Πρόσκληση σχολικών ομάδων στον πολυχώρο «Σινέ- Ελευσίς» σε προβολή δύο παιδικών ντοκιμαντέρ | 12 Απριλίου 2024

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, μέσω της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με την 2023 Ελευσίς- Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης, διοργανώνει προβολή δύο παιδικών ντοκιμαντέρ με περιβαλλοντικό περιεχόμενο την Παρασκευή 12 Απριλίου 2024 ώρες 09:00-10:30 στον πρόσφατα ανακαινισμένο πολυχώρο «Σινέ- Ελευσίς», Ελευθερίου Βενιζέλου  45. 

Την προβολή μπορούν να παρακολουθήσουν οι σχολικές τάξεις Δ, Ε και ΣΤ των δημοτικών σχολείων Ελευσίνας και Μαγούλας. Μετά τις προβολές θα ακολουθήσει ολιγόλεπτη συζήτηση. Παρέχεται η δυνατότητα δωρεάν μετακίνησης με λεωφορείο.

            Η προβολή εντάσσεται στο έργο της 2023 Ελευσίς- Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης «Μυστήριο 176 Μέρες Κινηματογράφου- Ειδικές προβολές για σχολικές ομάδες, με επίκεντρο τη Βιωσιμότητα & το Περιβάλλον», όπου θα παρουσιαστούν, σε συνεργασία με το KinderDocs- Διεθνές Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ για Παιδιά και Νέους, τα  βραβευμένα  ντοκιμαντέρ μικρού μήκους Winter Lake και Ramboy. Με τις ταινίες θίγονται ζητήματα προστασίας οικοτόπων, υπαίθριας διαβίωσης, βιοποικιλότητας, σύνδεση των παιδιών με τη φύση, βιωσιμότητας επαγγελμάτων, αξία πρωτογενούς τομέα, διαγενεακών δεσμών.

Λίγα λόγια για τις ταινίες:

Α) Winter Lake | Petteri Saario | Φινλανδία | 2019 (15’)

Κάθε χρόνο, η Emika και ο ξάδερφός της Antti, κατασκηνώνουν στην μαγευτική λίμνη Saimaa, έναν απέραντο προστατευόμενο βιότοπο της Φινλανδίας. Παιχνίδι στο φρέσκο χιόνι, ψάρεμα κάτω από την παγωμένη επιφάνεια της λίμνης, τρυποκάρυδοι στα κλαδιά των χιονισμένων δέντρων, ατέλειωτη κουβέντα για τη φώκια και τα «κουτάβια» της – όπως αποκαλούν τα μωρά της – που απειλούνται από την υπερθέρμανση του πλανήτη, υπαρξιακές συζητήσεις μέσα στην απέραντη ξαστεριά της νύχτας. Εμπειρίες που τα δύο παιδιά μοιράζονται αυθόρμητα σε αυτή τη μαγευτική ταινία, στρέφοντας το βλέμμα μας στην ουσιαστική σύνδεσή μας με τη φύση.

Β) Ramboy | Mathias Joulaud, Lucien Roux | Ελβετία | 2022 (31’)

Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, ο κτηνοτρόφος Martin μυεί τον έφηβο εγγονό του, Cian στα μυστικά της αγροτικής εργασίας. Φορώντας σε κάθε περίσταση μια ποδοσφαιρική μπλούζα και αθλητικά παπούτσια, ο Cian τα βγάζει πέρα με τα ανυπάκουα ζώα και τον υπομονετικό αλλά αυστηρό παππού του, ενώ θα προτιμούσε να περνάει χρόνο με τους φίλους του. Ταυτόχρονα, έρχεται αντιμέτωπος με τη σκληρότητα και τις απαιτήσεις μιας δουλειάς την οποία θαυμάζει και σέβεται, αλλά αμφιβάλλει ότι είναι για πάντα. Ένα ευαίσθητο πορτρέτο του δεσμού ανάμεσα σε έναν παππού και τον εγγονό του, με φόντο ένα συγκλονιστικό τοπίο στο νησί Achill της Ιρλανδίας.

Τα ενδιαφερόμενα σχολεία μπορούν να συμπληρώσουν την ακόλουθη φόρμα συμμετοχής https://forms.gle/99TJQD63go4aHxncA μέχρι τη Δευτέρα  08/04/2024.

