«Η καρδιά της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης χτυπά στο Σχολείο»

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Βουρκάρι Μεγάρων 2017

Η απάντηση των Υπευθύνων Π.Ε. & Σχολικών Δραστηριοτήτων στη ΔΟΕ με αφορμή το ψήφισμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση προς τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. (αρ. πρωτ. 211/6-10-2017).

«Προς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΑΔΑΣ (Δ.Ο.Ε.)

«Η καρδιά της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης χτυπά στο Σχολείο»

Αγαπητοί συνάδελφοι,
Με αφορμή το ψήφισμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση που απευθύνατε προς τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. (αρ. πρωτ. 211/6-10-2017) έχουμε να επισημάνουμε τα ακόλουθα:

Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο εκπαιδευτικό μας σύστημα δεν ταυτίζεται αποκλειστικά και μόνο με τη λειτουργία των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) αλλά πραγματώνεται κυρίως με την εκπαίδευση των μαθητών και μαθητριών στα σχολεία της χώρας μας. Η παράθεση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα ΚΠΕ στη λειτουργία τους (στελέχωση – οικονομική στήριξη) αποτελεί, σημαντική μεν, αλλά μονομερή παρουσίαση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και των προβλημάτων που συσσωρεύτηκαν διαχρονικά στην Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη αλλά και στις άλλες Σχολικές Δραστηριότητες (Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων)….»

Δείτε ολόκληρο το κείμενο εδώ.

Advertisements

Θερινό Σχολείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο ΚΠΕ Καρπενησίου

DSC_1532

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καρπενησίου προτίθεται να διοργανώσει για τρίτη συνεχόμενη χρονία, 7ήμερο Θερινό Σχολείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από Δευτέρα 3 Ιουλίου έως και Κυριακή 9 Ιουλίου 2017, με θέμα:

«Ευρυτανία: Φύση, Περιβάλλον και Ζωή»

Η θεματική του Σεμιναρίου αφορά Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο ιδιαίτερου φυσικού κάλλους δασικό, υδάτινο και ανθρωπογενές Περιβάλλον της Ευρυτανίας σε βιωματικό επίπεδο.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο.

Αιτήσεις συμμετοχής, απευθείας με συμπλήρωση της παρακάτω ηλεκτρονικής φόρμας:

https://goo.gl/forms/MgOMDwrNfDkKjKiG3

Έως το αργότερο τη Δευτέρα 12 Ιουνίου 2017.

Π.Μ.Σ. «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία»

17629788_279646549124754_3245840530391849319_n

Προκηρύχθηκε η Κατεύθυνση Σπουδών του Π.Μ.Σ. «Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου» (ΘΕΠΑΕΕ) του Τμήματος ΦΠΨ του ΕΚΠΑ. Έναρξη ακαδημαϊκού έτους: Σεπτέμβριος 2017.

Η προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών λήγει στις 2/5/2017.

Δείτε εδώ για περισσότερες λεπτομέρειες: http://www.ppp.uoa.gr/…/…/metaptixiaka/Prokiryxi_toy_PMS.pdf

Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο για το λογισμικό CLASS DOJO

1000272_orig

Η Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Αττικής, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε συνεργασία με το 5ο Δημοτικό Σχολείο Μάνδρας, διοργανώνει επιμορφωτικό βιωματικό-εργαστηριακό σεμινάριο τεσσάρων διδακτικών ωρών με θέμα:

«Εφαρμογή του λογισμικού CLASS DOJO στα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Αειφορία»

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 1 Μαρτίου 2017 στο Εργαστήριο Πληροφορικής του 5ου Δ.Σ Μάνδρας (ΔΗΛΟΥ ΚΑΙ ΚΟΡΟΠΟΥΛΗ, Μάνδρα, τηλ. 2105558178) από τις 16:15 έως τις 19:45. Απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς που έχουν  βασικές γνώσεις ψηφιακού εγγραμματισμού και κυρίως στο πεδίο του διαδικτύου, υλοποιούν πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ή κάποιο άλλο σχετικό project. Επιμορφώτρια θα είναι η Άννα Κουτσογιώργου, ΠΕ70, εκπαιδευτικός του 5ου ΔΣ Μάνδρας και φοιτήτρια του ΠΜΣ «Εκπαίδευση με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών» του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Στόχος του σεμιναρίου είναι να εξοικειωθούν οι εκπαιδευτικοί με το λογισμικό Class Dojo, ώστε να το αξιοποιήσουν στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και όχι μόνο.

Το Class Dojo είναι μία δωρεάν εφαρμογή επικοινωνίας για την τάξη, η οποία απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές. Έχει σαν στόχο την μεταξύ τους συνεργασία, με έναν τρόπο διασκεδαστικό, ο οποίος προάγει το ομαδικό πνεύμα, την αλληλεγγύη και τη συμμετοχή όλων στην εκπαιδευτική διαδικασία, με κύριο σκοπό τη βελτίωση αυτής και την παροχή όσο το δυνατόν περισσότερων εφοδίων και ερεθισμάτων στον μαθητή.

