Υλικό ημερίδας για την κλιματική εκπαίδευση

Όλο το υλικό της Επιμορφωτικής Ημερίδας «Εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή: μια επείγουσα εκπαίδευση» που υλοποιήθηκε την Τετάρτη 10-3-2021 στην πλατφόρμα webex event είναι διαθέσιμο στον παρακάτω σύνδεσμο. Περιλαμβάνει τις ομιλίες των κ.κ. Ζερεφού, Καρτάλη, Δασκολιά, Τράτσα καθώς και τις παρουσιάσεις τους και τις δημοσκοπήσεις που έλαβαν μέρος οι εκπαιδευτικοί.

«Εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή: μια επείγουσα εκπαίδευση» σε live streaming

Τετάρτη 10 Μαρτίου 2021 ώρες 18:00- 20:30

Η εκδήλωση θα μεταδοθεί σε απευθείας μετάδοση (live streaming) για όλους τους ενδιαφερόμενους μέσω του video.sch στον σύνδεσμο:  https://video.sch.gr/live/show/281##

«Εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή: μια επείγουσα εκπαίδευση» Επιμορφωτική ημερίδα 10-3-2021

Οι Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής, δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που είναι δεσμευμένοι στην προσπάθεια ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και κινητοποίησης των εκπαιδευτικών για την εκπαίδευση για την κλιματική κρίση, διοργανώνουν σύγχρονη από απόσταση (webinar) επιμορφωτική ημερίδα την Τετάρτη 10/03/2021 και ώρες 18.00 – 20.30, με τίτλο:

«Εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή: μια επείγουσα εκπαίδευση»

Τετάρτη 10 Μαρτίου 2021 & ώρες 18:00- 20:30

Σκοπός της επιμορφωτικής ημερίδας είναι να ανοίξει η συζήτηση για την Κλιματική Εκπαίδευση, μια εκπαίδευση αναγκαία για το σχολείο, ώστε η σχολική κοινότητα ως ολότητα να συνειδητοποιήσει τους κινδύνους από την κλιματική αλλαγή, να σχεδιάσει τρόπους προσαρμογής στα ακραία κλιματικά φαινόμενα και να υιοθετήσει συμπεριφορές φιλικές προς το περιβάλλον που θα συμβάλλουν στον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής. Μια εκπαίδευση εξίσου αναγκαία και καθοριστική για ολόκληρη την κοινωνία, αφού μόνο μέσα από την καθολική συστράτευση μπορεί να αντιμετωπιστεί η κλιματική κρίση.

Την ημερίδα πλαισιώνουν έγκριτοι επιστήμονες που με το επιστημονικό τους έργο συμβάλλουν στη μάχη για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής, όπως: Χρήστος Ζερεφός, Κώστας Καρτάλης, Μαρία Δασκολιά και η Δημοσιογράφος σε θέματα περιβάλλοντος και ενέργειας  Μάχη Τράτσα.
…..
Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να συμπληρώσουν την ακόλουθη ηλεκτρονική αίτηση https://forms.gle/E1uzDpgfLRC3RH2y6 μέχρι την Πέμπτη  04/03/2021.

Περισσότερες λεπτομέρειες και το Πρόγραμμα στο έγγραφο της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής.

Διαδικτυακό σεμινάριο για την Κλιματική Εκπαίδευση

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής και Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αργυρούπολης, διοργανώνουν διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο διάρκειας 3 διδακτικών ωρών για 48 εκπαιδευτικούς με θέμα:

«Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση. Ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία για την Κλιματική Εκπαίδευση: “Cli.c.k. for Schools»

Πέμπτη 4 Φεβρουαρίου 2021 & ώρες 18:00- 20:40

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί υποβάλλουν την αίτησή τους στον παρακάτω σύνδεσμο μέχρι την Τρίτη 22 Δεκεμβρίου 2020:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4Y_uZjbf_FVKuBVcUKlP09cL4uEHc-gW6EeJ7kzoJkpYx5A/viewform

Από την ΔΠΕ Δυτικής Αττικής μπορούν να συμμετέχουν 5 εκπαιδευτικοί.

