζί με τη φόρμα συμμετοχής η οποία θα είναι διαθέσιμη στην ιστοσελίδα www.ekedisy.gr.

Το οπτικοακουστικό υλικό θα πρέπει να υποβληθεί σε αρχεία της μορφής mp4, avi, vob, wav, mp3, gif, jpg ανάλογα με το παραδοτέο.

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής για τα παραδοτέα είναι η 15η Ιουνίου 2017.

Δείκτες αξιολόγησης – κριτήρια αξιολόγησης των παραδοτέων του 4ου Μαθητικού Διαγωνισμού: (αθροιστικά)

  • Η συνάφεια με το θέμα.
  • Η λειτουργικότητα (τεχνικά χαρακτηριστικά-τεχνική αρτιότητα, η καθαρότητα του ήχου και της εικόνας).
  • Η αισθητική του οπτικοακουστικού προϊόντος.
  • Ο βαθμός εμπλοκής των μαθητών/τριών σε ερευνητικές διαδικασίες (όπως αυτές αποτυπώνονται στο παραδοτέο προϊόν) και ο βαθμός συμμετοχής των μαθητών/τριών στο σχεδιασμό και στη δημιουργία του οπτικοακουστικού προϊόντος.
  • Η δημιουργικότητα και η πρωτοτυπία του παραγόμενου υλικού ως προς:

το θέμα, το σκηνικό, την αφήγηση (πρωτοπρόσωπη, τριτοπρόσωπη κ.λπ.), την προσωπική εμπλοκή των μαθητών/τριών (η εμφάνισή τους μέσα στην ιστορία, η έκφραση των συναισθημάτων τους), το σενάριο, τους πρωταγωνιστές, τις οπτικές εκπλήξεις, το τέλος, τη συνολική οπτική προσέγγισης του θέματος κ.ά.

Επιτροπή Κρίσης

Τα έργα θα κριθούν από ειδική Επιτροπή εκπαιδευτικών, ειδικών επιστημόνων και καλλιτεχνών, η οποία θα συνεκτιμήσει αθροιστικά τους παραπάνω δείκτες αξιολόγησης και από τους ίδιους τους συμμετέχοντες με ηλεκτρονική ψηφοφορία. Στην τελική εκδήλωση βράβευσης, θα υπάρχουν ξεχωριστά βραβεία για την προσχολική, δημοτική και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και βραβεία ανά κατηγορίες. Η επιτροπή κρίσης θα οριστεί από τους φορείς συνδιοργάνωσης και θα ανακοινωθεί προσεχώς.

Βραβεία

Τα βραβευμένα έργα θα αναρτηθούν στη σχετική ιστοσελίδα της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης (www.i-create.gr)  και στην ιστοσελίδα του ΕΚΕΔΙΣΥ http://www.ekedisy.gr/mousio-proforikis-istorias/.

H βράβευση θα πραγματοποιηθεί σε ειδική τελετή η οποία θα διανθιστεί με παράλληλες εκδηλώσεις. Πληροφορίες για τη βράβευση θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα μας (www.ekedisy.gr).

Όλες οι συμμετοχές θα λάβουν αναμνηστικό έπαινο για τη συμμετοχή τους.

Οργανωτική Επιτροπή Διαγωνισμού:

Ευαγγελία Κανταρτζή, Πρόεδρος Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ

Σπύρος Παρδάλης, Προϊστάμενος Δ/νσης Βιβλιοθηκών, Αρχείων και Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Άλκηστις Πουλοπούλου, Στέλεχος Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Αθανάσιος Γιαννίκας, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε (Π.Ε. 70)

Σταύρος Γρόσδος, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. (Π.Ε. 70)

Δημήτρης Ζυμπίδης, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. (Π.Ε. 70)

Κατερίνα Καζέλα, Σχολική Σύμβουλος  (Π.Ε. 60)

Κώστας Στοφόρος, Δημοσιογράφος – Συγγραφέας

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό μπορείτε να επικοινωνείτε στο info@ekedisy.gr, 210 3250341 ή στο edutv@minedu.gov.gr, 210 3443042.