Πληροφορίες για τις ταινίες μπορείτε να βρείτε στο έγγραφο.

Βιωματικό σεμινάριο για την αξιοποίηση της μεθόδου Τinkering στα προγράμματα εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη | 5 & 6 Απριλίου 2024

Οι Διευθύνσεις ΠΕ A’ Αθήνας, Γ’ Αθήνας και Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου: «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής» σε συνεργασία με το Μεσογειακό Γραφείο Πληροφόρησης/ Δίκτυο MEdIES και το 70ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών συνδιοργανώνουν διήμερο βιωματικό σεμινάριο με θέμα:

«H αξιοποίηση της μεθόδου Τinkering στα προγράμματα εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη».

Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί στον χώρο του 70ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών στην οδό Καλλισπέρη 1, πλησίον του Μετρό Ακρόπολη την Παρασκευή 5 Απριλίου 16.00-19.30 και το Σάββατο 6 Απριλίου, ώρες 10.00-13.30.

Το Tinkering (χρησιμοποιείται αμετάφραστο στα ελληνικά) μπορεί να περιγραφεί ως μια μέθοδος όπου «σκέφτομαι με τα χέρια». Κάνοντας Tinkering πειραματιζόμαστε με ιδέες, εργαλεία και υλικά για να ανακαλύψουμε τις πολλές δυνατότητες των καθημερινών αντικειμένων. Το Tinkering μας επιτρέπει να δημιουργούμε χτίζοντας στις αποτυχίες μας και συνεργαζόμενοι με τους γύρω μας.

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμπληρώσουν την ακόλουθη φόρμα συμμετοχής https://forms.gle/fZ28ekbsh1a9LA538 μέχρι την Τετάρτη 03/04/2024. Λόγω του βιωματικού χαρακτήρα θα κρατηθεί μικρός αριθμός συμμετεχόντων (έως 20). Σας παρακαλούμε να κάνετε εγγραφή μόνο αν είστε σίγουροι για την παρουσία σας ή να μας ειδοποιήσετε έγκαιρα σε περίπτωση ακύρωσης, ώστε να μην στερήσετε τη θέση από κάποιον άλλο συνάδελφο.

Πρόσκληση σε διαδικτυακή επιμορφωτική Ημερίδα: «Ζώα και άνθρωπος: μια σχέση μακροχρόνια, αυθεντική και αναντικατάστατη» | 03/04/2024 | 17:30-20:30

Οι  Διευθύνσεις ΠΕ A’ Αθήνας, Γ’ Αθήνας και Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου: «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής» και με αφορμή την με 28131/ΓΔ4 αρ. εγκύκλιο ΥΠΑΙΘΑ «4 Απριλίου: Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας», διοργανώνουν εξ αποστάσεως ημερίδα με θέμα:

«Ζώα και άνθρωπος: μια σχέση μακροχρόνια, αυθεντική και αναντικατάστατη»

την Τετάρτη 3 Απριλίου 2024 ώρες 17:30 έως 20:30.

Στόχος της ημερίδας είναι η έγκυρη και επιστημονική ενημέρωση των εκπαιδευτικών γύρω από ζητήματα προστασίας της βιοποικιλότητας από την κλιματική αλλαγή και τις ανθρώπινες παρεμβάσεις στους βιοτόπους, γύρω από ζητήματα δικαιωμάτων των ζώων και καλλιέργειας της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό όν μέσω της παιδικής λογοτεχνίας και της ενεργού εμπλοκής σε φιλοζωικούς συλλόγους και οργανώσεις.

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμπληρώσουν την ακόλουθη φόρμα συμμετοχής https://forms.gle/56jHbE6euMRXhCvPA μέχρι τη Δευτέρα 01/04/2024.

Μπορείτε να δείτε το Πρόγραμμα στο έγγραφο.

Κυριακή στον Υμηττό

🌍🌏 Τα Σχολεία για το κλίμα και οι εκπαιδευτικοί τους περπατούν στο βουνό με ξεναγό έναν έμπειρο περιπατητή, τον κύριο Μάνο Κιτσέλη από την Περιπατητική Ομάδα Υμηττού Π.Ο.Υ., τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά.