Μεταξύ των άλλων θα γίνει παρουσίαση της ιστοσελίδας και του εκπαιδευτικού υλικού του Προγράμματος https://www.clickforschools.eu/.

Δείτε το έγγραφο της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής εδώ.

Διαδικτυακό σεμινάριο σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ελευσίνας στις 28 Ιανουαρίου 2021

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Β΄ & Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας και Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας, διοργανώνουν διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο διάρκειας 3 διδακτικών ωρών για 75 εκπαιδευτικούς (15 από κάθε Διεύθυνση Εκπαίδευσης) με θέμα:

«Πρασινίζω το σχολείο, πρασινίζω την πόλη μου. Παιδαγωγική προσέγγιση και ψηφιακά εργαλεία» Πέμπτη 28 Ιανουαρίου 2021 & ώρες 18:00- 20:30


Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί υποβάλλουν την αίτησή τους στον παρακάτω σύνδεσμο

μέχρι την Παρασκευή 18 Δεκεμβρίου 2020 ώρα 10:00:
https://forms.gle/fPfuFdmqC4suT3VL9

Για το πρόγραμμα του σεμιναρίου πατήστε εδώ.

Διαγωνισμός για μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου με θέμα «Μνημεία Πολιτιστικής και Πολιτισμικής Κληρονομιάς και Κλιματική Αλλαγή»

Μαθητικό  Διαγωνισμό για τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης   με θέμα «Μνημεία Πολιτιστικής και Πολιτισμικής Κληρονομιάς και Κλιματική Αλλαγή», προκήρυξε το υπουργείο Παιδείας με δύο εγκυκλίους που υπέγραψε η Γενική Γραμματέας Σίσυ Γκίκα .

Ο διαγωνισμός   θα διενεργηθεί κατά το σχολικό έτος 2020-2021, από τις 21 Σεπτεμβρίου 2020 έως και τις 9 Οκτωβρίου 2020.

Στόχος του Διαγωνισμού είναι η συνειδητοποίηση εκ μέρους των μαθητών/τριών, μέσα από την προσωπική δημιουργία, της αξίας που έχει η πολιτιστική και πολιτισμική κληρονομιά κάθε λαού, συγχρόνως με το δικαίωμα των νέων να την παραλαμβάνουν και την απολαμβάνουν απρόσκοπτα και προστατευμένη από την κλιματική αλλαγή.

Οι μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό, αφού συλλέξουν πληροφορίες σχετικές με το θέμα, θα προβούν σε καλλιτεχνικές δημιουργίες (πχ. έργα ζωγραφικής, κολάζ, αφίσες, video, κτλ.) ή συγγραφή παραμυθιού (200 έως και 300 λέξεις).

Οι μαθητές/τριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό, αφού συλλέξουν πληροφορίες σχετικές με το θέμα:

  • για τα Γυμνάσια, θα συνθέσουν ένα σχετικό ποίημα ή θα παράξουν ένα δοκίμιο ή θα δημιουργήσουν ένα βίντεο ή θα προβούν σε καλλιτεχνικές δημιουργίες (έργα ζωγραφικής, κολάζ, αφίσα κτλ.). Το δοκίμιο πρέπει να εκτείνεται σε 400 έως και 500 λέξεις, ενώ το ποίημα σε έως και 15 στίχους, έμμετρους ή ελεύθερους. Το βίντεο πρέπει να έχει διάρκεια δύο (2) έως και πέντε (5) λεπτά .
  • για τα Λύκεια, θα συνθέσουν ένα σχετικό ποίημα ή θα παράξουν ένα δοκίμιο ή θα δημιουργήσουν ένα βίντεο ή θα προβούν σε καλλιτεχνικές δημιουργίες (έργα ζωγραφικής, κολάζ, αφίσα κτλ.). Το δοκίμιο πρέπει να εκτείνεται σε 600 έως και 700 λέξεις , ενώ το ποίημα σε έως και 30 στίχους, έμμετρους ή ελεύθερους. Το βίντεο πρέπει να έχει διάρκεια τρία (3) έως και πέντε (5) λεπτά για το Λύκειο.