 

Εκ μέρους της οργανωτικής επιτροπής,

 

Δρ. Σοφία Παπαδημητρίου                                 Δρ. Ευαγγελία Κανταρτζή

20ος Πανελλήνιος μαθητικός Διαγωνισμός Κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά

Το 2ο ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου, σε συνεργασία με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία (Ε.Ο.Ε.), τη “Δράση για την Κοινωνία, τον Πολιτισμό και την Ποιότητα Ζωής” και το Δήμο Γαλατσίου, στο πλαίσιο εκπόνησης προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Αγωγής κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2016-2917 διοργανώνει τον 20ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά. Στο διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν όλα τα σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της χώρας.

Δείτε ολόκληρη την Αφίσα με τους όρους του διαγωνισμού. Οι φωλιές πρέπει να αποσταλούν μέχρι 24 Μαίου 2017 στο 2ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου (Ταϋγέτου  60  &  Πασσώβ 8,  τ.κ 111 41,   Γαλάτσι, τηλ.:  210 2288340   &   210 2288341, Fax: 210 2288340, e-mail: mail@2epal-galats.att.sch.gr).

Οι φωλιές μετά το τέλος του διαγωνισμού δεν θα επιστραφούν στους διαγωνιζόμενους, αλλά θα αναρτηθούν σε δέντρα του Άλσους Βεΐκου του Δήμου  Γαλατσίου, του Πάρκου Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Αντώνη Τρίτση» του Δήμου Ιλίου και σε άλλα πάρκα του νομού Αττικής.

Σε  όλους τους συμμετέχοντες θα απονεμηθούν τιμητικοί έπαινοι.

ΟΡΟΙ  ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

  • Οι φωλιές πρέπει να είναι ξύλινες, γερές κατασκευές, να αντέχουν σε κακές καιρικές συνθήκες και να έχουν την δυνατότητα να αναρτηθούν σε δένδρα.
  • Στο εξωτερικό κάτω μέρος της φωλιάς και στο σφραγισμένο φάκελο με τα στοιχεία του κατασκευαστή που θα συνοδεύει αυτή, πρέπει να είναι γραμμένα τα αρχικά γράμματα του ονοματεπώνυμου του κατασκευαστή και η  ημερομηνία  κατασκευής της.

%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%af%ce%b1%cf%83%ce%b71

Μπορείτε εδώ να δείτε Φυσικές Φωλιές. Για κατασκευές μαθητών που συμμετείχαν σε παλιότερους διαγωνισμούς μπορείτε να δείτε εδώ και εδώ. Για σχέδια φωλιών μπορείτε να δείτε εδώ ή να εμπνευστείτε από τις παρακάτω φωτογραφίες.

 

 

 

2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Παιχνιδιού στο Scratch

SCRATCH2

 

Το γραφείο Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, Σχολικούς Συμβούλους και Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής Πανελλαδικά, προκηρύσσουν τον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch.

Σκοπός τ ου διαγωνισμού είναι η συμμετοχή των μαθητών σε μια συνεργατική και δημιουργική διαδικασία για την ανάπτυξη ενός υπολογιστικού παιχνιδιού στο προγραμματιστικό περιβάλλον scratch, καλλιεργώντας και προάγοντας την αλγοριθμική σκέψη και τον πειραματισμό με βασικές προγραμματιστικές δομές.

Ο φετινός διαγωνισμό έχει τίτλο: «Παιχνίδια του κόσμου: από το χθες… στο αύριο», είναι υπό την αιγίδα του ΥΠΠΕΘ (206460/Δ2 /16122015) και προσδιορίζεται στη θεματική των παιχνιδιών. Το υπολογιστικό παιχνίδι που θα αναπτυχθεί, μπορεί

● να αφορά σε αυτούσιο παιχνίδι ή τροποποίηση παιχνιδιού του παρελθόντος ή του παρόντος ή και επιθυμία/ιδέα παιχνιδιού για το μέλλον
● να είναι ατομικό ή ομαδικό
● να παίζεται σε κλειστούς ή ανοικτούς χώρους, να είναι επιτραπέζιο, κ.λπ.
● να απευθύνεται σε οποιαδήποτε ηλικία/ηλικίες

Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και θα δοθούν αντίστοιχα βραβεία και έπαινοι σε έργα μαθητών:
1. Δημοτικού
2. Γυμνασίου
3. Λυκείου (Γενικού & Επαγγελματικού)
4. Ειδικών σχολείων

Τα υποβληθέντα έργα μπορεί να είναι προϊόντα είτε ατομικής είτε ομαδικής προσπάθειας και πρέπει να είναι πρωτότυπα, δηλαδή να προκύπτουν από την προσωπική δημιουργική εργασία των μαθητών.
Ο φετινός Διαγωνισμός, όπως και όλες οι δράσεις μας (Εκδηλώσεις), φιλοξενούνται στη νέα πλατφόρμα http://festman.schoolab.gr/

Σημαντικές πληροφορίες:
Το URL με τις πληροφορίες και τις οδηγίες για το “2 ο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο cratch ” στο σχολικό έτος 201516, είναι: http://festman.schoolab.gr/festival/15

Περιλαμβάνονται:
● Οδηγίες για την ανάρτηση των έργων στην κοινότητα Scratch αρχείο “οδηγίες ανάρτησης έργων”
● Οδηγίες για τη συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής αρχείο “ Οδηγίες ανάρτησης
έργων_Πλατφόρμα_Φόρμα συμμετοχής”

Υπενθυμίζουμε:
● 10 Απριλίου 2016: Έναρξη συμπλήρωσης της φόρμας συμμετοχής
● 22 Απριλίου 2016: Καταληκτική ημερομηνία υποβολής των έργων των μαθητών
● Συνεχή ενημέρωση στη διεύθυνση: http://festman.schoolab.gr/festival/15

Για την οργανωτική επιτροπή
Γιώργος Γώγουλος
Σχολικός Σύμβουλος
Πληροφορικής Δυτ. Κρήτης

Οι συμμετοχές των σχολείων μας στο Διαγωνισμό «Ενεργός Παγκόσμιος Πολίτης»

Συγχαρητήρια στα σχολεία της Δυτικής Αττικής που έστειλαν έργο τους στο Διαγωνισμό που διοργανώνει το ΥΠ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα τον «Ενεργό Παγκόσμιο Πολίτη» στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Έτους Ανάπτυξης 2015: «Ο κόσμος, η αξιοπρέπειά μας, το μέλλον μας». Ο διαγωνισμός ολοκληρώνεται στις 11 Μαΐου με αφορμή την 9η Μαΐου- «Ημέρα της Ευρώπης».

Θαυμάστε τα έργα των σχολείων της Δυτικής Αττικής.

IMG_20150505_1421297ο ΔΣ Ασπροπύργου

IMG_20150505_1424312ο ΔΣ Μάνδρας

IMG_20150505_142108

2ο ΔΣ Μεγάρων

IMG_20150505_142441

2ο ΔΣ Ασπροπύργου

Πανελλαδικός μαθητικός διαγωνισμός για τα δάση

Η Ειδική Γραμματεία Δασών, ο Φορέας Διαχείρισης Εθνικού Δρυμού Πάρνηθας και οι περιφερειακές δασικές υπηρεσίες διοργανώνουν τον πανελλαδικό μαθητικό διαγωνισμό “Young People in European Forests”. Ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 12 Σεπτεμβρίου 2014 και ώρα 17.00.

Υποψήφιοι του διαγωνισμού μπορούν να είναι μαθητές γυμνασίων και λυκείων.

Οι υποψήφιοι διαγωνίζονται σε ομάδες των τριών (3) ατόμων που συστήνουν οι ίδιοι.

Η ύλη του διαγωνισμού είναι διαθέσιμη στην ιστοσελίδα:

http://www.parnitha.net –> Δράσεις –> Διαγωνισμός για τα Δάση

Ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί στην ελληνική γλώσσα.

Η νικήτρια ομάδα που θα διακριθεί στον πανελλαδικό διαγωνισμό θα λάβει μέρος στο ευρωπαϊκό Διαγωνισμό “Young People in European Forests” που θα πραγματοποιηθεί στις 29.9.2014 έως 3.10.2014 στο Eberswalde της Γερμανίας.