☘️🍁🌷🐢 Απολαμβάνουν τη φύση, τα πουλιά, τα λουλούδια, το τοπίο και μιλάνε για κλιματική ανθεκτικότητα και προσαρμογή.

🌲🌲 Το αισθητικό δάσος της Καισαριανής, ένα πανέμορφο οικοσύστημα αποτέλεσμα εθελοντισμού και προσπάθειας πολλών ανθρώπων, μάς δείχνει τον δρόμο.

‼️ Χρειαζόμαστε δέντρα πολλά, δέντρα παντού !🌳🌲🌷

Σεμινάριο με θέμα: «Η κλιματική ουδετερότητα στη γειτονιά και την πόλη»

🍀Στο πλαίσιο του Δικτύου Σχολεία για το κλίμα υλοποιήθηκε την Πέμπτη 14 Μαρτίου 2024 εξ αποστάσεως σεμινάριο με θέμα: «Η κλιματική ουδετερότητα στη γειτονιά και την πόλη»

🍀 Ξεκινήσαμε συνδέοντας με τη μετάβαση του σχολείου προς την κλιματική ουδετερότητα

🍀 Στη συνέχεια με τη βοήθεια του jamboard κάναμε ένα νοερό περίπατο στη γειτονιά- Με τα γυαλιά του κλίματος που αλλάζει

🍀 Τέλος μιλήσαμε για την Κλιματικά ουδέτερη πόλη, τους στόχους και τις προτεραιότητες που θέτει.

🍀 Οι εκπαιδευτικοί έφυγαν με εργαλεία και οδηγίες για να συνεχίσουν το ταξίδι της μετάβασης προς την κλιματική ουδετερότητα στη γειτονιά και την πόλη και ευαισθητοποιημένοι για όλους τους πιθανούς τρόπους συμμετοχής των παιδιών και ανάδειξης της φωνής τους!

Περισσότερα μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα του Δικτύου Σχολεία για το κλίμαhttps://schools4climate.weebly.com/.

In the framework of the Schools for Climate Network, a distance learning seminar was held on Thursday 14 March 2024 on: «Climate neutrality in the neighbourhood and the city»

🍀 We started by connecting with the school’s transition towards climate neutrality

🍀 Then with the help of the jamboard we took a mental walk in the neighborhood- With the glasses of the changing climate

🍀 Finally we talked about Climate Neutral City- Goals and priorities

🍀 Teachers left with tools and instructions to continue the journey of transitioning to climate neutrality in the neighborhood and city 👫 and sensitized to all possible ways to engage children and raise their voices!

More can be found on the website of the Schools for Climate Network https://schools4climate.weebly.co

#climateeducation#climateschools#climateneutrality#childrenparticipation

Πρόσκληση σε «Περιβαλλοντικό μονοπάτι στον Υμηττό»

Οι Διευθύνσεις ΠΕ A’, Γ’ Αθήνας και Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής», διοργανώνουν δια ζώσης σεμινάριο με θέμα: «Περιβαλλοντικό μονοπάτι στον Υμηττό» την Κυριακή 10 Μαρτίου 2024 ώρες 10:00 έως 13:00. Σημείο συνάντησης η Μονή Καισαριανής (Δείτε τον Χάρτη πατώντας εδώ).

Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να συμμετέχουν στο σεμινάριο παρακαλούνται να συμπληρώσουν έως την Παρασκευή 8 Μαρτίου την ηλεκτρονική φόρμα https://forms.gle/tqJrQuAM8wksJ3ek7.

Περισσότερες λεπτομέρειες και οδηγίες στο έγγραφο.

Πηγή εικόνας: https://www.kathimerini.gr/k/k-magazine/562296496/to-monopa-ti-tis-kaisariani-s-einai-to-ne-o-prasino-hub-tis-athinas/

Πρόσκληση σε επιμορφωτικό διήμερο δια ζώσης σεμινάριο του ΚΕΠΕΑ Λαυρίου

Το ΚΕΠΕΑ Λαυρίου, σε συνεργασία με τις διευθύνσεις της περιφέρειας Αττικής, δια μέσου των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, οργανώνει επιμορφωτικό διήμερο δια ζώσης σεμινάριο διάρκειας 16 διδακτικών ωρών στις 30 και 31 Μαρτίου 2024 με θέμα: «Γεωπεριβάλλον και περιβαλλοντική εκπαίδευση στο παγκόσμιο Γεωπάρκο UNESCO της  Λαυρεωτικής».

Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να συμμετέχουν στο σεμινάριο παρακαλούνται να συμπληρώσουν έως την Δευτέρα 4 Μαρτίου την ηλεκτρονική φόρμα https://forms.gle/pguS5nGfTwLpcYdK9.

Δείτε το Πρόγραμμα μέσα στο έγγραφο.

Στο δάσος της Κιάφας για Sustain Art

Βιωματική δράση στο δάσος της Κιάφας με τα παιδιά του 7ου ΔΣ Ελευσίνας στο πλαίσιο του προγράμματος Sustain Art: Βιώσιμη Τέχνη – Βιώσιμη Εκπαίδευση – «Ένα δέντρο στο κεφάλι μου», μια συνεργασία της Θάλειας Καλλιαντά με το Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και την θεατροπαιδαγωγό Νικολέττα Δημοπούλου. Ερευνήσαμε, ανακαλύψαμε, με όλες τις αισθήσεις μας συλλέξαμε τους θησαυρούς του δάσους και τέλος αφήσαμε το δικό μας αποτύπωμα δημιουργώντας έργα Land Art.

«1821, η γιορτή»: Με αφορμή το ζωγραφικό έργο του Χρήστου Μποκόρου, μια διαφορετική προσέγγιση του εορτασμού της επετείου της Ελληνικής Επανάστασης

💜 Μια μυσταγωγία εικαστική αλλά και παιδαγωγική ζήσαμε τη Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου στο σεμινάριο πάνω στο έργο του ζωγράφου Χρήστου Μποκόρου «Η Γιορτή, 1821», που διοργάνωσε το Ίδρυμα Λαμπράκη – Lambrakis Foundation χάρη στην έμπνευση της Διευθύντριας του Ι.Λ. Βιβής Ανθοπούλου και παρακολούθησαν χίλιοι περίπου εκπαιδευτικοί.

🌺 Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που σχεδίασε και μας παρουσίασε η Πόπη Κύρδη, εκπαιδεύει το βλέμμα μας και έρχεται σε αρμονική συνομιλία με την όλη φιλοσοφία του καλλιτέχνη.

🩶 Η αντιπαράθεση φωτός και σκοταδιού, τα επαναλαμβανόμενα πορτρέτα του Σολωμού και του Καραϊσκάκη, τέσσερα μικρά κάδρα που παριστάνουν το αίμα και τον ίσκιο του αφανούς ήρωα, τα τραπέζια με τους αφανείς συνδαιτυμόνες και από ψηλά μια μαυροφορεμένη γυναίκα με χρυσοκέντητο φόντο, η Δόξα, γίνονται αντικείμενα παρατήρησης, στοχασμού και δημιουργίας.

🕸 Πώς υφαίνεται το φως της ιστορίας; Πώς σχετίζεται με το σκοτάδι; Πώς θα βοηθήσουμε να πάρει τη δύσκολη απόφαση ο ήρωας; Γιατί είναι σημαντική η μνήμη; Πώς πλέκονται οι μικρές ιστορίες της οικογένειάς μας με τις ιστορίες των ηρώων; Είναι ο ήρωας μια μονοσήμαντη προσωπικότητα; Μήπως έχει κι αυτός αντιφάσεις; Τι θα έλεγαν αν συναντιόνταν ένας πολεμιστής κι ένας λογοτέχνης; Ποιες αξίες της Κοινότητας αποτυπώνονται στο τραπέζι της Γιορτής; Τι σκέφτεται η Δόξα μελαγχολική; Τι θα περιλαμβάνει το τραπέζι της κοινότητας της τάξης μας;

🌐 Το υλικό είναι διαθέσιμο στην εκπαιδευτική πλατφόρμα του Ιδρύματος Λαμπράκη.

🌺 Η ξενάγηση στην έκθεση από τον ίδιο τον καλλιτέχνη είναι διαθέσιμη στον σύνδεσμο https://www.youtube.com/watch?v=U8bKHY1sisA&feature=youtu.be.

💜 Στον σύνδεσμο https://www.youtube.com/live/gwO_4n0R8MA είναι διαθέσιμη ολόκληρη η επιμόρφωση. 

📕 Οι δύο τελευταίες εικόνες είναι από έργα νηπιαγωγείων κατά την πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος.

Εισαγωγικό σεμινάριο στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου: «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής»

🎯Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως μέσω της πλατφόρμας webex την Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου 2024 και είχε σκοπό:

*τη γνωριμία των σχολείων με τη φιλοσοφία του Δικτύου και

*τη μεθοδολογία μετάβασης προς την κλιματική ουδετερότητα του σχολείου, της γειτονιάς, της πόλης

*την ανταλλαγή καλών πρακτικών εμβολιασμού των μαθημάτων και

*τη συζήτηση για τη δυνατότητα προώθησης της κλιματικής εκπαίδευσης σε όλο το σχολείο.

🟢Ξεκινήσαμε με την παρουσίαση της συνεργατικής πρωτοβουλίας των τριών Τοπικών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, των Συντονιστικών Ομάδων και της ιστοσελίδας που έχει διαμορφωθεί ως ένα πλούσιο αποθετήριο εκπαιδευτικού υλικού, καμπανιών και καλών πρακτικών από τις Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Α΄, Γ΄ και Δυτικής Αττικής: Μαρία Δημοπούλου, Ελένη Νιάρχου και Αλεξάνδρα Τσίγκου.

🎬📌Ακολούθησε η προβολή του βίντεο από το Μαθητικό Συνέδριο της Ελευσίνας «Μετάβαση προς ένα κλιματικά ουδέτερο μέλλον» και ένας σύντομος χαιρετισμός από την Συντονίστρια της Ομάδας έργου κ. Εύη Τζανακάκη από το ΚΑΠΕ/Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών & Εξοικονόμησης Ενέργειας.

🟢Στη συνέχεια παρουσιάστηκε η Μεθοδολογία συμμετοχικού σχεδιασμού της μετάβασης του σχολείου, της γειτονιάς, της πόλης προς την κλιματική ουδετερότητα.

🟢Σε ένα συνεργατικό padlet αποτυπώθηκαν καλές πρακτικές εμβολιασμού του Αναλυτικού Προγράμματος με τη διάσταση της κλιματικής εκπαίδευσης.

🟢Μέσα από το στρογγυλό τραπέζι ακούστηκαν ιδέες και προτάσεις για την προώθηση της κλιματικής εκπαίδευσης στο σχολείο. Ευχαριστούμε θερμά τους ομιλητές /τριες:

  • Ευθύμη Χατζηευσταθίου, Διευθυντή 2ου Δ.Σ. Αγ. Βαρβάρας
  • Μαρία Ρέντζιου, Διευθύντρια 102ου Δ.Σ. Αθηνών
  • Θάλεια Καλλιαντά, Διευθύντρια 7ου ΔΣ Ελευσίνας
  • Σύλβη Ιωακειμίδου, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Δασκάλων ,Δ/νση Π.Ε Γ’Αθήνας και Εθνική Επιθεωρήτρια Ευρωπαϊκών Σχολείων
  • Έλλη Ναούμ, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών , Δ/νση Π.Ε Γ’Αθήνας

🟢Παρουσιάστηκαν προτεινόμενα Εργαστήρια Εξοικονόμησης Ενέργειας για τα συμμετέχοντα σχολεία από την κ. Μάγια Μοσχανδρέου, της Community Energy River.

🟢Και ολοκληρώσαμε με συζήτηση για τις ενέργειες προώθησης της Δικτύωσης των σχολείων.

📌📌Δείτε περισσότερα για το Δίκτυο και το Μαθητικό Συνέδριο της Ελευσίνας στην ιστοσελίδα

https://schools4climate.weebly.com

Introductory seminar in the framework of the Local Network: «Schools for Climate, Islands of Resilience and Change»

🎯The seminar was held remotely through the webex platform on Thursday 1 February 2024 and aimed to introduce schools to the Network’s philosophy and methodology of transition to climate resilience and climate neutrality of the school, the neighbourhood, the city, the exchange of good practices for the implementation of climate education in diifferentschool subjects and the discussion on the possibility of promoting climate education throughout the school.

#EUClimatePact#MyWorldOurPlanet

#EducationForClimate

#climatechangeeducation#climateeducation#sustainableeducation#greeningeveryschool#climateschools