Σημειώνεται ότι ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί τηρώντας απαρέγκλιτα τις οδηγίες του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και του ΕΟΔΥ για την προστασία από τον COVID -19.

Για περισσότερες λεπετομέρειες συμβουλευτείτε τα δύο έγγραφα του ΥΠΑΙΘ

Μένουμε ασφαλείς 1: Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα και σε κάθε άλλο ενδιαφερόμενο μια συλλογή εκπαιδευτικών παιχνιδιών (serious games) για την κλιματική αλλαγή, που συνδιαμορφώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς του ΚΠΕ και τέσσερις φοιτήτριες/τές του Worcester Polytechnic Institute (WPI) στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης στο ΚΠΕ. Τα παιχνίδια δοκιμάστηκαν με πλήθος μαθητών, κυρίως γυμνασίου, που συμμετείχαν στο πρόγραμμα του ΚΠΕ για την κλιματική αλλαγή με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει! Εμείς;» και η εφαρμογή τους ανέδειξε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο την αποτελεσματικότητα της βιωματικής μάθησης και ιδιαίτερα του εκπαιδευτικού παιχνιδιού.

ekpaideytika-paichnidia-gia-tin-klimatiki-allagi

Η κλιματική αλλαγή έχει δημιουργήσει την επιτακτική ανάγκη να ασχοληθούμε με ζητήματα όπως η κατανόησή της (αίτια και επιπτώσεις), η ανάγκη για τη μείωσή της (μετριασμός) και η ανάγκη για την αντιμετώπιση των επιπτώσεών της (προσαρμογή). Η εκπαίδευση των παιδιών για την κλιματική αλλαγή είναι μια ελπιδοφόρος επιλογή για την αλλαγή της συμπεριφοράς και την ανάληψη δράσης για τον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής τόσο των παιδιών όσο και των ενηλίκων. Μάλιστα, η αξιοποίηση μιας προσέγγισης που συνδυάζει τη διασκέδαση με την εκπαίδευση όπως είναι τα εκπαιδευτικά παιχνίδια φαίνεται πως είναι πολύ αποτελεσματική προς την κατεύθυνση αυτή.

Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια που παρουσιάζονται στο εκπαιδευτικό υλικό που μοιραζόμαστε μαζί σας, απευθύνονται κατά κύριο λόγο σε μαθητές παίκτες ηλικίας 12-15 ετών. Ωστόσο, τα παιχνίδια μπορούν εύκολα να προσαρμοστούν και να παιχτούν και από παιδιά μικρότερων ή μεγαλύτερων ηλικιών και από ενήλικες. Στόχος τους είναι οι παίκτες να κατανοήσουν κρίσιμα ζητήματα της κλιματικής αλλαγής, να προετοιμαστούν για την αντιμετώπιση των επιπτώσεών της και να ενδυναμωθούν ώστε ως μελλοντικοί πολίτες να αναλάβουν δράσεις ατομικές ή συλλογικές που θα συμβάλλουν στο μετριασμό της κλιματικής αλλαγής.

Το εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή δημοσιεύεται με την ελπίδα να συμβάλει στην επείγουσα ανάγκη για κατανόηση του ζητήματος της κλιματικής αλλαγής και ανάληψη δράσης για την αντιμετώπισή της.