Η πρώτη σε κατάταξη ομάδα από κάθε περιφέρεια της χώρας θα συμμετάσχει σε πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στον Εθνικό Δρυμό Πάρνηθας στις 14-17 Οκτωβρίου 2014. Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με την Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στο Φορέα Διαχείρισης Εθνικού Δρυμού Πάρνηθας στα τηλέφωνα 2102478540 και 2102445226, υπεύθυνοι: Άννα Δερβένη, Ανέστης Σαμπανίδης.

 δάση

1ος Διαγωνισμός «Τεχνο-Ανακύκλωσης»

Στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου «ΑΡΧΙΜΙΔΗΣ ΙΙΙ» «Τεχνο-Ανακύκλωση: Ανάπτυξη διαδραστικής μεθοδολογίας καλλιέργειας της δημιουργικής σκέψης, περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, διδασκαλίας και απομυθοποίησης της επιστήμης, κατασκευάζοντας πειραματικές συσκευές από ανακυκλώσιμα υλικά», έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του έργου www.technorecycle.gr διαγωνισμός με τίτλο:

«Από την κούπα του Πυθαγόρα, κατασκευάστε, με ανακυκλώσιμα υλικά, το ξυπνητήρι του Πλάτωνα».

DIAGONISMOU_1

H παρούσα έρευνα συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – ΕΚΤ) και από εθνικούς πόρους μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ) – Ερευνητικό Χρηματοδοτούμενο Έργο: «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ ΙΙΙ». Επένδυση στην κοινωνία της γνώσης μέσω του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου και συντονίζεται από το ΤΕΙ Πειραιά.

Πρωταρχικοί στόχοι του έργου είναι:
– Να προωθήσει την καινοτομία στο πλαίσιο της Επιστήμης και της
Τεχνολογίας και της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
– Να  ωθήσει τους εκπαιδευτικούς, και μέσα από αυτούς τους μαθητές, στην απομυθοποίηση της επιστήμης και της τεχνολογίας και να προσφέρει έναν εναλλακτικό τρόπο τεχνολογικής έκφρασης όπως επίσης και μία μεθοδολογία βιωματικής εκπαίδευσης πάνω σε βασικές αρχές της επιστήμης.
– Να ευαισθητοποιήσει τους εκπαιδευτικούς, και μέσα από αυτούς τους
μαθητές, στην προστασία του περιβάλλοντος, στην επαναχρησιμοποίηση απαξιωμένων υλικών και στην ανακύκλωση.
– Να  διεγείρει τη δημιουργική  σκέψη των εκπαιδευτικών και να προσφέρει έναν πλήρως διαδραστικό-βιωματικό τρόπο εκπαίδευσης, έκφρασης και δημιουργίας στον οποίο οι Η/Υ και η πληροφορική δεν αποτελούν το βασικό μέσο μεταφοράς και διάχυσης της πληροφορίας.
– Να συμβάλει στην εκπαιδευτική έρευνα που διεξάγεται για την ανάπτυξη της συγκεκριμένης μεθοδολογίας, διδασκαλίας και απομυθοποίησης της επιστήμης και βιωματικής ευαισθητοποίησης στην επαναχρησιμοποίηση, στην ανακύκλωση και στην προστασία του περιβάλλοντος.
– Να προσφέρει την επιστημονική γνώση ως εκπαιδευτικό παιχνίδι που θα μπορεί να απευθυνθεί προς όλα τα κοινωνικά στρώματα, συμβάλλοντας στην καθιέρωση της εκπαίδευσης χωρίς σύνορα και κοινωνικοοικονομικούς φραγμούς
– Να δημιουργήσει ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό διαδραστικό «εργαλείο»
διδασκαλίας και απομυθοποίησης της επιστήμης και της τεχνολογίας, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Στο διαγωνισμό μπορούν να στείλουν τις εργασίες τους μαθητές Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης και φοιτητές.