Το Class Dojo είναι μία εφαρμογή που μπορεί να βοηθήσει ενεργά για την επίτευξη των στόχων της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Αρχικά, η συνεργασία μεταξύ μαθητών, γονέων και δασκάλων, βοηθάει στο να υπάρχει ενεργή συμμετοχή, όχι μόνο των μαθητών και των εκπαιδευτικών, αλλά και των γονέων, οι οποίοι με τη σειρά τους θα ευαισθητοποιηθούν για τα περιβαλλοντικά ζητήματα και θα ενισχύσουν το έργο του εκπαιδευτικού, προωθώντας την περιβαλλοντική συνείδηση, την ανάπτυξη σωστών στάσεων και απόψεων και τη δραστηριοποίηση όχι μόνο σε περιβάλλον σχολείου. Παράλληλα, μπορεί να επιτευχθεί συνεργασία μεταξύ δύο ή περισσότερων τάξεων και σχολείων. Με την δημιουργία μιας κοινής τάξης με κοινό στόχο τα περιβαλλοντικά ζητήματα, μπορεί να πραγματοποιηθεί ανταλλαγή ιδεών, φωτογραφιών, βίντεο και να συμβάλλουν όλοι μαζικά για την προώθηση και την επίλυση των περιβαλλοντικών ζητημάτων. Επιπρόσθετα, η ενίσχυση που μπορεί να πραγματοποιηθεί μέσω του Class Dojo μπορεί να δώσει ένα επιπλέον κίνητρο στους μαθητές για την ενασχόλησή τους με τα περιβαλλοντικά θέματα.

Λόγω του γεγονότος ότι το σεμινάριο είναι βιωματικό-εργαστηριακό μπορούν να συμμετάσχουν μέχρι 16 εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, που υπηρετούν σε δημοτικά σχολεία της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής και ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν τους στόχους του εργαστηρίου την τρέχουσα σχολική χρονιά. Προτεραιότητα θα δοθεί στους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν φέτος εγκεκριμένο Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Σε περίπτωση που υπάρχει μεγάλη ζήτηση το σεμινάριο θα επαναληφθεί. Αν οι εκπαιδευτικοί διαθέτουν δικό τους φορητό υπολογιστή (λάπτοπ), προτείνεται να τον φέρουν μαζί τους. Επίσης θα χρειαστεί να έχουν πρόσβαση στο προσωπικό τους ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.

Όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να παρακολουθήσουν το σεμινάριο μπορούν να υποβάλλουν την αίτησή τους μέχρι και την Τρίτη 28/2/2017 ώρα 14:00 στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://goo.gl/forms/Emnaaof3wMP7iQen1.

Τα ονόματα- τακτικών και αναπληρωματικών- θα κοινοποιηθούν στα προσωπικά ηλεκτρονικά ταχυδρομεία όλων των αιτούντων και θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης ΠΕ Δυτικής Αττικής.

Ημερίδα «Το Παραμύθι στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση»

ΠΕΕΚΠΕ ΑΤΤΙΚΗΣ

Η Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. ΑΤΤΙΚΗΣ διοργανώνει ημερίδα με θέμα «Το Παραμύθι στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση», που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 15 Μαρτίου 2017 στις 6:00 μμ στο ΚΠΕ Αργυρούπολης (Μπουμπουλίνας 3, Αργυρούπολη 2109959251). Θα λειτουργήσουν 3 παράλληλα εργαστήρια με συντονιστές:

1) τον κύριο Δημήτρη Προύσαλη «Το λαϊκό παραμύθι μέσα από τις παραλλαγές του: Από την «μοναδικότητα» της καταγραφής στην πολλαπλότητα της υπόθεσης»

2) τις κυρίες Ιωάννα Φώκου και Χρυσαφία Λάμπρου «Για το αμίλητο νερό, παραμύθι θε να πω να το κάνω μιλημένο και με όλους μοιρασμένο»

3) την κυρία Μάγδα Σπανού «Το Παραμύθι, εργαλείο για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση – Οι απίθανες περιπέτειες του Ονούφριου Νερουλάκη».

Περισσότερες λεπτομέρειες στο έγγραφο.

 

 

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ των ΑΠΣ Ε΄ & ΣΤ΄ ΤΑΞΕΩΝ με ΣΠΠΕ (Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης)

glo

Αφορά τους εκπαιδευτικούς των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων.

Σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 170596/ΓΔ4/13-10-2016 Εγκύκλιο της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΥΠ.Π.Ε.Θ. σχετικά με την υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων για τη σχολική χρονιά 2016-2017 στην Ε και ΣΤ τάξη τα Προγράμματα γίνονται με διάχυση στα μαθήματα, αφού καταργήθηκε η μία ώρα Ευέλικτης Ζώνης. Το έγγραφο περιέχει απλά προτάσεις και ιδέες, τις οποίες οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν σαν αφόρμηση για τον σχεδιασμό του προγράμματός τους.

Μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο για να δείτε αναλυτικά τις προτάσεις.

 

ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

1-0