Αποτελείται από τρία μέρη που περιλαμβάνουν:
Α μέρος: σύντομη ανασκόπηση της εκπαίδευσης για την κλιματική αλλαγή και οδηγίες για την αξιοποίηση των παιχνιδιών από τους εκπαιδευτικούς-εμψυχωτές.
Β μέρος: εκπαιδευτικά παιχνίδια όπως το Φαινόμενο του θερμοκηπίου, τα νησιά που βυθίζονται, ο επιζών και πολλά άλλα.
Γ μέρος: σύντομες πληροφορίες για ζητήματα της κλιματικής αλλαγής που θίγονται στο πλαίσιο των παιχνιδιών και υπερσύνδεσμοι για περαιτέρω εμβάθυνση.
Στο Παράρτημα τέλος περιλαμβάνονται τα προς εκτύπωση υλικά, καθώς και σύντομα βίντεο με συμβουλές για την αξιοποίηση των παιχνιδιών.

Το εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή» θα το βρείτε αναρτημένο με την μορφή e-book στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ εδώ.
Με ενδιαφέρον θα διαβάσουμε τα σχόλια και τις παρατηρήσεις σας για οποιοδήποτε τμήμα του υλικού. Μπορείτε να τα στείλετε στην ηλεκτρονική διεύθυνση του ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου kpe@kpe-thess.gr.

Το εκπαιδευτικό υλικό «Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή» ολοκληρώθηκε με εργασία από το σπίτι, εν μέσω της πανδημίας του κορονοϊού και της περιόδου του #MenoumeSpiti. Αναπόφευκτα αναρωτηθήκαμε για τον τόσο διαφορετικό τρόπο με τον οποίο ο πλανήτης αντιμετωπίζει τις δύο αυτές κρίσεις, την πανδημία του κορονοϊού από τη μια και την κλιματική αλλαγή από την άλλη. Και οι δύο έχουν καταστροφικές συνέπειες, ωστόσο οι αντιδράσεις μας διαφέρουν πολύ.
Επιδεικνύοντας εξαιρετικά αντανακλαστικά τα κράτη λαμβάνουν μέτρα άμεσα και παλεύουν να αντιμετωπίσουν την πανδημία. Καραντίνα, κλείσιμο σχολείων και επιχειρήσεων, κλείσιμο συνόρων, αποδέσμευση κονδυλίων για την καταπολέμηση του κορονοϊού, στήσιμο νοσοκομείων, έρευνα για την ανακάλυψη εμβολίου και κατάλληλης θεραπευτικής αγωγής κ.ά. Αντίθετα τα μέτρα για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής παίρνονται με απίστευτα αργό ρυθμό ενώ από τη μια οι διεθνείς οργανισμοί μας έχουν γνωστοποιήσει τον κίνδυνο απώλειας εκατομμυρίων ανθρώπινων ζωών εξαιτίας της κλιματικής αλλαγής τα επόμενα χρόνια και από την άλλη διαθέτουμε ήδη τις λύσεις – απλώς δεν τις εφαρμόζουμε.
Σίγουρα οι αντιδράσεις της παγκόσμιας κοινότητας απέναντι στην πανδημία του κορονοϊού θα αποτελέσουν αντικείμενο μελέτης με τεράστια χρησιμότητα και στην επικοινωνία της απειλής της κλιματικής αλλαγής με τρόπο που θα καθιστά κατανοητή τη συνάφεια με την υγεία και την ευημερία μας. Ωστόσο το συμπέρασμα που βγαίνει ήδη αβίαστα έχει τεράστια αξία: Όσο πιο γρήγορα αντιδράσουμε, τόσο λιγότερες απώλειες θα έχουμε. Αυτό ισχύει και για τις κυβερνήσεις και για τους πολίτες. Πρέπει να συμμετέχουμε όλοι …

Η παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ

Μένουμε σπίτι 5: Παίζουμε με το… κλίμα

Σήμερα, παιδιά, σας προτείνουμε ένα διαδικτυακό παιχνίδι 99 ερωτήσεων για την Κλιματική Αλλαγή, με το οποίο θα αποκτήσετε πολλές νέες γνώσεις για όλα όσα σχετίζονται με το φαινόμενο που ζει έντονα τις τελευταίες δεκαετίες ο πλανήτης μας.