Δείτε τις λεπτομέρειες του διαγωνισμού στο http://www.technorecycle.gr

Πληροφορίες:

Α. Μπαλντούκας
Καθηγητής ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας, Τμ. Μηχ. Τεχνολογίας Αεροσκαφών
e-mail: abald@teemail.gr
skype ID: antonios.baldoukas
τηλ.: 0030 6972533991

Συνταγές με περισσεύματα: ένας πρωτότυπος διαγωνισμός

Η Καλύτερη Ζωή και το ΜΠΟΡΟΥΜΕ διοργανώνουν έναν πρωτότυπο διαγωνισμό, που μπορεί να κάνει καλύτερη τη ζωή μας και να βοηθήσει στον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων! Στείλτε μας τη δική σας εμπνευσμένη συνταγή με τρία απλά βήματα!

περισσεύματα

Η σπατάλη τροφίμων αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα που εντείνουν τις κοινωνικές ανισότητες και επιβαρύνουν το περιβάλλον και την τσέπη μας. Εκτιμάται ότι κατά μέσο κάθε Ευρωπαίος πετά ετησίως τουλάχιστον 179 κιλά τροφίμων ποσό που αντιστοιχεί σε 590 ευρώ ανά νοικοκυριό.

Οι σημαντικότερες αιτίες είναι η αγορά περισσότερων τροφίμων απ’ ότι χρειαζόμαστε και το μαγείρεμα μεγαλύτερης ποσότητας από αυτή που τελικά καταναλώνουμε. Κι όμως υπάρχουν πολλοί τρόποι αξιοποίησης των περισσευμάτων. Ένας από αυτούς είναι να τα ξαναμαγειρέψουμε ή να τα σερβίρουμε με διάφορους έξυπνους συνδυασμούς. Για παράδειγμα, τα απομεινάρια από μια σαλάτα γίνονται μια ωραιότατη σως για μακαρόνια ή τα περισσεύματα από διάφορα λαχανικά γίνονται μια θαυμάσια πίτα!

Στο εξωτερικό υπάρχουν πολλές πρωτοβουλίες που αναδεικνύουν ευφάνταστους τρόπους αξιοποίησης περισσευμάτων τροφίμων. Στην Ελλάδα ζητάμε τη δική σας συμμετοχή και δημιουργική σύλληψη συνταγών από περισσεύματα!

Λάβετε μέρος στο διαγωνισμό μας για συνταγές με περισσεύματα και προτείνετε τρόπους αξιοποίησης φαγητών που μαγειρεύτηκαν και δεν καταναλώθηκαν, τροφίμων που περίσσεψαν, αλλά και φρούτων και λαχανικών που έμειναν αρκετές μέρες στο ψυγείο.

Στείλτε μας από μία μέχρι τρεις συνταγές σας έως τις 13 Ιανουαρίου και ο Άκης Πετρετζίκης, η Νταϊάν Κόχυλα και ο Βαγγέλης Δρίσκας θα αξιολογήσουν τις προτάσεις σας. Οι τρεις νικητές θα κερδίσουν δωροεπιταγές των 150 ευρώ (1ο βραβείο), 100 ευρώ (2ο βραβείο) και 50 ευρώ (3ο βραβείο) από την ΑΒ Βασιλόπουλος!

Οι καλύτερες και πλέον ευφάνταστες συνταγές θα μαγειρευτούν από διάσημους σεφ κατά τη διάρκεια του διήμερου φεστιβάλ για τη σπατάλη τροφίμων που διοργανώνουν το WWF Ελλάς και το ΜΠΟΡΟΥΜΕ στις 25 και 26 Ιανουαρίου 2014 στο Impact Hub Athens.

Ακόμα, επιλεγμένες συνταγές θα δημοσιευτούν στις ιστοσελίδες των χορηγών του διαγωνισμού. Όλες οι συνταγές που θα επιλεγούν θα αναρτηθούν στις ιστοσελίδες του WWF ΕλλάςΚαλύτερη Ζωή και του ΜΠΟΡΟΥΜΕ.

Όροι διαγωνισμού:
1. Γράψτε τη συνταγή σας στο αρχείο word που θα βρείτε εδώ (Φόρμα καταχώρησης συνταγής)
2. Φωτογραφήστε το πιάτο που δημιουργήσατε με περισσεύματα τροφίμων
3. Στείλτε τη συμπληρωμένη φόρμα και σχετικές φωτογραφίες στο info@kalyterizoi.gr
Τόσο απλά! Περιμένουμε λοιπόν τις συνταγές σας!