Οι ερωτήσεις θα σας βοηθήσουν να ξεκαθαρίσετε έννοιες όπως «καιρός-κλίμα», «φαινόμενο του θερμοκηπίου» αλλά και να υιοθετήσετε τις ατομικές και συλλογικές δράσεις για να μετριαστούν οι καταστροφικές συνέπειες του φαινομένου.

Μπορείτε να παίξετε μόνοι σας ή με τα αδέλφια σας ή με τους γονείς σας. Όσο για τα λάθη: μην ξεχνάτε ότι και από τα λάθη μας μαθαίνουμε! Και το πιο σημαντικό: ό,τι μάθετε από το παιχνίδι μην παραλείψετε να το μοιραστείτε με την οικογένειά σας!!! Και γιατί όχι, όταν επιστρέψετε στο σχολείο, να το συστήσετε και στους υπόλοιπους συμμαθητές σας!

Το παιχνίδι βρίσκεται στην ιστοσελίδα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς και μπορείτε να μπείτε σε αυτό πατώντας πάνω στην εικόνα.

kpe_kastor_2

Εύχομαι καλή επιτυχία σε όλους όσους παίξουν!!!

Εκπαιδευτικό υλικό από το Πρόγραμμα «Σχολεία Ανοικτά στην Προστασία του Κλίματος και την Εξοικονόμηση Ενέργειας»

athensecoschools

Τα τελικά προϊόντα  του προγράμματος «Σχολεία ανοιχτά στην προστασία του κλίματος και την εξοικονόμηση ενέργειας» έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα  www.athensecoschools.gr και μπορούν να αποτελέσουν ένα χρήσιμο βοήθημα σε όσους ασχολούνται με την εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο και την κλιματική εκπαίδευση.

  1. Εκπαιδευτικός Οδηγός

http://athensecoschools.gr/wp-content/uploads/2020/01/2_Energy_project_Odigos.pdf

  1. Προτεινόμενο Σχέδιο Δράσης στο Δήμο Αθηναίων για τη γενίκευση του προγράμματος

http://athensecoschools.gr/wp-content/uploads/2020/01/1_action-plan_final.pdf

  1. Αποτελέσματα της έρευνας 

http://athensecoschools.gr/wp-content/uploads/2020/01/%CE%91%CF%80%CE%BF%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AD%CF%83%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%AD%CF%81%CE%B5%CF%85%CE%BD%CE%B1%CF%82.pdf

  1. e-book των posters των σχολείων

https://issuu.com/perivallontikiaathinas/docs/_________________posters____________________-compr

Σεμινάριο στο ΚΠΕ Ελευσίνας «Κλιματική αλλαγή: Καιρός για σκέψη- καιρός για δράση»

GEN-Winston-Climate-Change-Global-Warming-Risk-Management-2400

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής και Γ΄ Αθήνας, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας, διοργανώνουν μονοήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο 7 διδακτικών ωρών για 60 εκπαιδευτικούς (15 από κάθε Διεύθυνση Εκπαίδευσης) στο ΚΠΕ Ελευσίνας (Κοντούλη 60, Ελευσίνα) με θέμα:

«Κλιματική αλλαγή: καιρός για σκέψη, καιρός για  δράση»

ΚΠΕ Ελευσίνας- Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2019

Ώρες 9:15- 15:15.

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί υποβάλλουν την αίτησή τους μέχρι την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2019 στο σύνδεσμο:

https://forms.gle/cavCvJetjggCu2D77

Διαβάστε τους στόχους και το Πρόγραμμα του σεμιναρίου στο έγγραφο της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής 7710 ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ_ΚΠΕ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ.